《中班美术教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班美术教案：蝴蝶活动目标1 能在观察蝴蝶标本或图片的基础上，用电线以及简单图形左右对称第装饰蝴蝶。2 能选择鲜艳的色彩装饰蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。活动分析:幼儿喜欢花,喜欢蝴蝶,因为蝴蝶身上有各种各样漂亮的花纹,它总与美丽的的花相伴吧,构成一道美丽的风景线.本次活动重点以点线及图形装饰蝴蝶,学习色彩的搭配.活动准备1 化好的花园图。2 蝴蝶标本或图片（幼儿以前欣赏 过 ）。3 操作材料“画有蝴蝶 轮廓）。彩笔。浆糊，剪刀，歌曲。“蝴蝶找花”录音磁带，录音机。活动过程1 欣赏歌曲“蝴蝶找花”，激发幼儿兴趣。教师：春天来了，花儿开了，蝴蝶都出来赵化作朋友了。出示花园图片：这里的春天也到了，可
2、是蝴蝶还没有来，今天，老师让小朋友去请一只蝴蝶来打扮它。2 引导幼儿观察蝴蝶的标本或图片。教师：蝴蝶幼儿有一对翅膀，有的有两对翅膀，翅膀上有许多美丽的花纹，还有漂亮的颜色。请小朋友告诉老师：花纹是怎样排列的？有什么组成的？各是什么颜色的？教师重点引导幼儿观察蝴蝶的花纹是对称的，是由几种颜色搭配的，而且颜色也是对称的3 交待要求,而作画,教师指导.教师指导幼儿在操作材料的蝴蝶上对称的进行装饰,帮助个别幼儿选择和确定花纹,鼓励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰,并注意色彩的对称和搭配.4.总结评价,结束活动.请幼儿讲画好的蝴蝶剪下来贴到花园,在添画触角,注意贴出不同的角度.引导幼儿欣赏花园里的蝴蝶,引导幼儿从花纹色彩和整体感受方面进行谈话.引导幼儿在蝴蝶找花的音乐中模仿飞的动作.
