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1、初中英语中考词组大全 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1look at看，look like 看上去像， look after 照料 2listen to听 3welcome to欢迎到 4say hello to 向问好 5speak to对说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A动词（vt.）+副词 6put on 穿上 7take off脱下 8write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若
2、是人称代词，只能放在副词的前面。 B动词（vi）+副词。 9come on赶快 10get up起床 11go home回家 12come in进来 13sit down坐下 14stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 15.close the door 16.1ook the same 17. go to work/class 18. have a look/seat 19. have supper 20.1ook young 21. go shopping 22. watch TV/games 23. play games 介词短语聚焦 “介词+名
3、词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Units l-16常用的介词短语按用法进行归类。 24in+语言/颜色/衣帽等，表示使用种 语言或穿着。 25in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在排/队/班级/年级”等。 26.in the morning/afternoon/evening 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 27in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 28in the tree表示“在树上(非树本身所 有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 29.in the w
4、all表示“在墙上(凹进去).” on the wall表示“在墙上(墙表面)” 30at work（在工作/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 31at + 时刻表示钟点。 32like this/that表示方式，意为 “像这/那样”。 33of短语表示所属关系。 34behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 35from与to多表示方向，前者意为“从”，后者意为“到”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in
5、 the middle, in the sky, on ones bike等。 重点句型大回放 36I think意为“我认为”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I dont think37One, the other/One isandone is意为“一个是；另一个是”，必须是两者中。 38Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Dont let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Lets 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 39help sb.
6、(to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 40What about？/How about？意为“怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。 41like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 42ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式。 43show sb.
7、 sth. / show sth. to sb.意为“把某物给某人看”， 44introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。 重点短语快速复习 45.kinds of 各种各样的46. eitheror或者或者，不是就是 47. neithernor既不也不 48. Chinese tea without anything in it 中国清茶 49. take a seat 就坐 50. home cooking 家常做法 51. be famous for 因而著名 52. on ones way to在途中 5
8、3. be sick/ill in hospital生病住院 54. at the end of在的尽头，在的末尾 55. in time 及时 56. make ones way to往（艰难地）走去 57. just then 正在那时 58. first of all 首先，第一 59. go wrong 走错路 60. be/get lost 迷路 61. make a noise 吵闹，喧哗 62. get on 上车 63. get off 下车 64. stand in line 站队 65. waiting room 候诊室，候车室 66. at the head of在的前头
9、 67. laugh at 嘲笑 68. throw about 乱丢，抛散 69. in fact 实际上 70. at midnight 在半夜 71. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 72. quarrel with sb. 和某人吵架 73. take ones temperature 给某人体温 74. have/get a pain in某处疼痛 75. have a headache 头痛 76. as soon as 一就 77. feel like doing sth. 想要干某事 78. stopfrom doing sth. 阻止干某
10、事 79. fall asleep 入睡 80. again and again再三地，反复地 81. wake up 醒来，叫醒 82. instead of 代替 83. look over 检查 84. take exercise运动 85. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 86. at the weekend 在周末 87. on time 按时 88. out of从向外 89. all by oneself 独立，单独 90. lots of=a lot of 许多 91. no longer/more=notany longer/more 不再
11、 92. get back 回来，取回 93. sooner or later迟早 94. run away 逃跑 95. eat up 吃光，吃完 97. run after 追赶 98. take sth.with sb.某人随身带着某物99. take(good) care of=look after(well)（好好）照顾,照料 100. think of 考虑到，想起 101. keep a diary 坚持写日记 102. leave one by oneself 把某人单独留下 103. harder and harder 越来越厉害 104. turn on打开（电灯、收音机、
12、煤气）105. turn off 关 重温重点句型 106So + be助动词情牵动词主语。前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也一样”；若前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be助动词情态动词+主语”这种倒装结构。表示“另一人（物）也不”。 eg: Mike enjoys collecting stamps .So do I. 迈克喜欢集邮.我也喜欢.注意：“So+主语+be助动词情态动词”这种不倒装句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” eg: -Tom is very fri
13、endly. So he is.107Turn rightleft at the firstsecondcrossing. 这一指路的句型意为“在第一二个十字路口向右左拐。”相当于Take the first secondturning on the rightleft. 108It takes sbsome time to do sth 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语. 109thinkfind + it + adj.+ to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定
14、式（短语）才是真正的宾语。 110Sorry to hear that.全句应为Im sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 重点句型、词组大盘点 111. She used to be a math teacher. 她过去是一位数学老师。 用法 used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 搭配 used to do的否定式可以是usednt to do或didnt use to do. 比较 used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。 112.return it sooner or later. 迟早要将它归还。 用法 l) sooner or later意为“迟早”、 “早晚”。 2) return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.
