《第4课 涂涂抹抹蜡笔画 教学设计 人教内蒙古版五年级下册信息科技》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4课 涂涂抹抹蜡笔画 教学设计 人教内蒙古版五年级下册信息科技（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、涂涂抹抹蜡笔画教学设计课题 色彩斑斓水彩画单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析通过画时画王绘画软件，学习使用蜡笔工具绘制作品，体验蜡笔画的乐趣，掌握蜡笔工具的使用方法和技巧，以及色彩的搭配和运用。学习目标1. 了解蜡笔的基本特点和工具。2. 掌握使用蜡笔工具绘制图形的方法。3. 通过实践活动提升信息技术应用能力和审美能力。重点灵活运用蜡笔工具绘制各种图形。难点将不同色彩进行搭配和运用，创作出富有创意的蜡笔画作品。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 展示优秀的蜡笔画作品，例如：风景、人物、静物等，激发学生兴趣。思考这些作品是如何运用色彩的。通过优秀作品，激发学生创作欲望，
2、引入蜡笔画的概念。2、 讲解蜡笔的基本特点和工具，例如：蜡笔、画笔、画纸等。学生观察工具，了解蜡笔的基本材料。帮助学生认识蜡笔工具，为后续实践打下基础。讲授新课1、 演示如何使用蜡笔工具绘制图形，例如：涂抹、叠色、擦除等。学生观看演示，学习蜡笔工具的使用方法。帮助学生掌握蜡笔工具的基本操作技巧。2、 讲解色彩的搭配和运用，例如：同类色搭配、对比色搭配、冷暖色调搭配等。学生观察颜色搭配，学习色彩运用方法。帮助学生理解色彩的搭配原则，提升色彩感知能力。3、 以绘制一幅风景画为例，详细演示如何运用蜡笔工具和色彩进行创作：学生跟随演示，学习创作步骤。通过具体案例，帮助学生理解蜡笔画的应用方法。a. 选
3、择合适的画纸和蜡笔。选择合适的画纸和蜡笔。为创作作品做好准备。b. 确定画面构图，并画出大致的轮廓。确定画面构图，并画出大致的轮廓。确定画面结构和内容。c. 使用蜡笔工具进行上色，注意色彩的搭配和层次感。使用蜡笔工具进行上色，注意色彩的搭配和层次感。呈现画面色彩和质感。d. 进行细节处理，例如：添加纹理、擦除多余线条等。进行细节处理，例如：添加纹理、擦除多余线条等。完善画面细节，提升作品效果。课堂练习1、 指导学生利用蜡笔工具绘制简单图形，例如：花朵、树叶、天空等。学生尝试操作软件，完成绘制任务。让学生实际操作软件，熟悉蜡笔工具的使用方法。2、 学生分组合作，利用蜡笔工具创作主题作品，例如：美丽家园、梦幻花园等。学生讨论、协作创作。促进学生之间的合作与交流，培养团队精神和创造力。课堂小结1、 回顾本节课的学习内容，强调蜡笔工具的使用方法和色彩的搭配原则。学生跟随回顾，巩固所学知识。帮助学生梳理知识框架，加深对蜡笔画的理解。2、 展示学生创作的作品，进行点评和表扬，鼓励学生分享创作思路和心得体会。学生展示作品，接受评价。激励学生创作热情，促进学生相互学习和交流。板书认识蜡笔工具的基本功能和使用效果涂涂抹抹蜡笔画用蜡笔工具绘制图画，表达自己的创意学会把多图层的图画另存为影片文件
