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1、中班语言优秀教案及教学反思小小猴子送礼物活动目标： 1、学习正确使用常见的数量词。 、丰富幼儿词汇量，提高口语表达的准确性。活动准备: 1、布置好的动物超市， 2、手偶小猴子。3、实物：一支笔、两本书、一盒蜡笔4、各种图片活动过程: (一）小小猴子送礼物。游戏大门大门开开,引出课题。 （1)游戏开门引出小猴子送礼物:我从超市买来一些东西,请小朋友看一看。这是什么笔,多少一支笔 这是什么书，多少文章.出自屈老.师教案网.两本书 这是什么彩笔,多少一盒彩笔指明像一支、两本、一盒这样的词叫做数量词,数量词不能乱用，一定要用正确。如：这是一条笔、两本书、一块彩笔这样的话听起来很别扭，还会弄出很多笑话，
2、所以数量词一定要用恰当。 (二)出示图片,请幼儿说出正确的数量词。(1)如：三条鱼、一顶帽子、一双袜子、一捆青菜、三根黄瓜、一串葡萄、两个苹果、两棵大树、一把香蕉、一辆汽车、一架飞机。 (2)请幼儿在自己身体上找数量词。我有一个鼻子、一双眼晴、两条眉毛、两只耳朵、一张嘴巴、一双手、一件衣服、一条裤子、一双鞋等等 (三)小朋友到动物超市选出自己最喜欢的礼物送给小猴子。 （1)分角色:八个幼儿伴演收银员,两个一组。四个幼儿伴演小猴子，其余幼儿是小顾客。 (2)要求：幼儿要用正确的数量词表示自己所买的东西,如:我买了一架飞机我送你一瓶可乐等 (3）小结：今天咱们不仅送给小猴子这么多的礼物,还学会了好多的数量词,你们真棒。 （四)延伸活动:小猴子要和大家比赛到幼儿园、家里和回家的路上找不同的数量词,看谁找得多。活动反思: 激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿积极性。同时,发展幼儿的观察力，想象力,口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在玩中学,趣中练。1
