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1、北京市工业技师学院编号： QDJW140201 版本号：D/20140901 流水号：教学活动方案学习任务北京现代伊兰特制动不良故障维修教学活动实施维修学习成果工作页及相关课业成果授课日期授课班级预计学时任课教师授课地点2014/10/9汽修13034边辉车间基 本 信 息教学目标1、更换制动液的方法2、制动系统排气方法 3、培养学生会利用所学技能解决实际问题的能力 重点难点分 析重点：更换制动液(步骤、顺序、方法)难点：制动系统排气原因及方法教学方法职业活动导向教学法、讲授法、启发式教学、讨论法演示法、练习法教学材料准 备维修手册及参考教材 工作页、工具车伊兰特整车检查与评审情况课程负责人签
2、 字审核日期年 月 日教 学 进 程教学活动内容及教学组织形式学时分配（分）教学内容： 更换制动液 制动系统排气一、复习及引入分析教师提问：1）后制动器拆卸方法？2）制动盘和制动块标准厚度？ 分析与思考：为什么要进行制动液的更换及排空？一般在什么情况下要更换制动液并进行排空？二、任务实施步骤及要求 实践1、更换制动液教师活动：安全：强调举升机使用安全注意事项；制动液不要滴落到地上或漆面上，如有滴落要及时擦净；工具选用要符合规范（开口扳手型号10#）监督、指导学生根据维修手册查询制动液更换方法及工具使用，明确更换过程安全注意事项。完成制动液更换，并完成工作页39、40、41部分内容。学生活动：
3、A（1、2、3）组同学：（可利用学习岛或手机查询）查询工作页P41页中（9.液压制动系统排空）中的问题ABCDEFGH中的答案，并记录在工作页中。 B（4、5、6）组同学：（此部分内容为重点，教师要侧重关注和指导。）根据教材182、183页的步骤更换制动液，并总结制动液更换方法及步骤。 方法及步骤： 支撑车辆并升至与肩同高。拧下制动储液罐的密封盖。在分泵放气螺钉上套上一根透明胶管，将管的另一端放入一装有制动液的容器内。拧松放油螺钉，连续踩下制动踏板，直到新制动液流出为止，踩住刹车踏板并保持不动，拧紧放油螺钉。然后将储液罐内加入足量的相同型号的制动液。 余下3个车轮重复如上步骤。 放油顺序：右后
4、-左后-右前-左前注：教师20分钟左右要集中实习的学生进行问题说明和纠正。 组织方式：时间过半，A、B组交换场地。实践2、制动系统排气教师活动：强调举升机使用安全注意事项；监督、指导学生根据维修手册查询制动系统排气方法及工具使用，明确排气过程安全注意事项。完成制动系统排气，并完成工作页41、42、43页内容。学生活动： A（1、2、3）组同学：（此部分内容为难点，教师要侧重关注和指导。）通过维修手册和网络教学资源，查询制动系统排气方法及工具使用，将查询结果记录到笔记本。进行制动系统排气操作，教师适当指导。方法及步骤： 支撑车辆并升至与肩同高；拧下制动储液罐的密封盖；在分泵放气螺钉上套上一根透明
5、胶管，将管的另一端放入一装有制动液的容器内；连续踩下制动踏板7-8次，直踩不动为止，拧松放油螺钉将油气压出，此时踩住刹车踏板并保持不动，拧紧放油螺钉；每个轮重复如上步骤2-3次，然后将储液罐内加入足量的相同型号的制动液。 余下3个车轮按照如上方法进行放气。 放气（排空）顺序：右后-左后-右前-左前 B（4、5、6）组同学：完成工作页41、42、43页，教师适当指导。组织方式：时间过半，A、B组交换场地。各组分享工作页成果，教师给予指导，完善工作页。 教师的主要监测点：1）、维修手册使用； 2）、参考资料及工作页的使用情况；3）、5S素养要求（三件套的使用和三不落地）和安全注意事项；三、成果验收及总结教师集中进行课程小结，对任务及工作页的完成质量、规范，安全和各小组及成员的表现情况进行点评.对工作页及其标准参数进行验收和纠正。四、作业布置 制动系统排气方法步骤？ 10min 20min25min20min25min 10min 25min25min15min5min板 书 设 计课程名称：汽车底盘简单故障维修任务名称：北京现代伊兰特制动不良故障维修目标：1、更换制动液的方法2、制动系统排气方法 3、培养学生会利用所学技能解决实际问题的能力 重点：更换制动液(步骤、顺序、方法)难点：制动系统排气方法内容： 更换制动液 制动系统排气教 学 后 记
