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1、初三班主任工作方案模板初三班主任工作方案模板。为了贯彻公司的要求，我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作方案，是每一个职场人士进展时间管理、工程管理的手段，经常制定工作方案，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划才能。怎样才能写好一篇工作方案呢？以下便是WTT搜集归纳的“初三班主任工作方案模板”希望对您的工作和生活有所帮助。导语：通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和标准学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。下面就由WTT为大家带来初三班主任工作方案模板，借鉴！初三班主任工作方案模板本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自
2、觉地遵守校规班纪。学生自我管理才能较好，班干队伍的管理才能相对以往有所进步。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理才能不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、才能强，老老师经历丰富，老师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化程度参差不齐，对学校工作的配合很不积极主动。一、德育工作目的：在以往两年的形成的素养根底之上，通过常规的深化管理和标准，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步进步学生的思想道德程度。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和标准学生在剩下的一年时
3、间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目的：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目的管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏;进步中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周
4、一小结，表扬好人好事，发扬优点;同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生，交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“
5、根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，防止了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的才能。5、班级公约 班级的公共道德标准，从守纪、尊重别人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的标准和目的，促使其在不知不觉当中养成擅长为别人着想的良好习惯。6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进展理性的分析p 和考虑，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超过别人;超越自己。三、工 作 安 排(按月份)九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习方案以及书写考试分析p 、总
6、结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干_伍，进一步加强学生自我管理才能。5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。(乾f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023初三班主任工作方案模板一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的进步，争取实现学习和做人的全面进步。二、抓班风建立，形成积极向上
7、的班风。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风。2布置教室环境。如张贴壁报，设立。评比栏等。3让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。三、指导培养班干部 班级干部是班主任的左右手。精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干
8、部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、安排班级活动 根据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动等。五、 本学期每月工作重点 9月份：1、新学期开学，联络学校的实际，进展平安教育，进展爱校、爱班等教育；2、再强调校规、
9、日常行为标准、班级量化考核细那么及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生尽快进入学习状态；3、开展小组师徒帮学活动；4、检查暑假作业；5、仪容仪表检查；6、组织召开主题班会 10月份：1、组织安排体育训练。2、学生端正学习态度，迎战期中考试11月份：1、结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习，迎接月考。2、组织安排体育训练。 12月份：1、教育学生积极复习、迎接期末校考。2、组织安排体育训练。 1月份：1、教育学生积极复习、迎接期末区考。2、组织安排体育训练。 本学期面临直升考试和体育加试，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想
10、动态，做好学生思想的疏导工作，营造学习气氛，以状态迎接直升考试2023初三班主任工作方案模板一、指导思想全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治教育的实效性，实在抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶。在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，开展学生个性，抓紧抓严抓实。二.详细措施初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，根据我班的详细情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。1.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，互相团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想
11、的班集体。2.培养干部才能。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的才能锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持。经过一段理论获得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的才能培养还是非常必要。3.抓好教学质量，确保及格率的根底上进步优良率在此同时亲密配合科任老师的工作，和其他任课老师进展及时沟通使班级
12、成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面开展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的根底是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法进步学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。5.重视体育锻炼，进步身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联络，共同重视对学生的安康教育。6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体
13、活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。7.积极开展转化后进生工作，分析p 后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。8.加强平安教育，教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。9.加强与家长的亲密联络 对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。10.其它方面要求学生以中学生守那么和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力
14、争做一名合格中学生。三、重点工作初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目
15、的迈进坚实的一步。1.学风班风：抓学风建立，强化道德品质教育对初三学生的行为标准检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的进步。对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2.心理安康：重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半
16、的效果。班主任是对学生进展心理安康教育主要的施行者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课老师应协助班主任对学生进展细致的谈心，分析p 问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。3.学法指导：定期召开学习经历交流会，指导学法，帮助学生进步复习效率。4.培尖补差：关注后进生，我们初三年级的老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业修改优先，表扬奖励优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生进步，我们不放弃任何一名学生
