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1、 七年级地理认识地理学案初案（一）执笔人：田彩虹 审核： 时间：2013.8。27 辅备教师补充意见学习目标 1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长 2.了解纬线的定义，理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布，掌握南北半球的划分。教学重点：1.地球的形状和大小。2.认识纬线的特点及应用。 教学难点： 纬线的特点和应用 教学过程： 导学释疑【自主学习】任务一：阅读课本。1. 在古代，关于地球的传说存在着“_ _”与“_ _”的假说。2.麦哲伦环球航行经过的大洋依次是_洋、_洋、_洋；在世界地图上模拟麦哲伦环球航行经过的路线。任务二：阅读课本。1.地球是一个_稍扁、_略鼓的_的球体。2.地球的
2、表面积是_平方千米,平均半径是_千米，赤道周长是_千米，极半径与赤道半径相差_千米。3.在右图中填出赤道，并画出南北回归线，南北极圈。【跟踪练习】1.麦哲伦的环球航行依次经过的大洋是（ ）A大西洋 太平洋 印度洋 B大西洋 印度洋 太平洋 C太平洋 大西洋 印度洋 D印度洋 大西洋 太平洋 2.若地球按1：20000000制成一个地球仪，则地球仪的赤道周长约为（ ）A.40cm B.20 cm C.200 cm D. 400 cm二、地球仪（一）地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴（倾斜方向不变）。1.地轴与地球表面的交点为两极，北极表示地球的最_端，指向_；与北极对应的点
3、叫_,表示地球的最_端。2.地球的自转方向是_，公转方向是_。【合作探究】自西向东拨动地球仪，从地球仪北极上空看，地球仪是按_时针方向转动；从地球仪南极上空看，地球仪是按_时针方向转动，(二）1在地球仪上，与地轴垂直并环绕地球一周的圆叫_ 。2.纬线的形状是一个_，_最长，到两极缩小成_。3.纬线都指示_方向，南半球或北半球上纬线的长度_。4.纬线的度数从_到_，赤道的纬度_度，南北极点的纬度是_度，赤道以北的纬度用字母_表示，赤道以南的纬度用字母_表示。5低纬度与中纬度的分界线为_,中纬度与高纬度的分界线为_。我们东平县在北纬36附近，属于_纬度地区。跟踪练习1南北半球的划分是 ( )AO纬线把地球平分为东、西两半球B本初子午线把地球平分为南、北两半球CO纬线把地球平分为南、北两半球D20W经线和160E经线把地球平分为东、西两半球2.一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中方向不变，他能否飞回出发点？（ ）A 能 B不能3.地球上高、中、低纬的划分。高、中、低纬的划分：高纬的划分：南北纬_之间为低纬中纬的划分：南北纬_之间为中纬低纬的划分：南北纬_之间为高纬达标检测：1.读右图，回答下列问题。(1)图中各点都位于_半球(南或北)。(2)A点在B点的_方位；A点在D点的_方位；A点在C点的_方位；D点在E点的_方位。2.成长资源课后反思：
