《七年级思想品德上册 第一课测试（A卷）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级思想品德上册 第一课测试（A卷）鲁教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课测试(A卷)（90分钟100分）一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共22分)1.情绪最最常见的四大类是A.喜、怒、哀、乐B.喜、怒、哀、恐C.喜、怒、哀、惧D.乐、思、哀、惧答案：C(由于人的情绪是复杂多样的，情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。)2.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们A.情绪随时可以发生变化B.情绪对人有积极影响C.情绪对人有消极影响D.情绪对人既有积极影响，又有消极影响答案：D(这道题目考查的是一句谚语的意义，既要认识到情绪的积
2、极影响，也要认识到情绪的消极影响。我们应当全面认识情绪。)3.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用的表现是它会使人精神焕发，干劲倍增它会使人无精打采，萎靡不振它会使人精神愉快它会使人心情舒畅，开朗豁达A.B.C.D.答案：D(这道题考查的是“情绪的两极性”。一方面情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。我们能够从辩证的角度对情绪有一个正确的认识。)4.一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯死的树
3、，并把其枯死的树枝砍来用作取暖的木材。春天来临时，他惊讶地发现，那些被他砍下来的居然不是枯枝了，而是都长出了绿绿的嫩芽。一个老人告诉他：“记住，不要在冬天砍树，因为那时你看不到生机，也不要在心情沮丧时做决定，因为那时你看不到光明。”这则材料说明了A.处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪B.丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活C.砍树必须选择季节，才能心情好D.人的情绪随季节的变化而变化答案：A(本题考查的是情绪与情境的相互关系。把握住题目当中关键词句，确定冬天是一个万物萧条的季节，人们的心境是凄凉的，会产生一些复杂的情绪。所以说情境影响着人的情绪，故而选择A选项。)5.古代楚国大将伍子
4、胥过韶关时，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这说明消极情绪会对人身体健康有直接的作用正常水平发挥有促进的作用长期被消极情绪困扰十分有害导致生理上的一些疾病A.B.C.D.答案：D(这是一道组合式选择题。考查的是“消极情绪对人的影响”。消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。伍子胥的事例为我们所熟悉，而且题干当中也点明了由于过分忧虑和担惊受怕，故而选择D选项。)6.据说国外有的企业设有“出气室”。这是一个供员工发泄怒火的地方。员工受了委屈，或对部门领导感到不满的时候，可以到“出气室”对着部门领导的模型大骂一通，或者干脆拳脚
5、相加，这样可以平息怒火，“出气室”采用的调控情绪的方法是A.理智调控法B.幽默化解法C.合理宣泄法D.积极的自我暗示法答案：C(消极的情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理宣泄，国外有的企业设有“出气室”，就是为了让员工把消极的情绪宣泄出来。)7.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言表明的道理是A.情绪需要调控B.情绪对人有积极影响C.人应当喜怒不形于色D.人应该感情丰富，热爱生活答案：A(情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。人不应当放纵自己的情绪。我们应当全面认识情绪。)8.我们情绪
6、调控的目标是A.克服不良情绪B.保持乐观开朗的心情C.喜怒不形于色D.永不生气答案：B(情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们必须通过改变自己的情绪来控制自己的情绪。所以我们追求良好情绪的最终目标也是为了形成良好的人生态度。)9.“冬天已经来了，春天还会远吗?”它反映的调控情绪的方法是A.向他人倾诉B.改变环境C.自我激励D.自我暗示答案：C(这道题考查的是排解不良情绪的方法。本题考查的是自我激励法。自我激励是通过多种直接明了的方式，如名言、警句来激励、约束自己。通过外界的人、事物来约束、激励自己，使自己获得精神动力，从而更好地战
7、胜困难和挫折。)10.合理地发泄消极情绪，是排除不良情绪的有效方法，主要有在适当的场合哭一场向他人倾诉进行剧烈运动放声歌唱或大声喊叫A.B.C.D.答案：B(这是一道组合式选择题。考查的知识是合理发泄法。遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。具体方法如下：在适当的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫。)11.林则徐为了竭力控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警语告诫自己，这属于控制情绪中的A.自我暗示法B.理智调控法C.幽默化解法D.注意力转移法答案：A(自我暗示法，既通过语言的刺激来纠正或改变人们的某种行
8、为状况或情绪状态。)二、不定项选择题(下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。每题3分，共18分)12.兴奋、喜悦、高兴等，从后果上看属于人的A.情绪B.喜这种基本的情绪类型C.积极情绪D.消极情绪答案：ABC(本题考查的知识要点是我们是否能够正确区分情绪的类型及其表现。依据情绪对人的作用，情绪分为积极情绪和消极情绪。而“喜”是四种基本情绪之一，属于积极情绪。兴奋、高兴等都是情绪的表现形式，故而选择A、B、C三个选项。)13.有一位中学生这样描述自己：情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。这说明A.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的B.中学生的情
9、绪特点与成年人不同C.失败时才会产生复杂的情绪D.人的情绪是无法控制的答案：AB(抓住材料的关键点是做好本题的重要环节。本题材料中“中学生”这一点不少同学在做题时容易疏漏，它反映了中学生的情绪变化更大，与成年人不完全相同。因此，A、B是正确的。)14.你是否有过这种体验：当你心情愉快时，你会感到周围的一切都是那么美好，到处都充满了阳光，你脸上也写满了笑意；当你郁郁寡欢时，一切又都变得暗淡无光，脸上也是布满愁云。这说明A.人的情绪是多变的B.人的情绪主要是通过面目表情表现出来的C.面目表情是表现情绪的唯一标志D.人的情绪也可以用身体部位去表现答案：ABD(心情愉快时，脸上写满了笑意；忧郁时，脸上
10、布满愁云。说明人的情绪可以用身体部位去表现，主要是用面目表情，但它不是唯一的。)15.观看中国女排夺冠扣人心弦的比赛，我们非常兴奋、紧张；女排曾经失败受到挫折时，我们也有些悲观、沮丧“神舟”六号发射成功的壮观场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与发射研制的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松。这些感受就是我们所说的A.意志B.情绪C.情趣D.情操答案：B(欣喜若狂、喜悦、轻松等都反映的是人的心情的状况，属于人的情绪反应，而不是其他的。)16.下列人物的情绪表现中，属于消极情绪的是A.获悉自己期中考试成绩很糟糕，怕回家挨父母批评B.李丽第一次参加演讲比赛，当她看到台下一双双观众的眼睛
11、时，紧张得声音发颤C.张彤的好朋友要转学了，她成天闷闷不乐D.大家看到我国运动员在奥运会上夺取了金牌，高兴地跳了起来答案：ABC(人的消级情绪主要有紧张、忧郁、恐慌、愤怒等，题目中四个选项展示的四种情形，前三个很显然都属于这一类。而第四个则属于积极的情绪状态。)17.著名教育家马卡连柯曾经说过：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”这句话给我们的启示是A.任何人对任何事物都要保持克制的态度B.人的情绪有积极和消极之分，情绪需要调节C.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的D.消极情绪对人影响很大，因此需要学会自控答案：BCD(解答这道题首先要弄清为什么情绪需要调节，其次要了解消极情
12、绪带来的危害，认清了这两点，正确答案便不难选出。A项的说法本身是错误的；B、C、D符合材料的内容，是正确的。)三、简答题(32分)18.仔细观察右图，回答：(1)同样面对雨天，张红和孟夏良分别产生了什么情绪?(4分) (2)为什么两个人会有不同的情绪?(6分)提示：本题考查情绪的分类和产生原因。解答时应注意观察人物的表情和语言。参考答案：(1)张红产生了积极情绪，孟夏良产生了消极情绪。（4分）(2)人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪，如喜悦、高兴等；当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪，如忧愁、愤怒等。（6分）1
13、9.下面的句子分别表达了哪种情绪?(10分)(1)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(2)怒发冲冠，凭栏处。(3)生活，生活，是多么美好。(4)人逢喜事精神爽。提示：这道题尽管只是简答题，但是体现了学科间综合的理念。我们既要有一定的文学功底，同时又要对本部分的知识有所掌握和了解。只有在正确理解原诗句意境的基础上，才能明确答题方向，体现了能力立意的要求。参考答案：(1)裴哀(2)愤怒(3)喜悦(4)喜悦(每个2.5分)20.小立最近由于沉迷于游戏机，以致作业迟交、不交，成绩下降，父母知道后狠狠地教训了他，老师也对他进行了批评帮助。小立是一位自尊心较强的同学，一时间情绪低落。针对他的情况，请你给
14、他提供几条调节情绪的方法，帮助他走出困境?(12分)提示：本题主要针对小立产生的消极情绪来为小立提供调控情绪的具体方法。只要提供的方法合情合理均可。参考答案：(1)从思想上给小立提出，因玩游戏机影响学习，父母、老师对他的批评是正确的，是对他的关心、帮助。(6分)(2)提供的方法可以是转移注意力，合理发泄情绪的方法，调节情绪走出困境。(6分)四、辨析题(13分)21.今天是星期天，小明本来打算要和同学去踢球，可是，天公不作美，下了一整天的雨，小明非常烦躁，在家里大发脾气。一会儿拿小猫出气，一会儿又使劲地拍打花草，闹得一家人不得安宁。你认为小明的做法对吗?为什么?提示：此题主要考查如何合理地宣泄不
15、良情绪。宣泄不良情绪表面上是个人的事，与他人无关。实际上，我们生活在社会中，生活在人群中间，我们的一举一动都会对他人、对社会产生一定的影响。如果方式、方法不当，就会妨碍他人，影响社会利益。参考答案：不对。每个人都有丰富多样的情绪感受，都有喜、怒、哀、惧。表面上，情绪似乎是个人情感，其实不然。实际上，人的感情具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。如果我们能够在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情感，那么我们的喜悦会加倍，而痛苦将变得越来越少，我们相互之间的感情也更加深厚。(13分)五、分析说明题(15分)22.2002年世界杯足球赛期间，韩国一青年因为观看球赛与其母亲发生口角，一怒之下竟杀死其母。事情的经过是这样的：2002年6月18日下午，该青年回到家中，准备观看韩国队同意大利队的比赛。母亲看到儿子整天东游西逛，
