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1、高考生物模拟试卷241.学家利用同位素标记法搞清了许多化学反应的详细过程.下列说法正确的是A.用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体的形态和数目的变化B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质2.下右图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是（ ）A曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C
2、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线43.上左图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是A若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞B若细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素，则其作用的靶细胞是甲状腺细胞C若细胞3受到刺激产生兴奋，则兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位D若细胞4能产生白细胞介素2，则它是由细胞受抗原刺激后分裂分化而来4.美国科学家安德鲁.法尔和克雷格.格洛将双链RNA 导入线虫细胞中，发现双链RNA 能高效地特异性阻断
3、相应基因的表达，他们因发现了RNA干扰机制而获得2006 年诺贝尔奖。RNA 干扰技术的应用不包括 A抑制某些基因表达来改变细胞的分化方向B对目标基因进行表达阻断来推导该基因的功能C抑制癌细胞中相关基因表达以治疗癌症D研究信使RNA 指导蛋白质合成过程5. 动物A和B生活在同一环境中，现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系，如图表示A、B在120d（d表示天）内的种群变化。以下说法错误的是AA作为被捕食者，营养级较低，所含总能量多且个体一般较小，故总个体数较多BB的突然增加，A会由于被大量捕食而减少，而B由于缺乏食物也会减少C物种B在第L7d时比在第90d时能量传递效率高D
4、在实验条件下两者分别在116d和120d后死亡，这种情况在自然条件下也是如此6.图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）。请据图分析下列叙述错误的选项是（ ）A氧化塘实现净化污水原理是主要利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物B图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、矿质等C随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化，其中他们的异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型D由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解30.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，对生物界的繁荣和发展起着极其重要的作用。下图表示某植物在光照充
5、足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。（1）图中M点表示的生物学意义是：_。 （2）在4060范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是_。（3）在2040范围内，若光照强度突然降至很低时，植物叶肉细胞中三碳化合物的含量将_，五碳化合物的含量将_。 测定植物光合作用强度常采用“半叶法”，其原理是：将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上，在光下进行光合作用。过一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据，则可计算出该植物光合作用的强度 (单位：mg/dm2h) 。 实验步骤如下： （1）选择测定样品
6、：在田间选定有代表性的植物叶片（如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等）若干片，用小纸牌编号。 （2）叶子基部处理：为了使实验数据准确，必须设法使所选定的叶片中的_无法外运也不能从其他部位运入，但又不影响_的供应。为此必须破坏叶柄的_，但又不能伤及_。 （3）剪取样品按编号次序分别剪下对称叶片的一半（即A部分）（不剪下主叶脉），按编号顺序置于湿润的环境中，贮于暗处。经过5小时后，再依次剪下另外半叶（即B部分），同样按编号置于湿润环境中，两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。 （4）称重比较 将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起，在无粗叶脉处放
7、上已知面积的方形金属模板，用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。 （5）请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）来源:K （6）WWBWA，则W表示：_。（7）假设每次截取光照下的叶片面积为d，每次光照时间为t，则该植物光合作用强度K可表示为：_。31.下面甲图为某动物的一对性染色体简图。和有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的1和2片段)，该部分基因不互为等位。雌性抑制区雄性可育区雄性启动区II1I甲图正常雌性患病雌性患病雄性正常雄性ABCD乙图II2I（1）分析甲图，位
8、于1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的 （填编号）相符，其遗传特点是 。（2）乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于2片段上隐性基因控制的是 （填字母代号）。（3）根据甲图，该动物与人类在性染色体的形态上的区别是该动物 。（4）假设控制黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示和染色体的I片段，某雌性杂合子与雄性杂合子杂交，其后代的表现型及比例为 。（5）假设该动物为果蝇，科学家在研究时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性。如果现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于同源的I片段还是位于非同源的2片段，请写出遗传图解
9、，并用文字简要说明你的推断过程。 参考答案CCBDDA30.（1）光合作用速率等于呼吸作用速率(或有机物积累量为0) （2）催化呼吸作用的酶更耐高温，而催化光合作用的酶对高温更敏感 （3）升高 降低（2）有机物 水分和无机盐 韧皮部（筛管） 木质部（导管） （5）叶片编号WBWAW1234平均值 （6）光照下的叶片被截取部分在5小时内光合作用合成的有机物总量 （7）（2分）31.（1）D 只在直系雄性中表现（或限雄遗传） （2）ABC 来源:高考资源网（3）Y染色体比X染色体长（4）雌黄：雄黄：雄白=2：1：1（或 雌黄：雌白：雄黄=1：1：2）（只答一种情况即可）（5）亲本 截毛雌 刚毛雄 P 截毛雌 刚毛雄 XbXb XBYB XbXb XBY 子代 XBXb XbYB XBXb XbY 刚毛雌 刚毛雄 刚毛雌 截毛雄 说明：用纯种截毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交，若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因位于同源的I片段上；若子一代雄果蝇为截毛，则这对等位基因非同源的2片段上。
