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1、 镇 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 答 题 无 效红土坡中心学校20082009学年末教学质量检测小学六年级综合科（四）（考试时间90分钟，满分100分）题号品德与社会科学总 分得分品德与社会（50分）得 分评卷人一、填空题。（每空1分，共13分）1.一种动物如果没有对手，就会失去 的活力。2.合作伙伴如同我们的 和 ，彼此配合，才能 。3.改革开放的总设计师是 。4.2003年6月24日，第一度“ ”诞生。5.世界要 ，人民要 ，国家要 ，社会要 ，这是各国人民的共同愿望。6.2008年北京奥运会中国取得 枚金牌。7. 的人责怪自己， 的人埋怨别人。得 分评卷人二、判断题。（每题1
2、.5分，共9分）1.合作可以发挥每个人的长处。 （）2.在比赛中，没有对手，我也能拿第一。 （）3.如今的“四大件”之一是电话。 （）4.我过成功发射的第一颗“返回式海底卫星”可潜水6000米。（）5.亚太经济合作组织是一个和平组织。 （）6.在生活中，我们要善于管理自己。 （ ）得 分评卷人三、单选题。（每题1分，共6分）1.真诚合作要以（）为重。A、个人得失B、自我C、大局2.2010年，上海将举办（）。A、世界园艺博览会B、世界博览会3.三峡电站位于湖北（）。A、宜昌B、宜宾4.我们要用（）的眼光来欣赏自己。A、骄傲B、伯乐5.为了防止荒沙漠化，我国采取（）的办法进行防治。A、植树造林B
3、、大面积耕地6.1945年8月，（）宣布无条件投降。A、德国B、日本得 分评卷人四、简答题。（13分）1.说说奥运会五环象征的意义。（3分）2.人口急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？（5分）3.环境污染怎么办？（5分）得 分评卷人五、分析说明题。（10分）在生活、学习中，如果你的对手超过你，你会怎么想？又会怎么做？科 学（50分）得 分评卷人一、我能理解。（每空1分，共10分）。1.遗传和 是生命最基本的两种特征。2.第一块恐龙化石是在 年被发现的。3.青春期是我们由儿童向 过渡的时期。4.食物链的源头在 ，终点是凶猛的动物。5.能够使物体“工作”或运动的本领叫做 。6.生物学家达尔文于
4、1859年出版了惊世巨著 ，提出自然选择观点。7.化石分布在不同的 中。8. 被称为现代遗传学之父。9.目前，中国已建有 个国家级自然保护区。10. 可以成为很多生物的栖息地。得 分评卷人二、我会判断。（对的打“”错的打“”，每题分，共10分）1.化石是地层岩石中保存的几百年以前生物的残骸或遗迹。 ( )2.生物的每一种特征都是能遗传的。 （ ）3.中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 （ ）4.变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。 （ ）5.如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ）6.谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的生动描述。 （ ）7.同一栖息地
5、上不同种类的动物或植物之间，不可能形成敌对关系。 （ ）8.人类每天都在消耗大量的能源，但能源是取之不尽，用之不竭的。 （ ）9.女同学进入青春期要穿紧身衣、高跟鞋。 （ ）10.煤是可再生资源。 （ ）得 分评卷人三、我会选择。（把正确答案的序号填入括号内。每题2分，共8分。）1.在食物链中，（ ）是生产者。A、人 B、水稻 C、细菌2.能使物体“工作”或运动的本领叫做（ ）。A、能量 B、动力3.食物链上的生物，以其它生物为食的叫做（ ）。A、生产者 B、消费者 C、分解者4.生物的变异和遗传都是生物体繁殖的重要规律，（ ）使物种延续。A、变异 B、遗传得 分评卷人四、我能认识。（每线1.5分，12分） 电热水器电能 声能 台灯电能 热 电风扇电能 光 电磁铁电能 动力 日光灯电能 磁 收音机化学能 动力 吃饭后走路上学 电饭锅得 分评卷人五、科学探究我能行。（10分）1.为什么“变色龙”能随环境的变化而改变颜色，这样做有什么好处？2.联系所学知识解释，寒冷的冬天，人们为什么总喜欢搓手？六年级综合科（四） 第1页 共4页 六年级综合科（四） 第2页 共4页
