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1、吴广素爱人，士卒多阅读答案 【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：“敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。【乙】及陈涉起，沛沛县令欲以沛应之。掾、主吏官名萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背背叛之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫借此胁迫众，众不敢不听。乃令樊哙召刘季刘邦。刘季之众已数十
2、百人矣；沛令懊悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗给沛父老，为陈陈述利害：“天下同苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛令共诛令，择可立立之，以应诸侯，即室家完。不然，父子俱屠，无为也。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。【小题1】解释划线的词。4分皆已失期_ 愿君召渚亡在外者_忿恚尉_ 刘季乃书帛射城上_【小题2】翻译句子。4分(1)乃诈称公子扶苏，项燕，从民欲也。译：_。(2)刘季乃书帛射城上，遗沛父老，为陈利害。译：_。【小题3】下面加点字哪一组与其它组意思不同 2分A乃诈称公子扶苏、项燕
3、。B乃令樊哙召刘季刘邦。C父老乃率子弟共杀沛令。D乃不知有汉。【小题4】陈、吴动员起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？2分答：_。答案【小题1】误期 逃亡，流亡 使恼怒 动词，书写4分【小题1】1于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。4分2刘邦便在绸绢上草就一书，用箭射到城上，送给沛县的父老，陈述利害关系。【小题1】D2分【小题1】沛令出而反尔，失去民心。2分解析【小题1】此题考查学生理解文言词语意思的能力。遵循一个根本原那么，那就是“词不离句，一定要结合高低文来确定加点词在句中的意思，如果孤立片面地理解某个词语，往往会出现错误。所以理解文言词语意思时，除了根据具
4、体的语境，比方：亡 ，根据句意应该为逃亡的意思；有时还需注意一些字的特殊用法，如：忿恚，根据句意应该为“使动用法，意思是“使恼怒。【小题1】此题考查学生翻译文言语句的能力。翻译时，除了注意“乃是于是的意思、诈是假装的意思、书是写的一首、遗是赠送的意思、为是给的意思等重点字的意思，还要补充出省略的成份，比方1句就要补出省略的主语“陈胜、吴广，同时还要保证整个句子翻译的流畅性、准确性。【小题1】此题考查学生理解文言词语意思的能力。A、B、C三项都是“于是的意思，D项的意思为“竟然。所以选D项。【小题1】此题考查学生分析文章内容的能力。根据曹参说的话“君为秦吏，今欲崐背背叛之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫借此胁迫众，众不敢不听以及“来分析刘季说的内容“天下同苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛令共诛令，择可立立之，以应诸侯，即室家完。不然，父子俱屠，无为也。来分析“陈、吴动员起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸的原因。.
