感恩节活动策划方案精编版(3篇)

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1、感恩节活动策划方案精编版一、活动背景近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。二、活动目的慰

2、问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。三、活动意义弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代志愿者深厚的人文关怀,增强我们的社会责任意识与奉献意识,以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流,点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。四、活动时间_年_月_号(周六)五、活动地点探沂镇敬老院六、活动主题牵手夕阳红温暖老人心七、活动机构主办单位:校区团委及学工部费县

3、点点义工策划、承办单位:校区青年志愿者协会八、活动流程1、前期准备:义工力所能及为老人募集衣物(募集干净衣服:适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等,新旧均可,保暖为主。)准备慰问品;2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品;3、志愿者与义工为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天,包水饺等;4、志愿者为老人表演文艺节目。5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。九、活动注意事项1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不高兴的往事。3、志愿者行为举止要大方得体,注意措

4、辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。青岛理工大学(费县校区)青年志愿者协会感恩节活动策划方案精编版(二)一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲千般呵护,悉心照料下,无忧无虑的发展。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越

5、来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么马虎的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的资助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲痛。作为教育工作者,我们有须要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良天性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者

6、伤心,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你辉煌光耀的阳光。三、活动时间:_年_月(_月的第_个星期四是感恩节)。四、活动地点:学校内。五、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的配景知识,相关故事,歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”,并选送_个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。3、打印宣传资料,评分表等。4、校园环境部署:张贴海报等。5、与大邹广电站合作,让学生在电台免费点歌送祝福(写好祝福语)。6、十三周四作文课以感恩为主题的作文,4_年级写作,_年级写一段话,_年级说几句话。7、少先队大队部干部开会分

7、工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。感恩节活动策划方案精编版(三)一、指导思想感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。二、活动时间:_年_月_日_月_日三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭四、主要内容及安排:1、周一国旗下演话:我成长我感恩主题班会:常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩节):课

8、间操学生代表宣读感恩倡议书,齐唱歌曲感恩的心4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交_份)B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交_份)C、一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D、三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交_份)E、感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F、后续组织全校学生观看“_感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。注:各级部作品在_月_日之前保质保量的交到德育处。第3页共3页

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