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1、教研室221上半年工作总结 今年以来,教研室在校委的正确领导下，认真贯彻落实省、市委党校指示精神,按照“3145”的工作思路，紧紧围绕党校的中心工作,认真履行自身职能,教学、科研等各项工作都取得新突破,教学质量不断提高，科研成果丰硕,亮点频现,在质和量上都有了大的提升,较好地完成了各项工作任务。 一、以新课试讲为载体开展岗位大练兵 教研人员以“党的群众路线教育实践活动”为契机,以宣传党的十八大和十八届三中全会精神为主线,紧紧围绕全县工作大局,紧密结合当前形势和个人研究方向，选择学员希望了解和普遍关注的重大理论或现实问题，每人准备1-2个新专题进行新课试讲。今年以来，教研室按照校委要求，精心组织
2、新课试讲。今年的新课试讲打破原来集中试讲的惯例,采取有时间就讲就练的形式，分两个阶段进行，形式灵活,获得全体机关人员的一致好评。试讲内容丰富多样，针对性强,牢牢把握正在开展的党的群众路线教育实践活动这条主线,以全面提高培训质量为重点,选题科学,内容丰富，针对性强。试讲活动紧紧围绕“新”字搞突破，做好四个结合。一是与群众路线教育实践活动的学习与研究紧密结合。二是与干部教育培训工作紧密结合。三是与名师名课评选活 动紧密结合。四是与激发党校活力相结合。打破了以往仅教师序列人员参与的惯例,机关全体人员人人参与,人人听课，人人评课，不仅保证了课的质量、提高了讲的水平,而且极大地调动了大家的积极性，达到相
3、互学习，共同进步的目的,激发了全体教师创造活力和创新动力。 二、开展名师、名课、名作评选活动、 为充分调动广大教研人员的积极性、主动性,进一步激发他们的创造活力和创新动力，努力营造“争做名师、争创名课、争出名作”的浓厚氛围。今年年初,东平县委党校组织开展了201年度名师、名课、名作评选活动,并对获奖者进行了表彰。 这次名师、名课、名作评选活动,一是目标明确。即紧紧围绕党的十八大提出的“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”的要求，坚持以锻炼提高队伍、激发创新活力、鼓舞热情干劲、提升能力素质、扩大社会影响为目标,通过评选活动,搭建练兵的岗位、比武的擂台、展示风采的窗口,进一步强化教研人员的
4、学习意识、竞争意识和创新意识,着力打造工作有思路、管理有办法、科研有成果、教学有水平的“四有”团队，努力争创一流党校。二是程序严格。本着公平、公正、公开原则,采取“适度量化、综合打分”的方式，严肃评审纪律，严把程序关。“名师”按照教学、科研情况综合得分评定,“名课”根据教师平时授课情况和 主体班次学员的教学评估情况量化打分评定，“名作”则通过外请专家采取匿名投票的方式进行评定。整个评选过程依据公开、规则公开、程序公开、结果公示,客观、公正、严肃。三是探索性强。开展名师、名课、名作评选活动,是一项创新性、探索性很强的工作,没有现成的经验和模式可供借鉴。他们从指导思想的确立到评选原则、评选标准、评
5、选办法、评选程序的拟定，都认真进行了深入细致的研究、探讨和论证,确保评选标准科学、评选程序合理、评选结果公正并具有说服力。四是效果好。通过评选活动,起到了激励先进、鞭策后进的作用，强化了党校机关的学习意识、创新意识和比、学、赶、超的竞争意识，对提高教学科研水平、提升队伍能力和素质都将起到积极的促进和推动作用。 三、科研工作取得新突破 科研工作成果丰硕,论文数量增加，质量提升，亮点频现。 一是积极做好立项课题上报工作。教研室根据校委安排,做好立项课题上报工作,确保上报立项课题的质量。今年三个课题被市委党校立项,分别是以组建土地股份合作社为重点,加快推进农村土地产权制度改革、关于东平县切实解决好联
6、系服务群众“最后一公里”问题的调查与思考、东平县“边角经济”股份合作模式研究。 二是科研成果丰硕。今年上半年，我校教师密切联系我 县实际，结合平时的学习思考，积极撰写理论文章,共发表论文篇，其中国家级篇,省级篇，市级篇,校级篇。 三是推进教研一体化建设,使科研成果进课堂。021年以来,有名教师参与了个班次的授课，个专题进主题班次课堂。 四、组织了教师授课情况评估活动 教学评估是干部培训的一个重要环节。每一堂课都是讲给学员听的,只有学员才是最公正的“裁判”,学员说好的课才是真正的好课。教研室按照校委的要求,在每个培训班次结束时,都开展教学质量评估,让学员对每堂课的教学内容、教学方法、教学态度、教
7、学效果逐一进行打分评估。今年上半年,教研室完成了全县新录用事业单位人员岗前培训班、2021年全县机关事业单位人员能力提升进修班、0全县农村党组织书记培训班教师授课情况评估活动。通过教学评估，了解了学员听课效果，掌握了教师授课情况,总结了办学经验，使每个教师都有了压力感、危机感，同时也培养了教师的进取精神和挑战精神，为进一步改进培训质量奠定了基础。 五、参与织全市党校系统观摩教学竞赛活动 为做好全市党校系统观摩教学竞赛活动,教研室积极准备，并多次组织了听课试讲,做到全员参与,人人点评。6 月13日组织青年教师参加了全市党校系统观摩教学竞赛活动，并取得较好成绩。通过参与观摩教学活动，参赛教师发挥了
8、应有水平,不仅提高了年青教师大赛经验,锻炼了队伍，而且标志着我校师资队伍建设和教学水平又上了一个新的台阶。 下半年工作 一、组织开展好新学期新课试讲活动。在组织方式、点评制度、量化打分等方面进行探索,尽量做到合理、客观、科学。 二、科研工作在数量和质量上力争再上一个新台阶。特别是核心期刊论文发表上力争取得新突破。 三、确保课题结项。对立项课题进行积极调度,确保高质量的完成立项课题并获准结项。 四、开展好各个班次的教师授课情况评估活动,做到客观公正。 五、开展名师、名课、名作(三名）评选活动。 六、加强图书室管理,对图书借阅严格登记，为同志们搞好服务,方便读者。 第二篇：教研室021半年工作总结
9、中共赫章县纪委宣教室202年上半年工作总结 今年上半年,中共赫章县纪委教研室在县纪委监察局和地区纪委教研法规室的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕赫章实际,以树立正确的权力观为抓手，以促进领导干部作风转变为目标，创新方法,求真务实，大力推进反腐倡廉宣传教育，各项工作有序推进。 一、基本情况 (一)狠抓上级会议精神学习教育。一是召开全县党风廉政建设暨纪检监察工作会议。组织全县0余名乡科级以上党政领导干部认真学习中央、省、地会议精神，并利用报刊、电视等新闻媒体集中抓好宣传贯彻落实全会的好经验、好做法。二是充分利用大众媒体覆盖面广、群众观注度高的优
10、势,在赫章电视台、赫章报上向广大党员干部和群众宣传全国反腐倡廉形势和我县反腐倡廉工作取得的重要成效和经验,引导广大干部党员和群众正确估计反腐败斗争形势，增强反腐败的信心和决心。同时，对我县党风廉政建设和反腐败斗争中的热点、难点问题进行正确引导，增强反腐倡廉宣传教育的效果。 (二）坚持以活动为载体,大力推进廉政文化建设,扩大反腐倡廉社会影响。一是多形式加强反腐倡廉教育。与县委宣传部、县教育局等部门联合，抓好廉政文化“六进”活动，共发放宣传资料1000余份;通过移动、电信等网络平台,开通“手机党课”,将党章、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导 干部廉洁从政若干准则等党纪条规有关内容，以短信
11、的方式面向全县1000余名副科级以上领导干部发送,截止目前，共面向全县副科级领导干部发送信息000余条；利用远程教育站点、电视台、报社等多种平台开辟“党风廉政建设”专栏，大力宣传廉政准则等党纪法规和党风廉政建设的好做法、新经验、新举措。对全县230名新任领导干部进行任前谈话,加强理想信念和宗旨意识等。二是召开全县纪检监察工作会议,对全县纪检监察干部进行纪检监察业务知识培训;三是组织全县9个县直纪检组、27个乡镇纪委征订廉政中国等党风廉政建设学习资料00余份，加强党员领导干部廉洁从政意识。 （三）进一步加强对领导干部的反腐倡廉教育。一是创新教育载体,继续加强党章的学习教育,加强党纪国法、优良传统
12、和作风、廉洁自律等方面教育，引导广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观,真正做到立党为公、执政为民。各乡镇、各部门整合宣传教育资源，形成思想道德教育的合力,把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培训管理等各个环节,使其树立为民服务、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁的从政理念,夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。二是狠抓警示教育。与县检察院联合，到全县27个乡镇、10余个县直重点部门开展预防职务犯罪警示教育,通过剖析正反典型案例，教育各级党员干部树立正确的人生观、价值观、政绩观，经得住权力、金钱和美色的诱惑。三是抓业务知识培训。按照地区安排,组织4名乡镇纪委书记，2名县直纪检组长到北京、北
13、戴河培训中心进行纪检监察业务知识培训。在县纪委十届五次全会上，300多名领导干部向社会公开进行廉政承诺。 (四）加大反腐倡廉宣传报道力度。一是调整和充实了纪检监察机关通迅报道人员，将通迅报道纳入年终目标考核内容，制订了通迅报道奖惩机制,调动全县纪检监察干部宣传报道反腐倡廉的积极性和主动性。二是在赫章报开设“党风廉政”栏目,将稿件撰写任务分解落实到全县各乡镇纪委和县直纪检组(委)，纳入纪检监察工作目标考核内容。三是认真组织纪检业务稿件向中国纪检监察报、中国监察、贵州日报、贵州纪检监察、贵州民族报等媒体投稿，上半年被中国纪检监察报采用2篇,贵州日报采用1篇，毕节日报采用8篇。四是认真编写赫章纪检调
14、研5期,赫章宣传信息五期，及时报送正在进行的调研课题1个。五是加强和改进反腐倡廉网上舆论引导工作，撰写网评文章5篇,加强正面引导，营造良好的社会舆论氛围。 （五）不断加强干部队伍建设,提高队伍政治业务素质。按照2122年贵州省纪检监察干部教育培训工作规划和21年省纪委省监察厅干部培训方案的要求，整合资源,创新形式,按照分级培训的原则,抓好培训。一是建立学习制度。进一步完善乡镇和县直机关中心学习组制度，坚持委局机关“每周一学习制度”,学习科学发展观相关理论、纪检监察业务知识等,要求干部职工在学习中认真探讨疑难问题,认真撰写学习心得；二是实行学习责任人制度,对不认真组织干部职工学习和学习效果不好的
15、，对责任人进行责任追究。通过学习，提高了干部队伍的政治理论素质和业务素质。三是对全县纪检监察干部继续实行“跟班代培”,将全县名派驻纪检组长、监察室主任及54个乡镇纪委书记、副书记分期分批抽调到县纪委进行业务跟班培训。目前已经轮训2期共4人次, 增强了纪检监察干部的业务知识水平。 二、存在的问题 一是在思想观念、工作机制、工作方式等方面与新形势新任务的要求不适应，学习不够。二是有的乡镇和单位对反腐倡廉宣教工作的重大意义认识不足，对工作的重视力度不够，工作效果不明显。三是对乡镇和县直纪检组(委）开展宣教工作的督促检查指导不够,导致一些工作落实不够到位。三是由于资金及其他条件限制,以致网上舆情工作开展缓慢。 三、下步打算 我们将认真抓好各项工作的落实,积极研究和探索新形势下反腐倡廉宣传教育工作规律,整合各方资源,创新教育方式,加大信息宣传力度,力争在质量上取得新的进展，确保宣传调研和教育法规工作更上一层楼。 中共赫章县纪委宣教室221年6月日 第三篇：教研室半学期总结汉201-201-1学年度 教研室半学期汉语工作总结 半学期以来,在各处室的领导下，我室紧紧围绕学校年度的工作要点，为积极参开展落实我校
