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一、教学内容（一）进行课前发声练习，能够用正确的发声方法歌唱，并养成做发声练习的好习惯。（二）、乐理知识及音乐常识。1、读谱知识：音名对应唱名、各种常用音符、休止符及他们的时值。2、视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶。3、练耳部分：练习听记两个音连续进行的旋律音程，练习听记24小节的节奏。（三）、欣赏部分。结合音乐作品及音乐家生平进行欣赏二、教学措施：1、课前备课，分析教材和学生。2、因材施教，注意个别调适。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，最大限度的调动学生的积极性。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
