《2024年辽宁省本溪市本溪县小升初数学试卷（内含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年辽宁省本溪市本溪县小升初数学试卷（内含答案解析）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年辽宁省本溪市本溪县小升初数学试卷一、填空（每空1分，共20分。）1（1分）将3097900四舍五入到万位是 。2（1分）15以内的质数有 3（1分）23和24的最大公因数是 ；6和12的最小公倍数是 。4（3分）填上合适的单位：数学书封面的面积大约是480 水杯的高度约是1 一个人一次大约能喝300 的水5（3分）比较大小： 0.33 6（1分）两个正方形的边长比是2：3，它们的面积比是 7（2分）4米长的绳子，先剪去它的，剩 米，再剪去米，还剩 米。8（1分）布置会场，按照一盆月季两盆兰花的规律依次摆放，第16盆是 。9（1分）比例尺是1：50000，实际距离是5千米，图上距离是
2、厘米。10（1分）要配制一种药液，药粉和水的质量比是1：30，现有200克药粉，需加 克的水。11（1分）客车每时行a千米，轿车每时行b千米，两车分别从A，B两地同时出发，相向而行，经过1.5小时相遇，两地间的距离是 千米。12（1分）在一个比例里，两个内项的积是最小的合数，一个外项是，另一个外项是 13（1分）一个圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2，高是5cm如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？14（1分）一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用 个小正方体。二、单项选择（每题2分，共10分。）15（2分）下面（）组的两个比可以组成比例。A15：18
3、和30：39B0.5：2和20：5C 和 D1：3和0.1：3016（2分）甲数是乙数的倍，甲数和乙数的比是（）A5：3B3：5C5：2D3：217（2分）下面各组线段中不能围成三角形的是（）（单位：cm）A3，4，5B5，10，8C5，4.5，8D7，7，1518（2分）将下列图形绕其对角线的交点顺时针旋转90度，所得图形一定与原图形重合的是（）A长方形B正方形C梯形D平行四边形19（2分）下面各组中两个相关联的量，成正比例的是（）A三角形面积一定，它的底和高B宽不变，长方形的周长与长C商品的单价一定，购买商品的数量和总价D笑笑的身高和体重三、计算（共30分。）20（4分）直接写得数。 13
4、.20.23.64+7.3630020%440980.25378491.91910.3+0.3921（9分）解方程。 12+34x8022（9分）脱式计算。 14.481.822.1813.254.6+67.50.4623（8分）看图列式计算。 （1）求阴影部分面积。（单位：分米）（2）求土豆的体积。（单位：厘米）四、实践（共15分。）24（6分）画一画。（1）将图形A绕O点顺时针旋转90度，得到图形B。（2）再将图形B向右平移5格，得到图形C。25（9分）红星小学随机调查了若干名学生，对他们每个人最喜欢的一项球类运动进行统计，并绘制成条形统计图和扇形统计图。完成下列各题。（1）本次被调查的学
5、生一共有 人。（2）最喜欢排球的学生占被调查总人数的 。（3）最喜欢乒乓球的人数是 人。五、应用（每题5分，共25分。）26（5分）小明以每分钟125.6米的速度沿圆形场地的外沿跑了一圈，正好用了10分钟，这个圆形场地占地面积是多少平方米？27（5分）某工厂六月份用水4800吨，比五月份节约20%，五月份和六月份一共用水多少吨？28（5分）一个圆锥形沙堆的底面直径是4米，高1.5米，如果每立方米的沙子能卖150元，这堆沙子能卖多少钱？29（5分）一种圆柱形薯片盒的底面直径是6厘米，高是20厘米，要包装10个这样的薯片盒的侧面，至少需要多少平方厘米彩纸？30（6分）小张和小李分别开车从相距630
6、千米的两个城市出发，相向而行，3小时后两车相遇，小张的车每时行驶110千米，小李的车每时行驶多少千米？2024年辽宁省本溪市本溪县小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共20分。）1（1分）将3097900四舍五入到万位是 410万。【分析】先改写成用“万”作单位的数将小数点向左移动8位，再按四舍五入的方法写近似数【解答】解：3097900309.900万410万故答案为：410万。【点评】掌握以万为单位的数改写方法是解题关键。2（1分）15以内的质数有 2，3，5，7，11，13【分析】根据质数与合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，
7、如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答【解答】解：15以内的质数有：2，3，5，7，11，13，共6个；故答案为：2，3，5，7，11，13【点评】此题主要考查质数与合数数的意义3（1分）23和24的最大公因数是 1；6和12的最小公倍数是 12。【分析】互质的两个数的最大公因数是1，有倍数关系的两个数的最小公倍数是较小的数。【解答】解：23和24互质，所以23和24的最大公因数是1；12是6的倍数，所以6和12的最小公倍数是：12。故答案为：1，12。【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：互质的两个数的最大公因数是1，有倍数关系的两个数的最小公倍数是
8、较小的数。4（3分）填上合适的单位：数学书封面的面积大约是480 平方厘米水杯的高度约是1 分米一个人一次大约能喝300 毫升的水【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：数学书封面的面积大约是480平方厘米水杯的高度约是1分米一个人一次大约能喝300毫升的水故答案为：平方厘米，分米，毫升。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5（3分）比较大小：0.33【分析】依据分数大小比较的方法解答。【解答】解：0.33故答案为：，。【点评】掌握分数大小比较的方法是解题关键。6（1分）两个正方形的边长比是2：
9、3，它们的面积比是4：9【分析】根据正方形的面积公式边长乘边长，可设两个正方形的边长为2和3，那么它们的面积就分别是4和9，面积比为4比9【解答】解：设它们边长分别为2和3，则面积分别是224和339，所以它们的面积比是4：9；故答案为：4：9【点评】此题主要考查的是正方形的边长比与面积比之间的关系7（2分）4米长的绳子，先剪去它的，剩 3米，再剪去米，还剩 米。【分析】把这根绳子的全长看作单位“1”，则还剩的长度是全长的（1），根据分数乘法的意义，即可计算出还剩的长度；再用还剩的长度减去米，计算出最后剩下的长度。【解答】解：3（米）3（米）答：先剪去它的，剩3米，再剪去米，还剩米。故答案为：
10、3；。【点评】本题解题的关键是把这根绳子的全长看作单位“1”，再根据分数乘法的意义与分数减法的意义，列式计算。8（1分）布置会场，按照一盆月季两盆兰花的规律依次摆放，第16盆是 月季花。【分析】每3盆一循环，然后求出第16盆是第几组循环零几盆，即可判断第16盆是什么花。【解答】解：16（1+2）5（组）1（盆）余数是1，所以第16盆是月季花。答：第16盆是月季花。故答案为：月季花。【点评】先找到规律，再根据规律求解。9（1分）比例尺是1：50000，实际距离是5千米，图上距离是 10厘米。【分析】根据图上距离实际距离比例尺，代入数据解答即可。【解答】解：5千米500000厘米50000010（
11、厘米）答：图上距离是10厘米。故答案为：10。【点评】熟练掌握比例尺、图上距离、实际距离三者间的关系是解题的关键。10（1分）要配制一种药液，药粉和水的质量比是1：30，现有200克药粉，需加 6000克的水。【分析】药粉和水的质量比是1：30，200克的药粉，水的质量应是药的30倍。【解答】解：200306000（克）所以需要加6000克的水。故答案为：6000。【点评】掌握比的应用是解题关键。11（1分）客车每时行a千米，轿车每时行b千米，两车分别从A，B两地同时出发，相向而行，经过1.5小时相遇，两地间的距离是 1.5（a+b）千米。【分析】两车速度和是（a+b） 千米，时间是1.5小时
12、，根据路程速度时间可得。【解答】解：1.5（a+b）1.5（a+b）千米。故答案为：1.5（a+b）。【点评】掌握用字母表示数的方法是解题关键。12（1分）在一个比例里，两个内项的积是最小的合数，一个外项是，另一个外项是8【分析】根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，最小的合数是4，可知两个内项的积也是4；进而用两内项的积4除以一个外项即得另一个外项的数值【解答】解：最小的合数是4，因为两个内项的积是4，所以两内项的积等于两外项的积等于4，48，故答案为：8【点评】此题考查比例性质的运用：在比例里，两内项的积等于两外项的积；也考查了最小的合数是413（1分）一个圆柱形橡皮泥，底面积是12
13、cm2，高是5cm如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？【分析】根据题意可知，圆柱形橡皮泥捏成圆锥形后，体积不变，根据vsh，所以先求出橡皮泥的体积，然后就能求出圆锥的高，根据hv3s【解答】解：橡皮泥体积：12560（cm2），圆锥的高：6031215（cm）；答：圆锥的高是15厘米【点评】此题主要考查圆柱的体积公式及有关圆锥体积公式的应用14（1分）一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用 6个小正方体。【分析】一个立体图形从上面看是，说明有两排，外排3个，两排1个；从左面看，说明有两层，下层两排，上层也有两排；至少是在外排上层加1个，内排上层加1
14、个，由此得解。【解答】解：如图：一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用6个小正方体。故答案为：6。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。二、单项选择（每题2分，共10分。）15（2分）下面（）组的两个比可以组成比例。A15：18和30：39B0.5：2和20：5C 和 D1：3和0.1：30【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，据此分别求出各个比的比值，再作判断。【解答】解：A.15：18，30：39，因为，所以15：18和30：39不能组成比例；B.0.5：2，0.25，20：54，0.254，所以0.5：2和20：5不能组成比例；C.：3，：3，33，所以：和：
