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1、XXXX小学2023-2024学年第二学期工作计划本学期，围绕XX区教体局2024年工作要点和XX区关于加快教育高质量发展“三年攻坚行动”的实施意见及学校五年发展规划要求，突出“教书育人、体育健身”两个基本点，紧扣教育教学主责主业，牢固树立“勇争一流”意识，加强推进“自主教育、劳动教育”特色，坚持科学管理、民主管理、项目管理的基本思路，提升学校管理实效，推动学校内涵发展。一、深化党建品牌研究，打造过硬支部。（一）创新“课程思政和思政课程”协同发展机制党支部书记做到“思政育人”五带头，利用集团优势,每季度至少开展一次跨学校思政课集体教研，每年至少参与一次“同城大课堂”。积极利用潍坊本地红色教育资
2、源，研发红色教育实践教学思政课。积极探索“课程思政”建设，每年组织一次优秀“课程思政”课例评选。深化党建融合育人课程建设，每年组织一次党建融合育人课程展评。（二）深入推进党建工作标准化、品牌化继续深入推进学校党建品牌工程，将党建品牌与教育教学深度融合，结合党建品牌开发有影响力的课程。多渠道、多角度宣传党建品牌，将党建品牌与日常主题党日研究有效融合，形成互联互通、互为促进的统一体。以XXXX小学教育集团为依托，强化交流沟通，共建共享、辐射带动、均衡发展，全力推进党建工作专业化，构建党建引领改革发展、党建育人的“党建+”长效机制。二、强化师德建设，提升育人水平。（一）加强师德学习开学初，组织师德宣
3、誓及师德承诺书、零投诉承诺书、拒绝有偿补课承诺书的签订。学期初，制定并下发学期师德学习计划，通过集中学习与教师自学，组织教师学习教育教学法律法规及师德建设相关文件，提高法律意识，实现依法执教、依法办学。继续开展“树师德、正师风”活动。每个月继续进行师德巡查，每月及时上报“有偿补课”治理月报表。（二）开展评先选优结合教体局的相关文件要求，及时制定评选方案，开展评先选优工作。发挥模范典型的辐射带动作用，组织教师向优秀教师、师德模范、道德模范的学习观摩。做好期末的师德考核工作，并及时上交师德考核结果。三、坚持立德树人，实施若水德育，着好人生底色（一）做好家校共育，共促成长开展好家长学校课程，对于亲子
4、课程认真抓落实、抓改进，同时丰富每学期一次的班级家长会，及时调研新问题，为家长提供适合的课程。期末进行“学习型家庭”的评选和“优秀家长”的评选。继续完善“家委会志愿者护导”工作。（二）抓好学生常规，突显“自主教育”和“劳动教育”特色狠抓习惯养成教育。贯彻落实小学生日常行为规范、小学生守则，从“自我管理”、“自理生活”、“自我教育”等方面，为学生搭建平台，让学生自主管理，有效地促进“自主教育”办学特色的建设。制定学生在校系列制度，从学生入学队放学队、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，在学生中积极开展“养成道德好习惯”活动。加强学生常规监管力度，做到日检查，日反馈，月评比，把学
5、生的养成教育落到实处。每周根据学生的纪律、出勤、两操、仪表、卫生等方面评价每个班级，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等常规活动进行量化考核，突显两校“自主教育”和“劳动教育”特色。评出规范化班级，激励先进，鞭策后进。（三）丰富德育活动，落实五育并举1 .加强班主任队伍组织建设，提高班主任组织管理水平。完善、落实好班主任的培养使用制度、考核细则、零投诉制。组织班主任撰写班级管理典型案例，形成XXXX小学班级管理典型案例集，利用班主任大讲堂组织班主任培训学习四次。2 .利用清明节、劳动节等传统节日及升旗展示时间，对学生进行爱党、爱国教育、劳动习惯教育等。规范学生的言行，发挥各班中、小队干部在班级
6、的作用，努力能够让学生自主管理、自主活动”是德育工作之重点，在抓好常规工作、结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，逐步实现由他律到自律，做到正确的自我评价，进一步实现学生的自我管理，自我教育。3 .积极开展心理健康教育。开展好个别学生的心理辅导咨询工作，做好“5.25”心理健康周系列主题活动。关注“八类群体”特殊、贫困学生教育，加强学生知晓率。4 .进一步加强普法宣传，加强法制、疫情防控、安全教育，本学年继续认真落实法制教育的目标任务，分别利用班会和转播录像对学生进行2
7、次交通、防火、防盗、防溺水安全教育，进行4次防震、防火逃生演练，提高未成年人遵纪守法的自觉性，加强自我保护意识。四、狠抓教学管理，科学提高教学质量（一）扎实研究，认真开展“融入教学的课堂评价”主题教研活动1 .组织教师学习示范校、核心校、联盟校的经验做法。组织教师全员参加首次教研暨全员培训活动中开展专题培训，准确理解教研主题。聚焦“融入教学的课堂评价”主题教研，结合双减要求，重点进行课堂流程和评价研究。明确每次教研活动内容，开展读书交流、项目学习、三说展示、课例研讨、设计竞赛等形式多样的校本研究活动。2 .各学科开展集体备课。教材统整，大单元设计；以大概念、核心概念确立主干问题化系统；构建学习
8、共同体；引入信息化学习与思维工具；关注深度学习、高阶思维、远迁移；重视元认识、教学目标完整达成和学习价值深度实现的研究。及时总结提炼，定时开展总结、交流、汇报。（二）加强监管，狠抓落实，严格落实五项管理和双减要求。落实双减要求，推进双减落实。作业设计纳入教学管理,实行层层备案审核制。探索化题为组，从一道题到一类题设计；研发条件、结论、方法开放试题等，加强做作业全流程监控，创新作业设计、批改、评价。成立作业设计与命题研究核心团队，进行专项研究，发挥名师骨干教师作用，强化单元和课时作业设计、开展命题专题研究，提升教师设计和命题能力，以评价改革促教学方式、学习方式的转变，以作业研究撬动课堂流程再造，
9、进一步提升教育教学质量。严密组织延时看管，做好自主学习课堂研究。（三）做好百川课程建设，重视艺体教育。新学期学校将全面构建自主教育文化体系，开展好主题类教育课程，建立五育并举课程目标，把“百川课程”体系分为百川立德课程、百川立智课程、百川立体课程、百川立美、百川立劳课程。建立学生艺体技能档案，制定计划，落实音乐、美术一项特长要求。学生每天校内中等强度及以上体育锻炼不少于1小时，至少熟练掌握1项体育技能。（四）扎实开展集团教科研一体化研究，推进集团教师科研能力教科研一体化，保证人人有课题，人人会科研，提高教师科研能力。培养教师“问题即课题”意识，引领教师转变传统的教学模式及管理方式，培养出具有乐
10、川小学教育集团专业研究型教师，专家型教师。制定三年名师培养方案，以骨干教师为引领，提升教学质量，为集团发展增光添彩。（五）加强教师专业化培训有计划、分批次、有针对性地派出骨干教师外出培训I,并在学校积极开展二次培训；定期召开学习成果交流会、精彩课程同分享等分享交流，做到资源共享。同时也科研邀请专家到学校进行专题讲座、听课指导等，提升教师业务水平。组织老师开展读书活动，提高教师自身品味、档次，提高教师的理论水平，研究能力。为教师的专业发展筑根培基。（六）建立学困生帮扶制度研究学困生成因及学习内驱力激发，重视学生独立思考能力培养。建立学困生档案，梳理、分析学困成因，制定帮扶、指导计划。及时总结经验
11、，不断提高帮扶效果。五、做好校园文化建设，提高宣传工作内涵和品质（一）梳理和完善学校制度，关注制度的可行性和合理性充分发扬民主，构建科学的制度结构体系，积淀集团制度文化精髓，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,推进校园文化深入发展。细化学校内部环境文化建设，坚持国学培根、体验塑基、面向未来、和谐发展教育办学理念，突出“自主教育”和“劳动教育”特色，拓宽跨界融通，协同发展的空间，持之以恒地实践学校社会文化的融合。重点规划乐川校园文化建设，设计要体现出小学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和体现出教师们踏实教学、大胆创新、潜心研究、共育新人的工作作风，更要体现出对师生进行讲文明、端礼仪、重团结、
12、思进取的办学理念和特色教育。（二）提升宣传工作品质与内涵，营造良好舆论氛围进一步扩大学校的知名度与社会影响力，树立良好的外部形象，营造良好的舆论氛围，根据XX区教体局2024年XX教育信息宣传工作要点要求，结合集团教育工作实际制定出集团宣传工作考核实施方案。新闻宣传材料（含稿件、图片、视频等）与学校微信公众号同步管理，新闻内容与微信公众号同步发布，定期将各处室发布上传情况进行集体公示，公示数据作为年终考核和评先树优的最终依据六、坚持安全为先，做好后勤保障工作（一）推进学校安全促进体系建设结合“14A安全校园”创建工作实际，完善安全组织体系、规划、计划、实践、评价、完善、共享七环节过程，建立符合
13、自身实际情况的安全体系。落实中小学岗位安全工作指南，按照“三个必须”的原则，将安全责任分解到岗到人，全覆盖无盲区，层层签订安全责任书。（二）做好日常安全管理工作健全完善“儿童IlO之家”管理机制，确保“儿童no之家”发挥应有作用。建立防范和治理校园欺凌长效机制；建立校园欺凌防治工作委员会，邀请校外人员参加；建立健全积极预防、事中处置、事后帮扶三个方面制度和流程。保护学生身心健康成长。健全未成年人防溺水联防联控机制；落实学校教育责任，对学生进行案例教育；持续开展校园安全重点领域风险隐患排查，做好消防安全管理，强化儿童食品安全管理、校舍设施安全管理、实验室安全管理。（三）牢固树立服务宗旨意识，做好各项常规服务工作。做好教师出勤统计及各项会议的组织及会议记录等工作。做好会议通知的上传下达，及时做好各项计划及总结的汇总整理等工作，做好用章管理。做好工资调配等人事、财务、文书、档案整理等工作。按时按需配备设施设备、保障教育教学顺利开展。做好新学年所需的教室、办公室等设施设备的采购工作。以安全、科学、合理、有序为原则，做好师生配餐及午休服务工作。加强校产管理、加强学校绿化护理和卫生保洁工作。继续发挥好惠民一码通桥梁作用，按时回复、妥善处理家长、社会各界在惠民一码通中反映的各类问题，促进我校办学满意度不断提升。
