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1、教师转正工作总结 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编收集整理的教师转正工作总结范文，欢迎借鉴参考。教师转正工作总结(一） 转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下： 一、德
2、：作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作，廉洁从教,忠诚党的教育事业，执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、能： 本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进
3、的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时，关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,，促进学生全面、主动、健康发展。二、勤： 我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教
4、师。 四、绩： 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。 教师转正工作总结(二）时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。我于xx年月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变，
5、工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下： 一、政治思想方面作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到，提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神及x同志的“三个代表”的重要思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵
6、守学校各项规章制度，团结同事,及时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣,
7、培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。三、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治
8、思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地，努力实现奋斗目标。四、生活方面：在生活上,以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争
9、取早日成为一个优秀的教师,在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼！ 教师转正工作总结（三) 转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下:一、德 作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活
10、动，服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全，无漏备缺备现象,按时到校，从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。 三、能 本年度，我
11、担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导,，促进学生全面、主动、健康发展。四、绩 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无
12、减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。 教师转正工作总结(四） 时光荏苒,参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴,受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路,是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。一、坚取信念,健康成长 教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠发达地区,当外边的诱惑向你招手时,看到那一双双渴想知识的眼睛,那清澈明亮的眼神，你会被深深的打动,守住心中
13、那一份梦想,就点燃了千千万万孩子们的梦想，照亮了他们人生的历程。学校“使每一个人都得到发展”的理念也要求我们不只是春蚕，不只是烛炬,照亮他人的同时,也要不断的充实、晋升自我,只有自身得到发展,才会从教育中得到快乐,才有动力一往无前。 评价一名教师，心理的健康状况是很重要的一个尺度。在工作中,在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。这一年来,在对待糊口上,我的立场较以前积极良多，每一天都布满决心信念的糊口，碰到事情也能理智冷静的处理,见到以前的朋友，都说我成熟良多,这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学，我学习到了良
14、多在学生时代学习不到的东西。工作一年来,我的作息规律了,做事效率高了，常常参加体育锻炼,常常和同事谈心。在体检中,身体健康状况是历史以来最好的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。 二、它山之石，可以攻玉每一次上课之前，我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老教师的课,而且听不同人的课,进行分析比较,自己的教案要反复修改。除了本科目的课，还去听了语文、英语课,还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在教授教养中可以适当联系其他科目，教授教养内容丰硕生动了，又能联系学生已有的知识,学生的爱好进步了。从其他教师身上，我学习到良多教育教授教养的宝贵经验，更感慨感染
15、到了崇高师德的魅力。 课后,广泛征求同学们的教授教养意见和建议,在师生同等的基础上开展教授教养，学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直接的,是最真切的,从他们那里我熟悉到自己的良多不足,而自己经由努力也改正了良多缺点，得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。 同时，我还广泛阅读各种教授教养文章，吸取其他教师的宝贵经验,同时自己坚持每一堂都有反思,坚持写教授教养随笔和教授教养论文。 三、东风化雨，润物无声这一年来的教授教养中,我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上，我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵活多样的方式
16、:小论文，小故事,漫画，诗歌,题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是怎么样的是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程,不同社会轨制下,古今中外,不同阶层人们的糊口,有血有肉。优秀的功课到各班展出,一来刺激了学生的成就感,二来避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习,资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五星级班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。 在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生,不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻
