托物言志 散文阅读

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1、阅读托物言志类散文，我们可以从下面几个方面入手：1. 整体把握文本，揣摩表现手法。同学们在阅读时，往往分不清 是用了托物言志还是借景抒情，最主要的原因是对“物”“景”和“志”“情”两对概念分不清，而这也正是二者的区别所在。首先，要分清文中所描写的对象是“物”还是“景”。“托物言 志”是通过咏物来抒情，所以这里的“物”通常是指某些具体植物、 动物、物品等的一些特性，通过对这些特性的描写，委婉曲折地将作 者的感情表达出来。这些“物”不是“景”，咏物不是写景。而“借 景抒情”是借助写景来抒情，或景中含情，时时流露；或情寓景中， 蕴而不露。这里的“景”是指自然风景，而不是某种物品。比如白 杨礼赞中屹立

2、在北方平原的挺拔的白杨树，松树的风格中坚强、 不畏环境恶劣的松树，病梅馆记中被残害、被扭曲成病态的梅树 等，都是具体的“物”一一植物。而荷塘月色中的月下荷塘、塘 上月色，春中所描写的生机勃勃的春景，紫藤萝瀑布中的紫 藤萝花那生机盎然的景色等，都是写风景，而不是某一种具体的事物。其次，要分清文章通过描写对象，是在表达某些“志”还是在抒 发某种“情”，表达的是什么样的志，抒发的是什么样的情。“托物 言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、愿 望、要求等。“借景抒情”中的“情”，专指热爱、憎恶、赞美、鞭 挞、快乐、悲伤等感情。比如白杨礼赞表达的是对北方农民乃至 中国农民的坚强品格的

3、赞扬；病梅馆记表达的是作者要挽救人才， 遏止残害压制人才现象的一种愿望；而荷塘月色表达的是作者内 心的愁闷与无奈；紫藤萝瀑布表达的是对顽强生命的一种赞叹与 欣赏。2. 个性感悟文本，分析形象特点。生动描绘事物是托物言志类散文的独特风采。抓住特征，细腻描 绘，只有形似，才有可能神似，因此我们要全面地分析所托之物的形 态、色泽与特征。如散文名篇白杨礼赞里的这段描写便是典范：那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常 是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝 呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝 无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没

4、有斜生的，更不 用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是 虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔犟挺立的一种树！为了展示白杨树的风采，文章抓住树干、树枝、树叶、树皮四方 面全面刻画，形象地展示了其“顽强向上”的精神品质。白杨树的精 神品质挖掘出来了，文章所要赞美的北方农民“朴质坚强的精神”也 就表达出来了。3. 筛选整合信息，注意答题规范。筛选整合信息，是散文阅读解题的第三个重要步骤。有效组织答 题语言，准确答题，是筛选整合信息的落脚点。要做到这一点，首先 当然是要准确把握题意。为了避免答非所问，最好把答案带进试题中 进彳丁检验，看其是否符合题意。托物言志类散文：本文巧妙地运用了

5、托物言志的写法，作者紧紧 抓住的的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者的理想（或人生观或生活态度或精神品质）。例如白杨礼赞，本文巧妙地运用了托物言志的手法，作者紧 紧抓住白杨树挺拔、枝枝向上的特点，借此赞扬了北方农民质朴、坚 强、倔犟、力争上游的精神。第二，主观性简答题一般是分点给分， 答题时要根据题意，分点或分层解答。第三，答题时要尽量利用原文 的词语，或从原文中的关键性语句中去提取整合答题语言。对开放性 试题、探究性试题，应该有自己答题的语言模式，一般模式是“题意 复述+文本（或题干）引用（或分析）+自己的观点”。答题模式为答好主 观题提供了解题思路，它可以帮助我们严密思维，有层次地组织语

6、言， 答题时既简洁流畅、不枝不蔓，又避免漏掉答题点。窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干 与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任 是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这 里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的 缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我 们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青， 它才

7、爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。 又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿 色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日 温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中 的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥 郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界 都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。 银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一 个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花 的

8、日子，是我们的槐花节。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动 起来。那时的文字，就有了些许轻松。夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖 蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站 在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶 呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有 好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见 它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片 细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得 干净而澄明

9、。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会 是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有 力。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄， 不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷 纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别 的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地 向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈 旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然 地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘 却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺

10、的树， 我并不怎么觉得感伤和悲凉我知道它们明年还会再回来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它 的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自 信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的 手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝， 肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻 食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气 氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐 树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花， 还是槐花如雪。四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，

11、镶入我窗口这巨大的画 框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老 槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了它的每一片树叶、 每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我 与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐 树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。（选自读者） 2007年第23 期）17. 请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4 分）18. 从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？（3 分）19. 作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？（3 分）20

12、. 自选角度品析下列语句。（3 分） “雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是瑰花如雪。”21从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族较大，你最 敬佩的是什么树？请谈谈你的理由。（5 分）解析：作家张抗抗的这篇散文，巧妙地运用了托物言志的写法， 紧紧抓住洋槐在一年四季的不同特征，精心刻画，从而含蓄地表达了 洋槐沉稳、朴实和坚强可贵的品质。从洋槐的身上，我们获得了生活 的启示：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不 懈奋斗。第 1 题考查对文章整体内容的把握和对文章内容的概括能力。通 观全文，把握文章主要描写的是洋槐的什么特点，即把握托物言志

13、中 “物”的特点。通过全文，不难找出特点。答案：春天的洋槐既隐绿 又不喧哗，在清风中花香怡人；夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪 西倒，它的树干却始终岿然；秋天的洋槐在秋风乍起时，金色的叶子 如雨飘落；冬天的洋槐赤裸全身而一无遮拦，展示它的挺拔与骄傲。第 2 题考查对文中洋槐形象的把握，即考查托物言志的“志”的 内容。可结合文中“洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些”“夏日的洋槐，巍巍然郁 郁葱葱，一派的生机勃发”“曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪 电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然”“那香味甘 甜淡雅、撩人心脾却又若有若无”等语句来概括。答案：洋槐可贵的 品质是沉稳、朴实和坚强。

14、第 3 题考查对文章详略安排的分析。要扣住洋槐的品质特点来分 析，意思对即可。答案：暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格， 表达了作者对洋槐的赞美之情。第 4 题考查对文中语句的品析。可从不同的角度赏析，如修辞、 词语运用、写法等，答案不唯一，意思对即可。答案：此句运用了回 环的手法，细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态，给读者展示 了一幅美妙的画卷，使人有如临其境之感。第 5 题考查我们读文的感悟，是本文的延伸和拓展，考查我们的 语言表达能力。谈人生启示要联系洋槐的品质，后一问答案不唯一， 能说出自己的观点和理由，言之成理，符合要求即可。这道开放题， 练习对托物言志手法的运用。答案：示例

15、：做人应像洋槐那样朴实、 坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。松树傲雪挺立，永葆绿色 （杨柳柔软飘逸，用自己生命的绿色装扮春天）。丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择 了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着 花与城的奇缘。“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈 尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的 春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交 相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心 中的挚爱。几十万株丁香装点着哈

16、尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起,一簇簇，紫中带白，白 中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过 来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步 街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人 就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有一千多年的栽培历史 它给中国的文化平添了无限 秀色。古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人 带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述 情人的思恋之心。哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美 的移情，更是对生命价值的