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1、112四 3五 8一简述1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;2. 现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；3. 当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此 不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词.所以OG127说C选项:the phrasehaving been assigned.is uncertain in reference,making the sentence unclea.r-就是说这个现在分词本来是应该 修饰前面的employee的，却变成了修饰主语governments 了.（另外在GMAT里,havi
2、ng been done的 用法错误,应直接用 done）避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰-OG127正确选项B （而不用加逗号的现在 分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词（注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧 义）就比定语从句简洁）还有OG120也是同样道理:修饰句尾名词，正确选项A用定语从句.E选项的句尾 现在分词错误.4. 当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;5. 当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义: 1）修饰前面紧邻的名词,2）向后修饰后面句子的主语.这种结构在 GMAT 肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名
3、词结尾的句后.避免方式:1）用 定语从句/介词短语明确修饰对象.2）可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后 -形成句首 分词修饰句子主语.见OG1796. 在前面有多个名词如名词 1+介词+名词 2 结构,而要用分词修饰名词 1 时,为避免歧义要重复名词 1 即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词见OG2082、介词/连词+doing/done,SVO也要注意分词逻辑主语与S 一致3、S,doing/done,V分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）注意：如果出现:“名词,doing，名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE, 245E4、SVO do
4、ing 分词作定语修饰主语，如 96AC， 121C， 146E， 222A， 234B， 237E5、SVO,doingA、分词优先作状语1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B， 39C， 44B， 120E， 163D， 256B2）修饰主句动作，如 78BD， 119B， 154A， 259AB、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如253DE，（“，including”除外249）6、SVO done分词作定语修饰0 （同4）7、SVO,doneA、分词作状语修饰S,如 大全558B、分词作定语修饰O,如127A （分词相当于形容词253A）some pe
5、ople base on sth 是绝对错误的。但是有 sb. base sth. on sth的用法.三1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC（OG says : assuring针对主语有 问题），121C，146E，222A（OG says: enabling很好的修饰了宾语），234B，237E以上证明了 ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的，修饰宾语是清晰的2.SVO, doing 有逗号,33B, 39C（Og says:protecting 很好的解释了主语的行为），44B，120E（Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不
6、是逻辑上正 确的宾语）， 163D（Og says:sleeping 正确的修饰了主语）， 256B 以上证明了在 Og 中svo,doing 的 doing 多指代主语3.svo,doing有逗号,78BD（doing指代了前面整个句子的行为），119B（同前），154A（*），259A（同 前）以上证明了 Og 中 svo,doing 的 doing 多指代前面的整个句子四例子产生 participle phrases 原点是为了 to reduce wordiness by replacing longeradverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不
7、会写成participlephrases,因为分词修饰语属于次等地位(Themodifier is subord inate to the mai n clause)也就是说 A.a nd B.(A 与 B 一样 重要)，如果A.V.,B.Ving (就重要性而言AB)简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。目前我看到有几种句意：1. 因果()2. 补述：解释某事(*)、描述状态并列或伴随()、纯举例participlephrases 如此具困扰性是因为可以改写的来源多1. 由 adj. clauses （如 who, which 开头）可改写成分词词组。考题中可分形容词子 句限制性、非限制性
8、改分词的考法。2. 副词子句（有连接词开头的）也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单 纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。3当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词（V, VingandVing.）。我看过的说法中，觉得 Manhatan GMAT 备考网站，里面指导员所讲的分 词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。1. 当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到 分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。2. 当分词构句不放在句首时:iftheres NO COMMA before a partic
9、iple, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately preceding.iftheres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding clause.PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是此主体这个动作的
10、行为 导致或表示(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2,分词构句修饰V23.participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the precedingclausesnoun.這個考什么情况下不可以改成分词构句?除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，打逗号的 Ving 分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词 Ving 构句(有 7 個考題)，但是 V
11、ed 分词例外(有两个考题)。非限制的形容词子句，不可以改为Ving分词The Parthenon was a church from 1204 until 1456, when Athens was taken by General Mohammed the Conqueror, the Turkish sultan, who established a mosque in the build ing and used the Acropolis as a fortress.x/_*不可改成establishing会变成修饰Athens非限制的形容词子句，改成Ved分词，-ed修饰逗号之前的
12、名词The an cie nt An asazi harvested such n ative desert vegetati on as the purple-flowere( bee plant, now commonly calledwild spinach in northern Arizona and other parts of the southwestern United States* ancient暗示古人* which is calledBuilding on civilizations that preceded them in coastal Peru, the Mo
13、chica developed their own elaborate society,based onthecultivation of such crops as corn and beans, theGWDharvesti ng offish and seafood, bnd|the exploitation of otherwild and domestic resources.4-Q34* which is based on* A of (B and C)这整理，一定有不全处，因为GMAT喜欢创造例外。解释目的或功能（通常前句是有be动词）橙24For members of the
14、seve ntee nth-ce ntury Asha nti nation in Africa, animal-hide shields with wooden frames were essential items of military equipment, protect ing warriors aga inst en emy arrows and spears.* the participle explains the purpose of the items of military equipme nt.橙104Hydrocarbons, with which fruit fli
15、es perfume themselves in species-specificble nds,in courtship, apparently assisting flies that taste the hydrocarbons onprospective mates in distinguishing their own species from othersareknown to be importa ntNuclear fusionisthe forcethat powers the Sun, the stars, and hydrogen bombs, merging the nuclei of atoms rather than splitting them apart, as nuclear reactors do.* merging 与 splitting 的主词是 nu clear fusi on。* 可以写 Nuclear fusion is the force that powers the Sun, the stars, and hydroge nbombs andmerges.
