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1、2023 最幼儿园开学第一课安全教育教案精选 7 篇最幼儿园开学第一课安全教育教案 1一、指导思想幼儿园教育指导纲要明确提出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安安康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。二、活动主题安康 平安 安全 有序三、活动安排及具体措施1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3. 带着幼儿扎实开展“安全在身边”行动。四、教育内容提示(一)交通安全1.不乘坐“
2、三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。2.自觉遵守交通规章，做到不闯红灯、过大路走斑马线、不在大路上玩耍、奔驰、不翻越栏杆等。(二)进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。2. 催促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。3.催促家进步入园区不吸烟。4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动，5.按规定路线进、出园区。6.离园时和家长手拉手，防止丧失。(三)设施设备安全1.没有教师的带着不玩大型玩具，不去危急的地方。2.不碰击走道里的“安全出口”标记。3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。4.不爬桌椅、窗台，不任凭搬动玩具柜等。5. 不任凭翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6.
3、 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7. 不触摸电源、插座。8. 不任凭开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9. 不在活动室猛烈运动，不做危急玩耍。10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。11. 离园后不在园区内逗留。(四)一日生活安全1.走路留神，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。3.饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。4.户外活动要遵守秩序和规章，知道相互谦让，不推挤，不离开教师视线，不做危急的动作和玩耍。5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学
4、具，以免受伤。6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。最幼儿园开学第一课安全教育教案 2一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的生疏，从而在日常生活中留意保护自己。2、引导幼儿区分哪些行为是危急的，哪些是安全的，并掌握遇到危急时的简洁自我保护和求救的方法。二、教学预备材料预备：1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历预备：了解日常生活中一些危急的事情和生疏生活中的一些标志。如留神触电、留神滑倒、留神开水烫、留意安全等。三、教学重难点：培育幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。四、教学过程一、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的
5、意识，如留神触电等。二、利用讲故事的”形式对故事中消灭的安全状况进展分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里处处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分生疏到安全的重要性。最幼儿园开学第一课安全教育教案 3活动目标：观看四周生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。活动预备：故事视频、安全标志图片。活动过程：一、故事视频导入大路上的大黑球。二、出示挂
6、图，生疏常见安全标志。1.(制止吸烟)在哪里觉察的，为什么要制止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过制止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(大路上，十字路口)行人在穿过大路的时候，走人行横道才安全。3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急时可以依据安全通道指示的方向逃生。) 4.(制止进入、制止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(由于危急，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，留意安全。5.(留神触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太生疏
7、，是这个安全标志，制止跨越，小朋友去城就会觉察，在大路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，假设想穿越大路跨越护栏，是不是很危急，(是)所以，这个安全标志就是告知我们，在穿越大路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。小结：安全第一，我们要学会保护自己。最幼儿园开学第一课安全教育教案 4活动内容：我该怎么办活动背景：幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进展教育，把一些简洁的安全防护学
8、问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消灭的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些根本的自我保护常识，对幼儿加强安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。活动预备：情境表演“小明在家”、独拘束家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不行怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么方法解决。让幼儿各自争论，并把经受与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。(1)两位教师进展情境表演，让幼儿看
9、情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不生疏，你该怎么办?假设这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和灵巧，遇到有生疏人来访，没有先翻开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的 号码。4、教师总结。教育遇到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好
10、。最幼儿园开学第一课安全教育教案 5活动目标1、培育幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我保护能力。活动预备：课件、图片、玩具、毛巾、 、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，生疏“防火“标志。预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。蚊香不能靠近简洁着火的物
11、品。不能任凭燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。生疏“严禁烟火“的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、玩耍：“安全防火自救“玩耍。通过玩耍培育幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的力量。活动延长：生疏标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火“留神火灾“等标志。最幼儿园开学第一课安全教育教案 6一、活动小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，幼儿教育纲要指出：要为幼儿供给安康、丰富的学习和
12、生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的贵重，萌发保护自己的安全意识，削减幼儿身心受到意外损害的可能性，我班开展主题活动安全我知道，幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。二、主题目标：1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。2、培育幼儿玩耍时识别安全和危急的力量。3、了解户外活动时要留意的安全学问。4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害5、帮助幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。三、家园共育：1、利用家庭生活催促、指导幼儿留意安全，加强幼儿安全意识。2、为孩子预备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。4、带孩子乘公共汽车时，提示幼儿遵守交通规章，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。5、将家里存在安全隐患的全部
