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1、各位老师：下面是广东的一些高中班主任所作的尝试，供各位参考。请注意查看我做出的点评。祝研究有实质性的成效！今后，各位的邮件，可以发送到 这是我专门为本课题申请的一个邮箱。李伟胜2009-4-8徐毓亮 广东南海石门中学1工作方案1让班级因“我”更美好主题班会教案7秦 萍 广东顺德龙江中学13高二（7）班班级管理工作方案13高二（7）班班级现状分析状况15主题班会方案十八岁青春洋溢17万冬梅 广东顺德北滘中学22班主题活动：我和老师的美丽约会22阳光学生的培养经历一位女同学的成长案例25附件1：高 二（7） 班 学 生 调 查 表36附件2：军训心得37附件3：上海学习归来的师生交流38附件4：老
2、师，我想说40附件5：老师，给黄一个表现的机会42附件6：我眼中的高二7班与高二7班的我42附件7：挑战书43附件8：英语考试，我不该43附件9：给万老师的一封信44附件10：宿舍分配过程中的单飞事件处理全见证45高二（13）班 班级管理工作方案48高二（13）班班级现状分析报告51主题班会：朦胧花季57徐毓亮 广东南海石门中学工作方案我成长 我健康佛山市南海石门中学狮山高二（39） 班班级管理工作方案（班主任：徐毓亮 时间：2008年10月）一、班级教育思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为切入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有
3、拼搏进取精神，为学生的成长铺垫基础、为一年后的高考作好准备。高二年级是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首要任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。宽严适度，严之有理有节，宽之有情有据。特别重视搞好高一到高二的过渡阶段，善于用心观察，发现问题，保持一份职业的敏感，及时解决，激励先进，带动后进力量，力争不让一个学生掉队。二、班级现状分析 1、现状描述 高二（39）班有学生59人，其中男生18人，女生41人。其中有12个美术生、1个音乐生。文化成绩处在年级的中游，学生在参加各项活动中的表现还是很突出的，体现出积极向上、
4、团结热情的班风。2、原因(问题)分析学生经过一年的学习后，重新按照学生的意愿进行了新的分班。觉得本班总体情况良好，大多数学生团结向上，积极健康，班干部的工作能力虽然比较粗糙，但总体上可塑性比较强，班内大部分学生已经逐渐溶入新集体，并逐步养成良好的学习习惯；但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，自修课和宿舍纪律差，仍需进一步培养这部分学生良好的学习行为习惯，争取引导他们有明显进步。这里对于“原因”若能有更具体的分析，那么，后面的发展思路和措施就可更有依据、更有针对性。三、班级发展思路 1、发展目标根据高二学生实际和现状，提出了一个口号：“我成长，我健康”！这样不仅有利于良好班风、学风的形成，有
5、利于学生的成长，也有利于形成相互竞争、相互学习的良好氛围。力争每月进入优秀文明班级之列，不愧对每一位学生及学生家长，争取使每个同学在短时期内都有不同程度的进步。很希望知道：谁提出口号的？还可以思考：这样的口号，放在一个幼儿园班级、小学、初中、大学，放在其他高中学校或本校其他高中班级，行不行？为什么？各月份工作要点安排:2008年9月至10月：结合教师节、国庆节，加强民族精神、中华民族优良传统文化教育 ，培养学生“感恩意识”，“学会做人”。1、 9月上旬，开展“尊师爱校”系列活动。主要有尊师大会、准备小礼物给教师、在课堂上向教师问好、出一期歌颂教师的黑板报等2、 9月中下旬，开展班级篮球比赛等相
6、似类型的活动（和体艺组一起）；2008年11月至2009年1月：勤奋学习、立志成才教育，培养学生 “竞争意识”，“学会学习”、“学会健体”。3、 开展学习经验交流，中段总结表彰4、 11月中段考后，举行体育艺术节（田径比赛、趣味体育比赛、书画摄影展、文艺汇演等）；5、 开展“特色宿舍”、“特色课室”评比活动（级组、生活组）；6、 元旦前，迎新年越野长跑。（体艺组）（如果有的话）7、 2009年1月下旬，评选“班级十大优秀学生”、“个性学生”、“优秀学生干部”、“红旗团支部”，评选“优秀卫生督察员”、“优秀宿舍督察员”、“优秀仪仗队队员”、“优秀礼仪员”等（级组、学生会、团委、体艺组、生活组）。
7、（也可以叫“之星”）另外：1、每周评选“文明寝室”（生活组、学生会） 2、每月评选“文明班集体”、“星级团支部”和各种标兵班集体（级组、学生会、团委、生活组）。 3、每月评选“行为规范标兵”，张榜表彰。（级组、团委、学生会）这里的每月工作安排可以统一放在后面的工作措施当中，或以表格的形式，或其它的方式。另外，条目众多，可以整合简略一点，以便班主任自己和学生都能更好地把握；否则，可能一看这么多条目，反而失去了整体感、难以把握重点。2、发展主题“我成长，我健康”高二的学生可能会出现比较严重的分化。遵守纪律的学生会有很大的提升空间，学习会进步，自觉性会更高。也可能会出现不遵守纪律的现象，特别是在男女
8、生过密交往方面会表现得更明显一些。健康成长是我对这些学生的要求和目标。根据这样的要求，结合学校和年级的安排，在班会课上我会进行一系列的有针对性的教育。月周日期月计划周主题2008、919、19、7 健康篇任何迎接高二的挑战29、89、14师恩难忘39、159、21责任、人生、角色49、229、28让爱住我家2008、1059、2910、5国庆放假610、610、12态度决定一切710、1310、19成长篇自我激励是成功者的法宝810、2010、26成功来自自我设计2008、11910、2711、2积小胜为大胜1011、311、9期中考试方法、要求、建议1111、1011、16健康篇困难是人生的
9、教科书1211、1711、23言必行，行必果1311、2411 30健康交往2008、121412、112、7学会宽容1512、812、14学会说“不”1612、1512、21学会沟通1712、2212、28成长篇坚持不懈就成功2009、11812、291、4集中你的注意力191、51、11怎样做笔记201、121、18严谨细致是好习惯211、191、25理解与记忆221、262、1迎接期末1四个月的健康与成长主题之间的关系是什么？而健康与成长的关系又是什么？是健康的成长，还是成长而健康，最好不要分开来开展，两都是有很大的关联的。2围绕健康与成长主题展开活动，周班会紧紧围绕这个主题。最好，以一
10、学期为单位，设计两到三个比较大的集中的班会，各次班会系列化，并在原有的基础上不断推进。对学生已有的成绩作出肯定，发现存在的问题，挖掘学生新的成长需求和努力的方向。四、班级发展措施（一）管理体制设计班主任作为班级的管理者和组织者，有一个很重要的任务就是培养班干部，以建设好班集体，形成良好的班风。要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。1、发现、选拔班干部，教育培养班干部这是一个新班。接任一个新班后，要多挤时间与学生接触和交流，全方位地观
11、察、了解学生，及时发现每个学生的优点和不足，发现干部苗子，大胆起用有管理能力的学生干部，快速组建一个真正有号召力的班委会，开展正常的班委工作。否则一个班就可能象一盘散沙，群龙无首，形成一种自由、散慢的现象。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我首先会肯定班干部乐意为班级服务的奉献精神，同时也告诉他们做班干部也是为了锻炼自己的能力，提高自己的综合素质，并要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。在对班干部的培养过程中，应注意做好以下几点：（1）明确班干部的职
12、责：班干部的分工一定要明确，不能什么事都找班长，副班长或是劳动委员，而使得其他班委形同虚设，不利于调动班干部的积极性。一旦分工明确后，就要求班干部各负其责，把自己所负责的学习或纪律或卫生方面工作抓好。 （2）多提供锻炼机会，树立班干部在学生中的威信：班干部的才能不是天生就有的。为了让班干部得到更多的锻炼机会，要大胆放手，让班干部自主商讨班级事务， 班主任自己沉到学生中间进行有效地观察，对作出成绩的学生干部要及时、充分地进行肯定，树立学生干部的管理信心，树立他们在学生中的威信。对学生干部工作中的某些不足要以信任的姿态和恰当的方式给他们明确地提出来，最好是师生间单独进行心与心的沟通与交流，并说明改
13、进和努力的方向，班主任切忌在公开场合或其他同学目前批评和指责学生干部，以免挫伤其工作的积极性，伤了学生干部的自尊心和自信心。通过班主任老师的科学指点，我们要让学生干部们始终保持一种最佳的管理状态，最佳的管理热情。2、重视常规管理，准备“班务日志”和举行“每月之星”评比活动，激发学生的热情。俗话说，无规矩不成方圆。科学的班规制度能发挥重要的作用，能很好地提高了同学们对自身生活习惯、学习习惯的要求。（1）实行值日班长制度。除了常设的班长外，还要设立值日班长制度，一方面可以激发全部学生管理班集体的热情，同时也可以增强同学们的主人意识，锻炼最广大学生的能力。作好记载，也为班主任了解情况提供资料。（2）
14、成立学习小组针对我班英语科薄弱的情况，我将设立学习小组，4人一组，有专门的责任人负责背书、作业检查等工作。（3）设立奖励方案树立榜样，表彰先进，鼓励全体同学在德、智、体等方面全面发展，为班级争光，为父母争气，为自己添彩，本班将设立相关奖励项目，鼓励同学们争取进步。（4）多跟学生谈心对于班上存在问题的学生，要给予他们更多的关注，多跟他们聊天，了解他们的心理情况，及时进行疏导和适当的帮助，鼓励他们好好学习，天天进步。（5）培优本学期我将把重点之一要放在培优上，让优生认清的优越感，找到隐性的不足。对学生决不能迁就，实行高标准、严要求。引导学生对学习情况进行细致地分析。给学生提供多种展示自己能力的舞台，树立班级各方面的榜样。（6）开展“每月之星”评比活动，鼓励同学们争当优秀。“星”可以是多方面的，比如：文明之星、卫生之星、体育活动之星、学习之星等等。这里还可以对如何发动全体学生参与班级管理（如轮换班干部、岗位建设、小组合作）作一些考虑。（二）主题活动策划这个学期重点策划好两次活动：一是11月底的学校第六届体艺节，二是班会课大赛。在体艺节活动中，要求学生全员参加，发挥自己的特长。成立各种活动小组，比喻运动竞赛组、义卖爱心组、鼓动宣传组、卫生
