白浪九年一贯制学校工作计划

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1、白浪九年一贯制学校工作计划 (202X2X学年度一学期) 一、指导思想 : 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实科学发展观,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持“以德立校、以法治校、科研兴校”的办学思路,扎实推进素质教育,提高办学质量,促进教育事业全面、协调、可持续发展,为我镇建设小康社会和社会主义新农村提供智力支持,培养合格人才。 二、主要任务及目标: 1、巩固义务教育均衡发展建设,准备迎接省义务教育均衡发展验收检查。 2、继续开展“创先争优”,搞好“基层组织建设年”活动。加强

2、我校的党建工作,用先进的理论和扎实的作风开展工作,不断开创教育工作新局面。 3、认真贯彻落实德育德育系列活动实施细则和学校养成教育实施细则,强化养成教育、心理健康教育、传统美德教育等主题教育和常规教育活动。 、深化基础教育课程改革,加强我校中小学课堂教学有效管理,切实提高教育教学质量;加大对领导的管理力度,狠抓考风考纪,进一步提高中考成绩,努力提升群众满意度。 5、继续推进国家学生体质健康标准实施工作,巩固发展阳光体育活动成果。 6、加大村小的改造力度,本学期准备完成村小食堂造工作。 7、加快教育信息网络工程建设进度,做好班班通现代化远程教育工程设备、设施的使用和维护工作。推进教育信息化进程。

3、 8、加大校园周边环境整治、社会治安综合治理和校园安全管理工作的力度,特别是要加强往返校交通安全管理,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件和安全事故的发生,营造文明、安全的校园环境。 1 本学期我校充分挖掘传统文化蕴含的伦理道德资源,取其精华,去其糟粕。学校要继续搞好中华古诗文诵读和写字教学活动,探究、优化诵读和写字教学的方式方法,增强经典诵读和写字教学的德育实效;要充分挖掘传统文化资源,利用多媒体对师生进行传统文化教育,提高传统文化对广大师生的影响力。通过开展中华古诗文诵读和写字大赛等校内外活动让学生践行传统文化,使传统美德内化为学生的品格,外化为学生的行为。推广经典诵读和写字教学经验,使其成

4、为我校德育教育主要阵地。 、抓好家长学校工作,增强家庭育人功能。 要把家长学校工作做为德育工作的一项重要内容来抓,努力探索家长学校工作的有效途径,真正发挥家长学校教育作用,传授家教知识与经验。学校、教师要通过家长学校、家长会、家长委员会、家校通、家校联系卡等加强与家长的沟通与联系,学校、家庭共同承担起教育责任,提高全社会科学育人水平。 成立新的家长委员会,并确立家长委员会成员。 组织好每学期一次的家长学校授课活动,传授家教知识与经验。 在期中召开一次家长会,平时利用校讯通和家校联系卡随时保持与家长的沟通,真正做到家长与学校共同承担起教育责任。 5、抓实学科课程教学,发挥课程育人功能。 挖掘各学

5、科德育教学资源,准确把握新课标、新教材的育人要求,把传授科学文化知识与培养学生良好的道德品质有机结合起来,促进学生全面健康发展。中小学要认真落实各学科教学要求,精心备课、科学施教,使中小学生在循序渐进的教育过程中受到良好的教育,提升自身道德素养。 在教研期间,学科教师要认真阅读和学习新课标,把握新教材的育人要求。 在教研期间召开一次师德经验交流会,共同商议和研讨和交流学科的育人功能,相互借鉴和吸取成功的经验和做法,充分发挥学科的育人功能。 (三)扎实推进素质教育,提高管理水平,全面提升教学质量。 -3 开展教学研究,提高教学质量的重要依据。 我们必须从为国家、为历史负责任的高度理解从严治教、从

6、严治考的重要性,努力使我们的学生在德智体诸方面成为社会的典范。而严格考风考纪是一项长期持久的工作,任何时候都不能有丝毫松懈。考风考纪的好坏,直接关系到学风、教风的好坏,关系到人才培养质量的高低。严格考风考纪,是我校以严治教的关键环节。严格考风考纪要从教育入手,首先要提高教师、学生对考风考纪的认识。教师要充分发挥表率作用,严格要求自己,模范地、自觉地遵守和维护考试纪律,并积极引导学生自觉地端正考风,养成良好的考试和学习习惯,树立遵守考纪光荣、作弊可耻的道德观念,树立勤奋、好学、求实、求真的良好风尚。 严格按照郧县教育局关于加强考试管理严肃考风考纪的管理规定、监考教师守则、学生考试规则、学生考试作

7、弊处理办法规定处理一切考务工作。 严格按照中考考场布置及考试方式严肃执行单元检测、期中考试和期末考试。 、创新艺术教育工作,提升艺术教育品牌。 深入贯彻学校艺术教育工作规程,坚持“面向全体抓普及,面向特长抓精品”的工作原则。在普及提高上突出抓好“班班有特色,人人有特长”活动,在特长发展上突出精品意识。在活动开展上,不断创新工作手段,丰富活动形式,让学生从多角度多层面感受艺术的熏陶。 5、开展阳光体育运动,促进学生健康成长。 深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育工作,增强青少年体质的意见和湖北省贯彻落实国家学生体质健康标准实施办法的文件精神,扎扎实实地开展我校体育工作。充分利用现有体育

8、资源,上好体育课,做好体育教师岗位培训和课堂教学指导,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育无能运动”,强化早晨练,积极开展“体育大课间”活动,确保学生每天体育活动时间不少于一小时。 认真开展每日的跑步课间操活动,让学生得到体育德育齐发 -5 、加强干部队伍建设,不断提高视导能力。 学校干部队伍是学校运行系统的中枢,既是指挥员又是战斗员。所有校级领导要进一步加强学习,继续开展讲程序、讲大局、讲稳定、讲团结、讲和谐、讲效率、讲纪律、讲奉献的“八讲”活动,增强服务意识,掌握政策法规,提高视导能力,努力打造一支高屋建瓴、政策清楚、真抓实干的校级领导干部队伍。 2、加强教研队伍建设,不断提高研训能

9、力。 学校和主管教学工作的领导、教研组长要成为教学改革的引领者。要牢固掌握课程标准和教材内容,积极深入课堂,推广高效课堂教学模式、培养学科骨干教师。 、加强教师队伍建设,提高教师整体水平。 认真贯彻郧县义务教育管理条例,切实抓好师德师风和班主任队伍建设工作。切实加强对教师队伍的培训和管理,建立一支品德高尚、业务精良的教师队伍。善于树立本校教师中的优秀典型,增强榜样的积极影响,弘扬教师爱岗敬业、无私奉献精神。 落实教师职业道德规范,通过学校班主任管理办法、学校班主任工作常规、学校班主任考核制度等切实抓好师德师风和班主任队伍建设工作。 通过政治学习和相关制度切实加强对教师队伍的培训和管理,建立一支

10、品德高尚、业务精良的教师队伍。 每月开展一次师德经验交流会,推广典型经验和做法。每周召开班主任工作例会。 期末将开展优秀班主任和优秀教师的评选工作,并将最佳人选推选到教育局参加全市名班主任和名教师的评选。 (六)依法科学管理,规范办法行为,树立教育良好形象。 1、解决热点问题,规范办学行为。 认真落实党风廉政建设责任制,营造良好的廉政氛围。以查处“三乱”行为为重点,规范本校领导教师的执教行为,努力完善治理乱收费,的工作机制,坚持收费公示制度。 学期初通过签定“师德师风承诺书”规范本校领导教师的执教行为。 -78- 第二篇:白浪镇九年一贯制学校德育白浪镇九年一贯制学校22X202年度德育工作总结

11、 白浪镇九年一贯制学校在本学期学校德育工作中,处处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,全面落实规范办学行为,深入实施素质教育,提高教育教学质量。结合我校实际情况,学校坚持规范化办学和精细化管理,扎实推进课堂教学改革,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高。学校以强化内务管理,狠抓养成教育,促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标,逐步完善德育工作机制,打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。回顾这学期以来学校的德育工作开展实情,基本上完全实现了本学期德育目标的要求,并取得了一定的成绩,现将本学期白浪镇九年一贯制学校

12、20X22X年度的德育工作总结报告如下: 一、始终坚持“德育为先”的教育原则 本校始终按照县教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕教育部颁布的中小学生守则、中小学生日常行为规范及未成年人保护法等法律法规,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。高度重视未成年人的思想道德建设工作,围绕“以人为本”德育教育模式,严密安排部署,真正把未成年人思想道德教育工作落到实处。 二、培养学生的良好行为习惯 1、加强德育队伍建设,强化年级管理主体地位 白浪镇九年一贯制学校结合以前的德育工作经验,在校领导班子的带领下,继续健全和完善班主任及科任教师的岗位职责,在以前的基础上,新增班主

13、任及科任教师工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容这两个方面客观地评价教育教学工作,更加注重发挥骨干教师和优秀教师的示范作用。 2、坚持常规教育教学的同时促使学生养成良好的行为习惯 (1)明确养成教育工作任务。组织学生认真学习中小学生守则、中小学生日常行为规范及未成年人保护法等法律法规,完善师生值周检查制度,实行日检查、周评比,并对前段时间的不足之处进行总结,培养学生良好行为习惯。 (2)充分利用课堂及课外活动加强对学生行为习惯进行培养。 教师着重在课堂上下工夫,培养学生上课认真听讲的好习惯。认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。因此,为了让整个班级在课堂上形成一种

14、争先恐后,积极发言的良好氛围,各科任教师都积极做了班干部的思想工作,让他们起好模范带头作用。 ()抓好小学科和薄弱学科,全面提高学校教育教学质量 开学初制定好各学科教学计划,按国家规定课程计划开齐开足课程,尤其是抓好音体美等小学科教学工作。小学科教师重视改进自己的教育教学方式,不断提高业务水平和课堂教学效率。另外,针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测,促进薄弱学科提高教学效益,进而转化,形成长足进步。 (4)严格学生考勤制度,规范学生的考勤管理 每班每周上交考勤表,对严重违纪的学生进行重点管理,对每天迟到的同学进行登记,对随意迟到、缺课的学生进行思想教育,做好落实家长学校工作,帮助家长

15、树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响。每周精心组织班会课,实效具体有针对性的对本周德育工作作总结。利用校园广播、宣传栏、展板,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,提高学生各方面的素质。有计划地培养各班班干部,定期召开会议,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。 (5)学风、考风建设毫不松懈 值班干部在校园里、各个教室巡视,除了检查校园的秩序,还要督促学生上好午休课及每一堂课。在每次考试过后,都进行分析总结,找出不足,发扬优点。每当期中、期末考试前,组织学生进行考风考纪诚信签名,诚信考试。在期中或期末考试后,召开家长会,及时向家长汇报学生在学校的各种表现。 三、强化内务管理狠抓养成教育 本学期,学校本着“德育为先,育人为本”的教育

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