三八妇女节活动策划方案3篇(策划三八妇女节的方案)

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1、三八妇女节活动策划方案3篇(策划三八妇女节的方案)下面是我整理的三八妇女节活动策划方案3篇(策划三八妇女节的方案),供大家赏析。三八妇女节活动策划方案1一、活动目的:阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝三八国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定组织女职工开展集体活动。二、活动内容:(一)演讲比赛1、2、主题:提升教学质量助校走出“谷底”要求:(1)各个代表组推选出本组的女代表参加比赛。(2)参赛选手提交一份纸质演讲稿至工会。(3)分组名单及各组推荐选手

2、名额详见分组名单。3、奖项设置:一等奖:3名价值100元奖品二等奖:4名价值90元奖品三等奖:4名价值80元奖品(二):趣味运动1、跳绳规则:(1)规定时间为1分钟。(2)单摇。2、竞走规则:(1)长度为绕田径场一圈。(2)倒走,不允许双脚同时腾空。3、奖项设置:一等奖:参赛人数的前三分之一价值65元奖品二等奖:参赛人数的中间三分之一价值60元奖品三等奖:参赛人数的后三分之一价值55元奖品三八妇女节活动策划方案2为了更好地展现城区妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会。一、活动时间:2

3、0_年3月日(具体时间待定,临时通知)二、活动地点城区政府大院后院三、参加人员区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。四、活动项目:比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则:1、比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

4、(4)每队限报4人。3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。4、穿针引线。方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。五、评分细则:比赛设集体奖

5、:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。比赛设个人奖:每一项活动取前三名。六、报名时间各参赛单位务必在20_年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。报名联系电话:三八妇女节活动策划方案3一、活动目标:知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点:知道三八节,并向妈妈表示祝贺。三、材料准备:歌曲:我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等;妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;在家观察妈妈做的

6、事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事)。老师创设环境:妈妈喜欢的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等。通知妈妈参加活动。四、设计思路:本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)讨论表演的

7、节目讨论表演节目的内容,确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。(二)活动进行1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义2、按节目单表演节目说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一

8、家长的。4、妈妈说心声说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。5、集体表演我的好妈妈说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。(三)送礼物说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览

9、会。和妈妈一起说说喜欢什么。展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。(四)制作礼品1、老师制作,幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。说明:(1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范礼物之后,还应在环境中提示一些典型的礼物范例。同时鼓励幼儿积极想象。(2)花的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。2、祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。(五)建议本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的我帮妈妈记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

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