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1、中班科学优质课教案及教学反思手机活动目标:1能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息,体验分享的快乐。2能大胆表述对未来手机的设想,提高创造想象力。活动准备1、课前请幼儿收集有关手机的信息，并用自己的方法记录，教师把他们布置在板上2、录象一段摄相机大屏幕活动过程 (一)引出主题。 1、最近，我们小朋友对手机很感兴趣,还收集了许多有关手机的信息，你们看这些就是你们的收集。我们一起轻轻地走上来看看,和好朋友说说你收集的是哪一张、幼儿自由参观。 (二)围绕主题交流信息。1、你收集到了哪些有关手机的信息呢请你先和旁边的好朋友来交流交流,好吗2、幼儿自由讲述,教师指导。 3、个别幼儿讲述。 4、老师
2、也研究了手机，还当记者做了一次采访，我们来看看。 5、观看录象。提问:听了王老师和徐医生的话，你认为手机好不好为什么6、个别幼儿回答。 （三）了解手机的一些简单常识。 1、既然手机有这么多优点。本文来源:屈,老;师教案.网大家都喜欢使用它，那是不是在任何地方都能用手机呢在什么地方什么时候不能使用呢 2、个别幼儿回答。3、教师小结。 (四)拓展提问。 、今天我们交流了这么多手机的信息，那你对手机还有什么不了解或不知道的地方吗 2、个别幼儿提问,对容易的请幼儿回答，不能回答的鼓励幼儿回家后继续寻找答案。 、教师提问:我也有个问题想来问问你们,你们愿意帮助我吗最早的手机叫什么他是谁发明的后来人们为什么不用他 4、幼儿交流自己知道的信息。 (五）设想未来的手机。 1、假如请你来设计一只手机，你准备设计一只怎样的手机2、幼儿自由交流,教师指导。3、个别幼儿回答。活动反思: 在本次活动中我做的不好的地方来说说：在第二环节中，给孩子投放的操作材料太单一,孩子的探索没有达到我预设的效果。在让孩子采访时,也没有交代清楚,所以整个过程显得有点乱。1
