《江苏省南京市08-09学年高一上学期期末调研试卷(语文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市08-09学年高一上学期期末调研试卷(语文)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20082009学年度第一学期期末调研测试卷高 一 语 文注意事项： 答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。每题答案写在答卷纸上对应题目的答案的空格里或横线上。考试结束，请将答卷纸交回。一、(10分) 1阅读下面某位学生学完必修二后所写的“学后感”，回答问题。(4分) 教材引导我们站在思想的制高点上反思历史，审视生命的价值。“和平的祈祷”带领我们走近“二战”小人物，了解他们的遭遇，触摸他们受伤的心灵。勃兰特下跪为德意志民族渎罪这一行为，让我们“永志不忘”人类理性的灿烂光辉。苏氏父子与杜牧评述兴亡、追怀历史，则把我们读史的视角引向对现实国家、民族与个人命运。“珍爱生命”中史
2、铁生、海伦乐观不屈，热爱生活，启事我们直面苦难，敬畏生命。“爱”与“思”是贯穿全书的一条主线。 (1)请找出并改正上面“学后感”中的两个错别字。(2分) 答： 改为 改为 (2)E面文段中有一个病句，请找出并订正。(2 Ok)答： 句，改为 2“看”与“被看”，是鲁迅小说经常采用的叙述角度，其实质是“吃”与“破吃”。鲁迅小说中反复描写“看客”现象，蕴涵了他对中国国民陛的深刻体察和深入批判，请列举出呐喊中含有“看”与“被看”生活场景的两篇小说名。(2分) 答： 3老人与海和边城都巧妙地运用了象征手法。请从每篇作品给定的意象中各挑选两个说出它们的象征意义。(4分)老人与海：老人、大海、鲨鱼；边 城
3、：边城、渡船、磨房。答： 二、(14分)阅读下面的文字，完成47题。(14分)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有7一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿 佛在牛
4、乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 (节选自朱自清荷塘月色)4给下列加点的汉字注音。(4分) 袅娜( ) 霎时( ) 参差( ) 倩影( )5请仿照下面给出的例句，概括选文第二小节描写的内容。(4分) 月色下的荷塘，绿叶田田，荷花点点，清香缕缕，如歌如诉； 答： 6下列诗句中的意境和选文相似的一项是()(2分) A撩乱边愁听不尽
5、，高高秋月照长城。(唐王昌龄从军行) B凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。(唐戴叔伦兰溪棹歌) C，梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。(宋晏殊寓意) D洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。(宋苏轼月夜与客饮酒杏花下)7选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法，请结合作品分别对这两种手法作简要分析。(4分)答： 三、(17分)阅读下面的文字，完成812题。(17分) (一)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或日：六国互丧，率赂秦耶?日：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故日：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯
6、之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。四厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，已有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭，此言得之。 (节选自苏洵六国论) (二)秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下
7、之势耶?委区区之韩、魏以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩魏折而入于秦然后秦人得通其兵于东诸侯而使天下遍受其祸。(节选自苏辙六国论)8对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(2分)A盖失强援，不能独完 完：保全B暴秦之欲无厌 厌：厌倦C不战而强弱胜负已判矣 判：决定D夫韩、魏，诸侯之障 障：屏障9下列各组句子中，加点的虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A赂秦而力亏 骊山北构而西折B不赂者以赂者丧 以赂秦之地封天下之谋臣C至于颠覆，理固宜然 鞣使之然也D秦之用兵于燕、赵 燕雀安知鸿鹄之志哉10请用“”给下面文言文断句。(限3处)(3分) 韩 魏 折 而 入 于 秦 然 后 秦
8、 人 得 通 其 兵 于 东 诸 侯 而 使 天 下 遍 受 其 祸11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。(3分)译文： (2)委区区之韩、魏以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉?(3分)译文： 12两篇选文各围绕一个字展开议论，请找出这两个字，并说明际的理由。(4分) 答： 四、(6分)13阅读下面一首宋词，回答问题。(6分)南乡子王安石 自古帝王州，邓郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。 注此词为王安石晚年罢相后谪居金陵任江宁知府时所作。
9、 (1)“愁”为全词词眼，请简要分析其中包含了哪些复杂情感。(3分) 答： (2)请简要分析“回头”二字在词中的作用。(3分) 答： 五、(8分) 14根据提示，填写名句。(8分) 江山如画， 。(苏轼念奴娇赤壁怀古) 想当年：金戈铁马， 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)秦人不暇自哀， ；后人哀之而不鉴之， (杜牧阿房宫赋)孔子和苟予对“学”与“思”的辩证关系都有过精当的阐述，孔子在论语中说“ ， ” ，苟子在劝学中认为“ ， ”。六、(15分)阅读下面的文字，完成15一19题。(15分) 群英会蒋干中计 蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之，日：“子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶?干愕然日
10、：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑而挽其臂日：“吾但恐兄为曹氏作说客耳。”遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣；帐下偏裨将校，都披银铠：分两行而入。瑜告众官日：“此吾同窗契友也，却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈日：“公可佩我剑作监酒：今日宴饮，但叙朋友交情；如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”蒋干惊愕，不敢多言。周瑜日：“吾自领军以来，滴酒不饮；今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装惯带，持戈执戟而立。瑜日：“吾之军士，颇雄壮否?”干日：“真熊虎之士也。”瑜又
11、引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜日：“吾之粮草，颇足备否?”干日：“兵精粮足，名不虚传。”瑜执干手日：“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐，会诸将再饮。饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。 歌罢，满座欢笑。于是佯作大醉之状，携干入帐共寝。瑜和衣卧倒，呕吐狼藉。蒋干如何睡得着?看周瑜时，鼻息如雷。干见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信。内有一封，上写“蔡瑁张见谨封”。干大惊，暗读之。干思日：“原来蔡瑁、张允结连东吴!”遂将书暗藏于衣内。 瑜口内含糊日：“子翼，我数日之内，教你看操贼之首!”干勉强应之。干伏于床上，将近日更，只听得有人入帐唤日：“都督醒否?”周瑜梦中做忽觉之状妙绝。故问那人日：“床上睡着何人?”答日：“都督请子翼同寝，何故忘却?”瑜懊悔日：“吾平日未尝饮醉；昨日醉后失事，不知可曾说甚言语?”那人日：“江北有人到此。”瑜喝：“低声!” 妙绝。
