《桂科版综合实践活动六下 第12课《成长的密码 制定成长规划》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《桂科版综合实践活动六下 第12课《成长的密码 制定成长规划》教案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、桂科版综合实践活动六年级 第四单元成长的密码第十二课时教学设计 课题 成长的密码.制定成长规划 单元第四单元 学科综合实践年级六年级核心素养目标价值体认：通过制定成长规划，了解职业的类型，职责、乐趣、困难、特点、性质、社会贡献 ，认识到规划个人发展的重要性和必要性，能够明确自己的价值观和人生目标。责任担当：在制定成长规划的过程中，培养责任感和担当精神。 问题解决：通过实际操作和实践，培养问题解决能力。在制定成长规划时，能够发现问题、分析问题和提出解决方案。 创意物化：通过学习，亲身体验某一职业的乐趣与辛苦，同时，用主题演讲分享成长规划 ，将创意转化为实际的行动和成果，实现个人发展的创意物化。教
2、学重点通过制定成长规划，了解职业的类型，职责、乐趣、困难、特点、性质、社会贡献 ，认识到规划个人发展的重要性和必要性，能够明确自己的价值观和人生目标。教学难点通过学习，亲身体验某一职业的乐趣与辛苦，同时，用主题演讲分享成长规划 ，将创意转化为实际的行动和成果，实现个人发展的创意物化。教学准备教具教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，人生没有目标，就如同没有方向的小船，四处飘荡。你思考过自己的未来吗？你的梦想是什么？你想过将来从事什么职业吗？ 今天，我们一起学习制定成长规划从中寻找答案吧！出示课题。 思考交流通过设疑，让学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新
3、课一、制订方案制订成长规划小组活动方案 活动主题：制订成长规划班级：六（2）班组长：张峰指导教师：李璐小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清 张峰、刘璐搜集、调查王伟、田青交流、体验王红、刁清畅想、演讲活动时间及地点：6月23日 社区活动目标：1.了解各种职业信息，感受职业的丰富多彩。2.向亲人了解职业的类型，职责、乐趣和困难。3.交流各种职业的特点、性质、社会贡献。4.体验某一职业，感受其中的乐趣和辛苦。5.畅想未来从事的职业和演讲“我的青春我做主”。活动步骤：搜集、调查、交流、体验、畅想、演讲。活动准备：1.搜集资料。2.纸、笔 。 预期成果：1.了解各种职业信息，感受职业的丰
4、富多彩。2.向亲人了解职业的类型，职责、乐趣和困难。3.交流各种职业的特点、性质、社会贡献。4.体验某一职业，感受其中的乐趣和辛苦。5.畅想未来从事的职业和演讲“我的青春我做主”。二、搜集搜集各种职业信息,可以通过身边的亲戚朋友了解,也可以查阅资料,感受职业的丰富多彩。学生1：随着时代的发展，出现了很多新的职业学生2：三百六十行，行行出状元。学生3：传统职业有教师、工人、警察、医生学生4：未来还会有新的职业产生学生5：现代社会还有程序设计员、网络客服、形象设计师学生6：教师在与学生互动，见证他们的成长和进步的同时，传授着知识，为社会发展培养人才，感到乐趣无穷。 学生7：帮助和照顾病人，看到他们
5、康复的成就感，这是护士职业的乐趣。 学生8：人民警察维护社会治安，保护人民生命财产安全是他的神圣职责。学生9：清洁工人要保持环境整洁，为人们创造良好的生活和工作条件。当看到人们因为整洁的环境而感到满意和高兴时，体现他们职业的乐趣！三、调查向亲人了解职业的类型,问问他们工作的职责、乐趣和困难。学生1：我爷爷退休前是一名工程师。学生2：我姨妈是一名插画师。学生3：我叔叔在开网店。学生4：我的伯父是农民，每天亲近大自然，享受农作物的生长和收获。学生5：王阿姨是一名清洁工，从不因工作量大、环境恶劣、工作时间长，而烦恼！学生6：公交车售票员帮助乘客解决问题，提供便利，是城市的一道靓丽风景。四、交流就调查
6、的结果相互交流,讨论各种不同职业的特点、工作性质、社会贡献和责任等。学生1:现代农民也需要懂技术。学生2：服务行业对工作时间有特殊的要求。（1）教师：特点：教师是知识的传播者，他们需要具备丰富的学科知识和良好的教学能力。工作性质：教师的主要工作是为学生提供教育服务，包括备课、授课、批改作业和与学生家长沟通等。社会贡献：教师培养了下一代的人才，为社会的进步和发展做出了重要贡献。责任：教师需要关注每个学生的学习和发展，确保教学质量，同时也要遵守职业道德和规范。（2）医生：特点：医生是医疗领域的专业人员，他们需要具备医学知识和临床技能。工作性质：医生的主要职责是诊断和治疗疾病，提供医疗服务。社会贡献
7、：医生为人们的健康和生命安全提供了保障，为社会的健康和稳定做出了贡献。责任：医生需要高度负责，确保患者的安全和健康，遵守医疗伦理和规范。（3）工程师：特点：工程师是技术领域的专业人员，他们需要具备工程知识和技术能力。工作性质：工程师的主要职责是设计和开发各种产品和技术，包括机械、电子、软件等。社会贡献：工程师为社会的科技进步和产业发展做出了重要贡献。责任：工程师需要确保产品的质量和安全性，遵守工程伦理和规范。（4）律师：特点：律师是法律领域的专业人员，他们需要具备法律知识和司法技能。工作性质：律师的主要职责是为客户提供法律服务，包括法律咨询、诉讼代理等。社会贡献：律师为维护社会公正和法治做出了
8、重要贡献。五、体验在班上和同学进行角色扮演：教师、医生、售货员、110接线员、酒店经理、法官 如果条件允许,可以到父母的工作地点,观察父母工作的真实情景,体验父母职业的乐趣和辛劳。我体验的角色:农民体验时间：2023年6月15日体验内容：铲地除草体验心得：通过这次体验，我深刻地认识到农民的辛劳和付出。在烈日下，热气蒸腾，汗流浃背，每一颗粮食来之不易。 因此，我们应该更加珍惜食物，感谢农民的辛勤劳动。六、畅想俗话说: “三百六十行,行行出状元。”你未来想从事什么职业呢?让我们来畅想一下吧。梦想要通过奋斗来实现。我未来想从事的职业：解放军我的短期目标：努力学习，考上军校，接受专业的军事训练和教育，
9、提高自己的身体素质和军事技能，为将来成为一名优秀的解放军打下坚实的基础。我的长期目标：成为一名出色的解放军军官，为国家安全和人民幸福贡献自己的力量。我希望能够参加各种军事任务，为国家争取荣誉和尊严，同时也为个人成长和发展提供更好的机会和平台。七、演讲1.确定了自己未来的职业规划，我们要如何去实现呢？在班上举办一场“我的青春我做主”演讲活动,大家相互分享各自的成长规划吧。学生1：我希望成为一名飞行员，在蓝天翱翔。学生2：我梦想成为一名小学教师，因为教师是太阳底下最光辉的职业。学生3：我梦想成为农业技术推广员，让大家吃上环保健康的绿色蔬菜。学生4：我梦想成为一名军人，可以保卫祖国，维护世界和平，为
10、人民服务。学生5：我梦想成为一名医护工作者，为人们的健康保驾护航。学生6：我梦想成为一名建筑工人，用一砖一瓦地筑起了壮丽的建筑 ，亲身参与到城市的建设中，为社会的进步贡献一份力量。2.提示我的青春我做主（1）演讲主题要紧扣“成长”。(2）演讲内容要联系自己的成长规划。(3)演讲时要注意体态语言和演讲技巧。我的青春我做主尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是张峰，今天我演讲的主题是“我的青春我做主”。青春是一个充满活力和挑战的时期。在这个阶段，我们需要明确自己的目标和规划，为自己的未来奠定基础。接下来，我想和大家分享一下我的成长规划。首先，我会努力学习，争取取得好成绩。我明白只有通过不断地学习，
11、才能充实自己，提升自己的能力。因此，我会制定合理的学习计划，掌握科学的学习方法，克服学习中遇到的困难。其次，我会积极参加各种课外活动，拓展自己的兴趣爱好。我相信，除了学习，我们还需要培养自己的兴趣和特长。通过参加各种活动，我可以结交更多的朋友，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。此外，我还会努力培养自己的好习惯。好习惯是成功的关键。我会按时作息，保持健康的生活方式；我会合理安排时间，提高自己的效率；我会积极面对挑战，勇于尝试新事物。最后，我会始终保持积极的心态和乐观的情绪。我知道在成长的过程中，会遇到许多困难和挫折。但我会坚定信念，勇敢面对，相信只要努力，就一定能够克服一切困难。同学们，青春是
12、我们最宝贵的财富。让我们一起珍惜这段时光，努力实现自己的梦想和目标。我相信，只要我们坚定信念、勇往直前，我们的青春一定会绽放出最美丽的光芒！谢谢大家！八、总结评价1.将活动过程中有意思的花絮记录下来。2023年6月12日 星期一 天气：晴有的讲述了第一次学会骑车的经历，有的分享了克服困难的经历。其中，小明的分享特别有意思。他讲述了自己小时候怕黑，不敢一个人睡觉的故事。他说：“小时候，我总是害怕黑暗，每次睡觉都要开着灯。但是有一天，我看见了一部关于黑暗的动画片，里面讲述了黑暗中隐藏的美好。从那以后，我不再害怕黑暗，开始尝试一个人睡觉。”这个故事不仅有趣，还让我们明白成长需要勇气和尝试。2.“成长
13、的密码”主题实践活动总结通过这次“成长的密码”主题实践活动，我们不仅收获了快乐和成长，还学会了珍惜过去的时光和勇敢面对未来的挑战。这些成长的故事将成为我们成长道路上宝贵的回忆。 “成长的密码”主题实践活动评价表评价项目自我评价积极参与活动中积极参与，始终保持高度的热情和积极性。团队合作能够与他人友好相处，共同完成任务。成果交流能分享自己的成果和经验，也积极向他人学习和借鉴。目标达成在活动中实现了自己设定的目标，取得了明显的进步和成果。老师评语家长评语在活动中表现积极、热情，能够与他人友好合作，取得了明显的进步和成果。希望继续保持这种良好的态度和表现。感谢学校组织这次有意义的活动，让孩子在参与中
14、体验到了成长的快乐和不易。希望学校能够继续开展类似的活动，促进孩子的全面发展。学生1：为了实现当主持人的梦想，我要先练好普通话和绕口令。学生2：我要学好英语，将来做一名陪同翻译。学生3：我要练好素描基本功，将来当一名画家。学生4：我要掌握滑冰的技巧，将来做一名出色滑冰运动员。九、拓展活动（一）读万卷书，行万里路。我们马上就要毕业了，制订一份可行的毕业旅行研学计划并实施,在研学旅行中了解社会、增长见识,锻炼自己的综合实践能力,让活动见证我们的成长！毕业旅行研学计划书活动主题：小学毕业，我们成长活动内容：1. 参观学习：选择具有教育意义的博物馆、历史遗迹等地点进行参观，了解我国的历史文化和现代社会
15、发展。2. 实地考察：深入当地的社区、工厂、农田等，了解社会生产生活第一线的情况，增长见识。3. 实践体验：组织团队进行社会实践，如环保、助老、助残等活动，锻炼自己的综合实践能力。4. 集体活动：组织各类集体活动，如野营、徒步、文艺演出等，增进同学间的友谊，提高团队协作能力。活动人员：全体小学毕业生及教师活动行程：第一天：出发前全体集结，检查装备，讲解活动要求和注意事项。乘车前往目的地。第二天：参观当地博物馆，了解历史文化。晚上举行篝火晚会，进行集体活动。第三天：实地考察当地社区和工厂，了解社会生产生活第一线的情况。下午进行环保实践活动。第四天：徒步旅行至附近的山顶，欣赏美景，同时进行环保实践活动。晚上举行文艺演出，展示同学们的才艺。第五天：整理行装，返回学校。安全预案：1. 提前对全体人员进行安全教育，明确安全要求，遵守纪律，听从指挥。2. 配备专业的安全保障人员和必要的急救药品、器材等。3. 对活动场地和设施进行安全检查，确保无安
