《青岛版第4册第2单元第4课网站制作与发布（H5的使用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版第4册第2单元第4课网站制作与发布（H5的使用）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学科：信息技术 八年级下册 主备人： * * 日期：2024年3月3日题目：网站制作与发布 第2单元第4课 课型：新授课网站制作与发布教案教材分析：本节课是2024青岛版第4册第2单元第4课。本章节主要围绕网站制作与发布的基本知识和技能展开，介绍H5易企秀在网页设计中的重要作用。通过教材内容的学习，学生将掌握基本的网页设计理论，如网页布局、色彩搭配、元素组合等。同时，通过实际案例分析，学生可以深入了解H5易企秀软件的使用方法，学会使用这一工具来创建美观且功能丰富的网页。学情分析：八年级的学生在信息技术课程中，对于网页设计这一内容表现出浓厚的兴趣。然而，由于学生个体的差异，部分学生在理论学习方面
2、可能存在困难，需要教师进行针对性的辅导。同时，学生在实际操作中也可能遇到技术难题，需要教师提供及时的帮助和指导。教学目标：1教学重点与难点：重点：知道H5技术；通过实践操作，让学生掌握H5易企秀软件的基本功能和使用方法，能够独立完成简单的H5页面制作难点：掌握H5易企秀软件等相关软件使用方法，能够独立完成简单的H5页面制作。教法学法：教法：启发法、讲解法学法：自主合作与探究、实践法；教学准备：课件、图片素材、视频素材、录音笔数码相机、摄像机。教学过程：第一阶段：【导入新课 明确学习目标】（5分钟）教学环节教师活动学生活动设计意图知识点导入新课今天，学校交给我们班一个任务，做一个以“我的航天梦”
3、为主题的宣传，同学们能想到哪种途径？如果从展示效果来说，哪种会更好呢？对，利用移动端来发布效果最好，它有什么优势呢？同学们说的很好，那我们上节课学习了做简单的网站，网页。包含了图片和文字，在手机端访问起来显示效果并不好。那我们今天来学习一个新技能，利用H5技术来完成学校交给我们的任务。咱们来个小组竞赛，看哪个小组完成的最好。出示学习目标。板报、手抄报、演示文稿、短视频利用班级群，在手机上观看。可以图片、文字、视频、声音组合在一起，还可以互动留言或者添加问卷调查了解学习目标。引导学生思考，需要学习新的技术，来完成学校交给的任务。第二阶段：范例精讲，学生自主探究，完成范例。教学环节教师活动学生活动
4、设计意图知识点学习与探究我们先来看一个用H5制作的宣传片，同时思考它和常规的网页相比有什么优势？任务一：认识H5同学们阅读课本知识，了解什么是H5技术。简要介绍H5是HTML5的简称，以及HTML5带来的新特性和优势。详细讲解H5网页的特点，并通过对比传统网页与H5网页的不同之处，加深学生的理解。你能不能在搜索发现在线制作H5页面的网站？任务二：使用易企秀H5网页相关的网站有很多，我们选择易企秀来看看。教师介绍易企秀平台的基本功能和操作流程，并演示如何在平台上注册账号。同学们自主学习，并完成以下内容：使用空白创建：如何创建新项目？如何添加页面元素？如何设计交互效果？如何制作多张网页并添加链接呢
5、？任务三：模板的使用易企秀提供了大量的模板，可以为我们节省大量时间，通过简单修改就能制作出比较满意的作品。请尝试用模板制作“我的航天梦”主题的宣传作品。任务四：分享我的作品制作完成的作品，要不要保存呢？强调保存的重要性。请尝试把你的作品分享给老师或者朋友吧！议一议：可视化效果好、内容丰富、互动性强自主学：完成导学案认识H5部分。结合课本“加油站”理解H5的优势。用搜索引擎搜索在线制作H5的网站，并记录下来网址。我分享：每个小组分享一个网址。学生打开易企秀网站，注册登录。自主学：学生按要求自己制作一个H5网页。我展示：选择三个学生分别演示是如何制作的。学生尝试操作制作多张网页。自主学：学生尝试通
6、过模板制作。我尝试：尝试分享作品，把作品链接通过电子教室系统发送给老师。通过展示常见的H5案例，引导学生理解H5在现代网页设计中的重要性和美观性让学生明白H5网页的交互性、跨平台兼容性及响应式设计等特点。让学生掌握易企秀平台制作H5网页的基本方法第三阶段：知识、情感拓展。教学环节教师活动学生活动设计意图知识点知识与情感师：自2003年神舟五号载人飞船成功发射以来，我国已先后将多名航天员送入太空，完成了多项空间科学实验和技术验证任务，标志着我国已全面掌握了载人航天技术。我国月球科学也实现了绕落回并成功带回月球土壤。航天精神体现了自强不息、勇攀高峰的坚定意志和爱国主义精神。新时代的你们，有什么想说
7、的吗？谈一谈：在新时代，我们要继续弘扬航天精神，广大青少年树立远大理想，勇攀科技高峰。青少年是祖国的未来和希望，我们要树立科技梦想，我们要关注科技发展，树立创新思维和实践能力。树立航天梦想，增强对祖国的归属感和荣誉感。第四阶段：综合实践，巩固与提高，自由创作，迁移运用教学环节教师活动学生活动设计意图知识点我实践我创新阅读实践创新栏目，继续完成“我的航天梦”项目。展示评价项目。填写项目准备：1、小组分工2、梳理规划方案3、整理素材作品制作：1、选择合适的网页制作工具。2、合理布局页面，将文字、声音、图形图像整合到页面中。3、美化网站。项目分享：把作品发送给老师以整体规划、分工实施，更加科学的完成
8、本节课的任务。第五阶段：教学总结，设疑激趣教学环节教师活动学生活动设计意图知识点课堂小结课堂小结本节课的学习内容。师：到今天为止，我们已将“网站设计与制作”的全过程学习完毕，同学们想必对此有了一个全面的了解和把握。但是，我们在本单元学习的网站制作技术只是网站设计的初步，还有更多、更新的网站技术等待我们去学习和掌握。总结以更高的视角认识网站建设，让学生以饱满的学习热情，探索网站建设的途径和方法。第六阶段：【作业布置】（5分钟）布置课后作业：要求学生按小组拍摄学照片，规划制作学校网站，来提升学校知名度和美誉度。【板书设计】网站制作与发布认识H5制作我的班级H5网页分享我的网页【教学反思】在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和需求调整教学内容和方法。同时，教师还应该关注学生的创造力和参与度，鼓励他们大胆尝试和创新。通过反思和总结教学经验，不断提高教学质量和效果。
