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1、0绪论一、填空题1. 公司制经营、市场化运作是园林植物育种产业可持续发展的有效途径。2. 园林植物品种是园林事业中重要秤资料和造园材料，其必须在绿化、观赏或 其他方面满足园林生产的需要。3. 品种是经人工选育的、经济性状和生物学特性符合人类生产、生活要求。性 状相对整齐一致而又能稳定遗传的栽培植物群体。二、判断题1. 园林植物是人工选择的成果，是园林生产资料，也是植物分类单位。（X）三、选择题：1. A为常规育种技术。A.引种驯化 B.辐射育种 C.单倍体育种子D.基因工程育种2. B为非常规育种。A.引种驯化 B.化学诱变育种 C.杂交育种D.选择育种四、名词解释1园林植物品种：经人工选育的
2、、经济性状和生物学特性符合人类生产、生活 要求，性状相对整齐一致而又能够稳定遗传的栽培植物群体。/在遗传上相对 一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某种栽培植物个 体的总称。（老师课件）2. 园林植物育种技术：以遗传学理论为指导，通过一定的方法和程序改良园林 植物的固有类型，选育出性状基本一致、遗传相对稳定，符合育种目标与要求 的新品种，并对其进行良种繁育的技术过程。1遗传的物质基础一、填空题1. 抱母细胞在减数分裂过程中，非姊妹染色单体之间的片段交换是发生在减数 分裂前期I的粗线期。2. 通过信使RNA的密码，决定了蛋白质（或多肽链）的特异性，从而决定了 生物的各种性状。3
3、显性突变在突变当代能够表现出来，在第三代能够分离出突变纯合体。隐性 突变在第二代能够表现出来，在第二代能够分离出突变纯合体。4. 基因对性状的作用表现有两种情况，即直接作用和间接作用。二、选择题1. 染色体结构变异类型中，属非同源染色体间的变化的是B 。A.缺失B.易位C.倒位D.重复2. 一个DNA分子链上，若C的成分是20%，则A的成分是C 。A. 25%B.20%C.30%D.60%3. 玉米体细胞里有10对染色体，在下列各组织的细胞中有33条染色体的是B。A.根 B.胚乳 C.胚D.卵细胞4. 减数分裂非同源染色体之间重组是可遗传变异的主要来源之一。若某一物种 2n=12，则其染色体的
4、组合方式有 C 种。A. 12 B. 32 C. 64D. 28三、判断题1. 染色体数目的多少与该物种的进化程度有一定的关系。（）2. 染色体和染色质是在同一时期的不同物质的两种形态。（）3. 染色体是由核酸和蛋白质组成的核蛋白复合体。（）4. 由普通小麦（6x）的花粉培育出来的植株（3x）是普通小麦的单倍体，所以 单倍体不都是一倍体。（）四、简答题1. 试述基因突变有哪些特征？重演性、可逆性、多向性、平行性、有害性和有利性五、名词解释1 遗传：这种子代与亲代性状相似的现象。/指经由基因的传递，使后代获得 亲代的特征。（百度）2 变异：这种子代与亲代、子代与子代间性状差异的现象。/指生物体子
5、代与 亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。（百度）3选择：A.自然选择：这种自然条件对生物的选择。/指能够导致同一种群 中，不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程。（百度） B.人工选择：人们有意识或无意识地对家养动物、栽培植物以及微 生物进行挑选和保存，积累对人类有益的变异，使其成为新品种，这样 的选择过程。/指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强 化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。（百度）4. 同源染色体：各种生物染色体的形态结构是相对稳定的，一般在体细胞中成 对出现，这种形态和结构相同的一对染色体。5. 非同源染色体：各种生物染色体的形态结构是相对稳定的
6、，一般在体细胞中 成对出现，这一对与另一对形态结构不同的染色体。6. 染色体组：体细胞中形态、结构和遗传功能彼此不同而互相协调的一套染色 体。7. 同源多倍体：指细胞核内增加的染色体组来自同一物种的生物体。8. 异源多倍体：指细胞核内增加的染色体来自不同物种的生物体。9基因突变：指染色体上某一基因位点发生了分子结构和功能的改变，变成它 的等位基因。10.体细胞突变：发生在体细胞中的突变。/指除性细胞外的体细胞发生的突 变。2遗传的基本规律一、选择题1. 多数情况下基因间存在相互作用，使f2分离表现出多种不同的结果，当两 对基因存在重叠作用时，其表现型分离比例为 D 。A. 3 : 1 B. 9
7、 : 3 : 3 : 1 C. 9 : 7 D. 15 : 1二、填空题1. 具有AABBCC与aabbcc基因型的两个亲本交配，F1形成的配子种类为8 种，F1配子的可能组合数为64 ，F2的基因型种类为27种。2. 有250个小抱子母细胞，在减数分裂过程中，有10%发生交换，配子中亲本 型的配子有950个，重组型配子有50个，交换值为5.26%。三、判断题1. 纯合体自交后代不出现性状分离。（V ）2. 在同样的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同，但表现型相同，基因型不一定相同。（V ）3. 基因交换值总是变动于01之间。（X ）4. 在育种工作中，若片代植株没有出现所需要的隐性性状，
8、则可将片全部淘 汰。（X5. 核-质互作不育型主要应用在杂种优势的利用上，若把其应用于一二年生的 草本花卉制种生产，可取得花卉种子生产的新成就。（V四、简答题1.试写出AABBXaabb杂交组合F1，F2基因型。AABB X aabb!F1AaBbF2ABAbaBabABAABBAABbAaBBAaBbAbAABbAAbbAaBbAabbaBAaBBAaBbaaBBaaBbabAaBbAabbaaBbaabbI XX2 .较质量性状与数量性状的区别。（1）质量性状具有明确的界限，表现不连续变异的性状；而数量性状是表现连 续变异的性状。（2）数量性状一般呈连续变异，不能像质量性状那样简单地归类并
9、表现出一定 的比例关系，只能用统计的方法进行研究。五、计算题1. 某树种优树用扦插和播种2种繁殖方式同时繁殖，2年后得到下表结果，试 求该优树树高的遗传力。项目株数平均高（cm）标准差（cm）扦插苗21028230.5实生苗18017648.6H2= （V实一V抨）/V实=（48.62-30.52） /486=606%六、名词解释1性状：指生物体所有特征的总和。（百度）2相对性状：红花和白花是花色这一单位性状的相对表现。/同种生物一种性 状的不同表现类型。（百度）3. 等位基因：4. 非等位基因：5显性：由显性等位基因决定的，在杂合状态下性状得以表现的现象。（百 度）A显性性状：孟德尔把在F1
10、中出现的红花性状。/指具有相对性状的纯 合亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状，另指显性等位基因支配的 性状。（百度）B显性基因：把控制红花性状的基因（R）。6. 隐性：在杂合状态下，隐性等位基因支配的性状不表现的现象。（百度）A隐性性状：孟德尔把在F1中把未出现的白花性状。B隐性基因：把控制白花性状的基因（r）。/是支配隐性性状的基因。7基因型：遗传学上把某一生物体所有基因的总和。8. 表现型：遗传学上把生物所有性状的总和。9. 杂合体：指一个杂合子。杂合体又称异型合子或异质合子。是由两个基因型 不同的配子结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体。（百度） 10纯合体：纯合体又
11、称同型合子或同质合子。由两个基因型相同的配子所结 合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体。（百度）11杂交：A两条单链DNA或RNA的碱基配对。（百度）B.通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组 合的个体的方法。（百度）12.测交：把被测基因型的个体与相应的隐性纯合体进行杂交方法。（老师课 件）13回交：子一代和两个亲本的任一个进行杂交的方法。（百度）14. 交换值：交换的频率用产生新组合配子的百分比来表示，又称交换率。15. 数量性状：指在一个群体内的各个体间表现为连续变异的性状。（百度） 16遗传力：指亲代将某一性状传递给子代的能力。17.细胞质遗传：生物的某些遗
12、传现象并不决定于或不完全决定于核内遗传物 质，而是决定于或部分决定于细胞核以外的一些遗传物质。18核不育型：这是一种由核内基因决定的雄性不育类型。19. 质核不育型：这类雄性不育是由细胞质基因与细胞核基因相互作用共同控 制的。20. 不育系：将选择到的雄性不育单株与可育的个体杂交再经连续回交培育而 成的具有雄性不育特征且整齐一致的品质。（百度）21保持系：在雄性不育三系法杂交育种体系中，正常自交系与雄性不育系母 本杂交，能使母本结实，其子代又能保持母本雄性不育特性的品系。（百度） 22恢复系：在雄性不育三系法杂交育种体系中，具有恢复能力的自交系，其 花粉可使雄性不育母本后代恢复正常育性的雄性亲
13、本品系。（百度）3园林植物种质资源一、填空题1种质资源的保存方式有就地保存、异地保存、离体保存3种。二、判断题1. 由同一植株上采集技、芽、根段等材料，利用无性繁殖方式所获得的一群个 体为无性系。（V ）三、简答题1. 请说明种质资源及其作用。概念：种质资源又叫基因资源，是指含有特定物种全部或部分遗传信息的所有 生物材料。作用：种质资源是育种的物质基础；种质资源起着更新品种，满足多种需求的作用；种质资源具有不断改良栽培品种的作用。四、名词解释1种质资源：又叫基因资源，是指含有特定物种全部或部分遗传信息的所有生 物材料，小到植物器官、组织、细胞、染色体甚至基因，大到植物个体、群体 甚至近缘种群。
14、（补充）园林植物种质资源：指包含一定的遗传物质，表现一定优良性 状，并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和，包括野生种、半野 生种和栽培类型。（老师课件）2类型：种和变种以下的分类单位，通常是指在形态上、生理上、生态上有一 定差异的一群个体。3无性系：由同一植株上采集枝、芽、根段等材料，利用无性繁殖方式所获得 的一群个体。4选择育种一、填空题1. 单株选择、混合选择是选育种的两大基本形式。二、判断题1. 选择不仅是独立培育良种的手段，也是其他育种方式中不可缺少的重要环节 之一。（V ）2. 选择贯穿于植物生长的整个生活周期，并贯穿育种工作的始终。（V ）3. 对可采用无性繁殖且遗传基础
15、又很复杂的杂种（如蝴蝶兰），采用无性系选 择效果较好。（V ）三、名词解释1混合选择：作物育种的人工选择方法之一。选择优良单株后混合脱粒播种， 下年继续相同选择过程的选择方法。（百度）A.对原始群体的选择只进行一次就繁殖推广的，称为一次混合选择。B对原始群体进行不断的选择之后，再用于繁殖推广的，称为多次混 合选择。2. 单株选择：就是把从原始群体中选出的优良单株的种子或种植材料分别收 获，分别保存，分别繁殖的方法。3. 芽变选择：指对由芽变发生的变异进行选择，从而培育出新品种的一种方 法。芽变：植物的芽或分枝中发生的体细胞突变。（百度）5引种技术一、填空题1.引种是通过人工栽培，使野生植物变成栽培植物，外地品种变成本地品种， 并形成栽培品种的技术经济活动。二、选择题1.栽培植物起源中心学说是由 最早提出的。A.瓦维洛夫 B.达尔文 C.
