《关于初中生元旦晚会活动策划方案（3篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于初中生元旦晚会活动策划方案（3篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于初中生元旦晚会活动策划方案一、活动主题：“_年二年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：元旦放假前一天下午14：5015：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题
2、，布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望，班级学生代表发言。(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的
3、到来。关于初中生元旦晚会活动策划方案（二）一、宗旨为迎接_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则_时间：_年_月_日下午。2.形式：各班自行举办。3.地点：本班教室。四、创意阐述1.特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。2.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。3.扩大参与性：争取
4、更多的学生参与此次联欢活动。4.丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在_个左右。联欢时间控制在_个半小时内。5.联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)(1)为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：_分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。(3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。(4)注意用电安全，没有老师
5、在场，不得乱接电器。(5)布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系_老师。(6)联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。(7)活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间
6、告知家长。(8)联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。补充说明：_班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。_日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。_对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。5.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。关于初中生元旦晚会活动策划方案（三）一、晚会主题：团结和谐欢乐感恩二、晚会目的：旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的
7、友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。三、活动具体内容：一、宣传1、宣传和扩大影响力：由班长负责2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。3、在晚会的前两天，制作节目单_份并派发给现场嘉宾。二、活动操作方案(一)、物品准备：1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到2、灯光、音响等器械布置，由班长负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。3、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负
8、责所需表演物品的保管(统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)搬运和布置4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当)(二)、晚会安排1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。3、领导致辞，晚会开始。4、节目表演：1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。2)每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。3)最终选出_名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人4)晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱难忘今宵(暂定)。5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。(三)前期准备和各部门协调1.会场于晚会开始一小
9、时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放3.奖品及晚会道具购买4.会场音控、灯光5.礼仪，接待6、所需物品矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具，领导桌牌，晚会邀请函四、费用预算矿泉水_元水果、小吃，预计_元晚会道具50游戏环节道具、小礼品，预计_元节目单和请柬制作，预计_元共计：_元五、主办单位：旅游管理分团委六、晚会时间：_月_日晚21:00七、晚会地点：_教学楼111八、出席人员：旅游管理教研室老师，全班同学联谊会领导小组组长：_副组长：_成员:班委游戏环节备选节目椅子渡河概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛1、全员分成三队2、地板
10、上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数_人-_人为佳，分成_组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
11、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞
12、蛋打、低声下气)。结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。击鼓传花道具:鼓或音乐、花游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。成语(或词语、诗)接龙游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字
13、，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，开始下一回合。这个游戏没什么秘籍，但要注意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩罚;第二要积累真心话问题和大冒险创意，要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。双人顶气球接力(师生合作)分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。大西瓜和小西瓜同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小圆)，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆)，如此接下去，错的扣分，最后错最少的组胜出。第2页共2页
