《1.1 图文并茂巧展示课件青岛版初中 信息技术 第四册 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1 图文并茂巧展示课件青岛版初中 信息技术 第四册 课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省山东省20242024青岛版初中同步教学设计青岛版初中同步教学设计图文并茂巧展示知识与技能：1.学会使用WPS软件进行文字和演示文稿设计的方法。2.学会使用Photoshop对图片简单加工与合成的方法。过程与方法：通过信息加工的过程，提高信息处理能力。情感态度与价值观：提高审美意识，锻炼操作技能，体验创作乐趣。学习目标学习目标说教学目标 青春青春 青春是美好的，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的、它都是最闪亮的日子。我们可以用什么方式记录下之份美好呢？用wps进行图文混排用ps进行图片的加工用文字记录青春用演示文稿
2、展示成果用画面留住青春用演示展示青春地位、联系教材处理探究一：文本的编辑排版自主学习：根据老师提供的案例素材，尝试进行图文混排操作。小组合成完成任务文本素材 d:图文并茂巧展示青春.docx图片素材 d:图文并茂巧展示允许图片、图表或其他对象周围的文本按照特定的方式排列。这项功能可以帮助创建更加丰富和动态的文档布局，可根据需要选择合适的文字环绕方式。文字环绕形状和文本框艺术字分栏有时形状和文本框组合使用，会得到想要的效果。艺术字是一种可以增强文档视觉效果的文本格式，通常用于标题、宣传材料或任何需要吸引注意力的文本。提供了多种分栏样式供您选择，例如“一栏”、“两栏”、“三栏”等。您可以选择适合您
3、文档的分栏样式。探究一：文本的编辑排版探究一：文本的编辑排版1、你使用了wps中哪几种功能？2、你使用了哪种文字环绕方式？3、哪些地方还可以改进？哪个小组介绍一下本组的优秀作品？在介绍时，请说明：探究二：图片的加工处理探究二：图片的加工处理 Adobe PhotoshopAdobe Photoshop，简称简称“PS”“PS”，是，是由由Adobe SystemsAdobe Systems开发和发行的图像处理软件。开发和发行的图像处理软件。PhotoshopPhotoshop主要处理以像素所构成的数字图像。主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进使用其众多的编修
4、与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。行图片编辑工作。psps有很多功能，在图像、图有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。探究二：图片的加工处理请同学们参照课本，用学习包里的素材，进行图片的合成。探究二：图片的加工处理裁切工具裁切图片自由变换工具调整大小和位置文字工具设置字体、字号图层操作新建图层、设置图层样式魔术棒和快速选择工具抠图探究三：演示文稿的制作WPS演示文稿是一款办公软件，用于制作幻灯片演示文稿。它提供了丰富的模板和设计工具，使用户能够轻松创建专业的演示文稿。WPS演示文稿支持多种媒体元素的插入，包括文本、图片、音频和视
5、频等。探究三：演示文稿的制作动画设置强调动画对幻灯片中的元素进行强调，如旋转、放大、闪烁等。进入动画设置元素进入幻灯片的方式，如淡入、飞入、缩放等。退出动画设置元素离开幻灯片的方式，如淡出、飞出、缩小等。路径动画自定义元素在幻灯片中的移动路径。探究三：演示文稿的制作设置幻灯片之间的切换效果，如淡出淡入、推送、覆盖等。切换效果调整幻灯片切换的速度，如慢速、中速、快速等。切换速度为幻灯片切换添加声音效果，如风声、水声、鼓声等。声音效果设置幻灯片切换的触发方式，如单击鼠标、自动换片等。换片方式探究三：演示文稿的制作实践创新：制作“青春四季”为主题的幻灯片。项目分析项目实施方案制定项目交流课堂小结请同学说一说你都有哪些收获请同学说一说你都有哪些收获？谢谢观看
