《社戏》课文评点

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1、?社戏?课文评点【文段分析】我们鲁镇的习惯 ,本来是凡有出嫁的女儿 ,倘自己还未当家 ,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健 ,但母亲也已分担了些家务 ,所以夏期便不能多日的归省了 ,只得在扫墓完毕之后 ,抽空去住几天 ,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村 ,是一个离海边不远 ,极偏僻的 ,临河的小村庄;住户不满三十家 ,都种田 ,打鱼 ,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待 ,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了。分析:先说未当家的已嫁女儿的一般情况 ,再说母亲的情况不同于上述的已嫁女儿 ,“所以夏期便不能多日的归省了 ,只得在扫墓完毕之后

2、 ,抽空去住几天。清明扫墓完毕之后的天数 ,可能多 ,也可能少 ,“我随母亲归省小住平桥村 ,当在春末夏初的时令 ,所以能够看到“春赛、社戏 ,吃到罗汉豆。第一层 交代看社戏的时间、地点和机缘。和我一同玩的是许多小朋友 ,因为有了远客 ,他们也都从父母那里得了减少工作的许可 ,伴我来游戏。在小村里 ,一家的客 ,几乎也就是公共的。我们年纪都相仿 ,但论起行辈来 ,却至少是叔子 ,有几个还是太公 ,因为他们合村都同姓 ,是本家。然而我们是朋友 ,即使偶而吵闹起来 ,打了太公 ,一村的老老小小 ,也决没有一个会想出“犯上这两个字来 ,而他们也百分之九十九不识字。分析:照应上段“得到优待。好客 ,不

3、拘行辈 ,正是不拘礼教的表现。幽默之中透露出对封建礼教的揶揄。第二层 交代乡间生活的小朋友同去看社戏的人物。我们每天的事情大概是掘蚯蚓 ,掘来穿在铜丝做的小钩上 ,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子 ,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的 ,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛 ,但或者因为高等动物了的缘故罢 ,黄牛、水牛都欺生 ,敢于欺侮我 ,因此我也总不敢走近身 ,只好远远地跟着 ,站着。这时候 ,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干 ,却全都嘲笑起来了。分析:乐土乐事 ,无拘无束 ,充满童趣。再次照应“得到优待。“照例说明钓得的总归“我吃 ,已成定例

4、,小朋友们也都热情好客 ,十分优待“我这个小客人。“我看着在清澈的河水中呆子似的虾“用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去 ,被钓上来 ,自然乐趣甚浓;吃着自己和小朋友一起钓来的虾 ,更会甜在心里。“全都嘲笑起来了 ,这嘲笑是善意的 ,实际是鼓励“我大胆些 ,勇敢些。第三层 平桥村乐土的乐事:钓虾 ,放牛。为最大乐事看社戏作好铺垫。第一局部 平桥村随母亲归省的生活 ,交代出看社戏的时间、地点、机缘和参与人物。至于我在那里所第一盼望的 ,却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄;平桥村太小 ,自己演不起戏 ,每年总付给赵庄多少钱 ,算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想 ,那

5、或者是春赛 ,是社戏了。分析:由一般乐事引出第一乐事:看社戏。看社戏前的曲折之一:叫不到船。写外祖母 ,写母亲 ,写“我 ,尽量为社戏“蓄势;看社戏之前的曲折之二:不准和别人一同去;看社戏前的曲折之三:外祖母担忧。渲染看不到社戏的沮丧心情。就在我十一二岁时候的这一年 ,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜 ,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船 ,决没有留用的道理。其余的都是小船 ,不合用;央人到邻村去问 ,也没有 ,早都给别人定下了。外祖母很气恼 ,怪家里的人不早定 ,絮叨起来。母亲便宽慰伊 ,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多 ,一年看几回 ,今天就算了。只有我急得要哭 ,母亲

6、却竭力的嘱咐我 ,说万不能装模装样 ,怕又招外祖母生气 ,又不准和别人一同去 ,说是怕外祖母要担忧。总之 ,是完了。到下午 ,我的朋友都去了 ,戏已经开场了 ,我似乎听到锣鼓的声音 ,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。这一天我不钓虾 ,东西也少吃。母亲很为难 ,没有法子想。到晚饭时候 ,外祖母也终于觉察了 ,并且说我应当不快乐 ,他们太怠慢 ,是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后 ,看过戏的少年们也都聚拢来了 ,高快乐兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。突然间 ,一个最聪明的双喜大悟似的提议了 ,他说 ,“大船?八叔的航船不是回来了么?十几个别的少年也大悟 ,立刻撺掇起来 ,说可以坐了

7、这航船和我一同去。我快乐了。然而外祖母又怕都是孩子们 ,不可靠;母亲又说是假设叫大人一同去 ,他们白天全有工作 ,要他熬夜 ,是不合情理的。在这迟疑之中 ,双喜可又看出内幕来了 ,便又大声的说道 ,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!分析:“我虽然不能和小朋友们一同去看戏 ,心却和他们一同去了。不但想到“戏已经开场了 ,“似乎听到锣鼓的声音 ,而且想到小朋友们“在戏台下买豆浆喝;一心只在戏上 ,一心只在看戏的小朋友们身上 ,以致“这一天我不钓虾 ,东西也少吃 ,郁郁不乐。这使得母亲很为难 ,外祖母又气恼起来。外祖母的不快气氛更为浓重了。转机之一:八叔的航船回来了;转机之二

8、:少年们和我一同去;转机之三:保证不出事。诚然!这十多个少年 ,委实没有一个不会凫水的 ,而且两三个还是弄潮的好手。分析:笔法曲折 ,文笔摇曳 ,为看社戏作了充分铺垫。外祖母和母亲也相信 ,便不再驳回 ,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。分析:“立刻表现出急不可待的心情 ,“一哄 ,表现出出门时满心快乐和一片欢腾的情景。不能去看戏的问题终于得到了解决。段析:第一层 看社戏前的曲折。我的很重的心忽而轻松了 ,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门 ,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船 ,大家跳下船 ,双喜拔前篙 ,阿发拔后篙 ,年幼的都陪我坐在舱中 ,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心的时候 ,

9、我们已经点开船 ,在桥石上一磕 ,退后几尺 ,即又上前出了桥。于是架起两支橹 ,一支两人 ,一里一换 ,有说笑的 ,有嚷的 ,夹着潺潺的船头激水的声音 ,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中 ,飞一般径向赵庄前进了。分析:看戏而马上变得心情畅快 ,浑身舒适 ,似乎都“舒展到说不出的大了。一出门 ,望见桥内的白篷的船 ,“大家跳下船 ,“跳字 ,表现出上船之快;上船后 ,双喜、阿发拔篙 ,立即点船 ,年幼的陪“我坐在舱中 ,较大的聚在船尾 ,准备摇橹 ,分工井然有序 ,操作熟练迅速;母亲送出来吩咐“要小心的时候 ,已经“点开船“出了桥。船出桥后 ,架起、摇动两支橹 ,在“说笑的“嚷的声音中 ,“夹着

10、潺潺的船头激水的声音 ,船“飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 ,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山 ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ,都远远地向船尾跑去了 ,但我却还以为船慢。他们换了四回手 ,渐望见依稀的赵庄 ,而且似乎听到歌吹了 ,还有几点火 ,料想便是戏台 ,但或者也许是渔火。分析:写河面月色笼罩在浮起水汽的河面上 ,构成了朦胧的色调;清风吹着夹杂有植物清香的水汽扑面而来 ,使人心旷神怡。写两岸连山:“踊跃的铁的兽脊 ,喻写出两岸淡黑色山峦的起伏连绵;“向船尾跑去了 ,从写连山的向后跑表现出航船前进之快。“但我却还以为船慢 ,表现了我急

11、欲看到演戏的心情。那声音大概是横笛 ,宛转 ,悠扬 ,使我的心也沉静 ,然而又自失起来 ,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。分析:从所闻写到所感 ,使社戏显得“未见其形 ,先闻其声 ,充满诱人的魅力。那火接近了 ,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林 ,我去年也曾经去游玩过 ,还看见破的石马倒在地下 ,一个石羊蹲在草里呢。过了那林 ,船便弯进了叉港 ,于是赵庄便真在眼前了。分析:“果然 ,证实自己的误记 ,为正式写社戏再设一个悬念。“我坐航船去看戏途中曾产生过两点误认:一是把途中的“松柏林误认为赵庄 ,一是误把“渔火认成戏台上的灯火。心急才产生了误认 ,写

12、这两点误认 ,既构成了情节的曲折 ,又进一步表现出“我急欲到赵庄看到演戏的心情。写出夜航途中的如画景物 ,这优美的江南水乡风光衬托着社戏 ,使“我这次看戏更具有了独特的韵味。第二层 去看社戏途中的见闻感受。最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台 ,模糊在远处的月夜中 ,和空间几乎分不出界限 ,我疑心画上见过的仙境 ,就在这里出现了。这时船走得更快 ,不多时 ,在台上显出人物来 ,红红绿绿的动 ,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。分析:社戏终于在仙境般的江南水乡登场了。月夜露天戏台的朦胧美 ,只能用“仙境来比喻。 由远及近 ,渐见清楚。“我疑心画上见过的仙境写出了我的深深被吸引和无限欢

13、喜。“近台没有什么空了 ,我们远远的看罢。阿发说。分析:“远远的看 ,恰好找到一个最正确的审美距离。这时船慢了 ,不久就到 ,果然近不得台旁 ,大家只能下了篙 ,比那正对戏台的神棚还要远。其实我们这白篷的航船 ,本也不愿意和乌篷的船在一处 ,而况并没有空地呢在停船的匆忙中 ,看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗 ,捏着长枪 ,和一群赤膊的人正打仗。双喜说 ,那就是有名的铁头老生 ,能连翻八十四个筋斗 ,他日里亲自数过的。我们便都挤在船头上看打仗 ,但那铁头老生却又并不翻筋斗 ,只有几个赤膊的人翻 ,翻了一阵 ,都进去了 ,接着走出一个小旦来 ,咿咿呀呀的唱 ,双喜说 ,“晚上看客少 ,铁头

14、老生也懈了 ,谁肯显本领给白地看呢?我相信这话对 ,因为其时台下已经不很有人 ,乡下人为了明天的工作 ,熬不得夜 ,早都睡觉去了 ,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。乌篷船里的那些土财主的家眷固然在 ,然而他们也不在乎看戏 ,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。所以简直可以算白地。分析:喜欢看打仗 ,亲自数过八十四个筋斗 ,推测铁头老生不肯显本领的缘故 ,都符合少年的心理 ,充满童趣。流露出对土财主家眷的轻蔑 ,也符合农家少年的心理。然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布 ,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精 ,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不

15、见 ,小旦虽然进去了 ,立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了 ,托桂生买豆浆去。他去了一刻 ,回来说 ,“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有 ,我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。分析:我“所第一盼望的是看社戏 ,而“最愿意看的是戏里的蛇精。这里似乎隐藏着一个有趣的答案:在百草园里见不到美女蛇 ,可以在社戏里得到满足。我不喝水 ,支撑着仍然看 ,也说不出见了些什么 ,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了 ,那五官渐不明显 ,似乎融成一片的再没有什么上下。年纪小的几个多打呵欠了 ,大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上 ,给一个花白胡子的用马鞭打起来了 ,大家才又振作精神的

16、笑着看。在这一夜里 ,我以为这实在要算是最好的一折。分析:写孩子的困倦 ,多么真实!这一夜的戏是最好的戏 ,而这一折是最好的戏里最好的一折。然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西 ,尤其是怕他坐下了唱。这时候 ,看见大家也都很扫兴 ,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱 ,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担忧;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着 ,许多工夫 ,只见那老旦将手一抬 ,我以为就要站起来了 ,不料他却又慢慢的放下在原地方 ,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气 ,其余的也打起呵欠来。双喜终于熬不住了 ,说道 ,怕他会唱到天明还不完 ,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成 ,和开船时候一样踊跃 ,三四人径奔船尾 ,拔了篙 ,点退几丈 ,回转船头 ,驾起橹

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