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1、20*、一幅名扬中外的画教学目标:1、了解清明上河图的创作时间、作者及内容。2、感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。教学重点:朗读全文,了解课文内容。教学难点:图文结合,交流读后的感受。教学时间:一课时教学过程:一、紧扣课题、谈话引入1、同学们,我们的祖国历史悠久,中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化,出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天,我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课题:一幅名扬中外的画。2、齐读课题,学生紧扣课题质疑。二、自主阅读,理解内容1、平时我们遇到问题都是怎样解决的?(学法交流)教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。2、学生选用适合自己的学习方
2、式,按照阅读要求自学课文。三、全班交流,取长补短1、“我来告诉你!”学生将自己的阅读感受讲给同学听。(注意:相同内容不重复交流)2、“我要请教你!”还有什么问题需要同学帮忙解决的?学生提出问题,别的同学帮助解答。四、再读课文,加深理解1、教师启发思考:为什么说清明上河图是一幅名扬中外的画?2、学生自由读课文,选出自己最喜欢的段落,准备读给大家听。3、展示台:学生有感情地朗读自己最喜欢的段落,并说说自己的感受(引导从内容和表达两方面说)。五、总结生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。中华民族是个伟大的民族,同学们努力学习,去打开中华民族文化这座宝库,去探索、追求吧!六、课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下,准备与同学交流。