读大学长进最大的应该是人格

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1、辩论赛:今天,我方所持观点是读大学,长进最大的应该是人格。首先,我方先明确关键词,在 辞源中“人格”既是指 个人在社会中的地位和作用的统一,即个人的尊严、名誉、 价值的总和,也是指“个性”和人的道德品质。由于我们无法在大学毕业时对知 识和人格的长进做出比较,所以今天的辩题只能从价值层面来讨论。 人格是每个 人都必不可少的属性,是个人立足于社会的基本条件,所以人不能脱离人格而立 足于社会。我方并不否认读大学应该长进知识, 但是相对于人格来说,知识只是 我们立身社会的工具和手段,而人格才是我们立身社会的根本。众所周知,健全的人格是一个人立身处世之本,一个人可以没有渊博的知识, 但是不能没有健全的人

2、格。我们都知道,那些空有一身知识,却没有健全人格的 人,给社会带来了不少惨痛的教训,比如复旦大学投毒案,马加爵事件等等,这 些惨痛的教训难道还不能说明人格的重要性吗?难道还不能说明一个拥有大量 知识却没有健全人格的人对我们整个社会是有多大的危害吗?而相反,那些拥有高尚人格的人,即使他们没有过人的学识和渊博的知识, 他们也能为社会带来福 利。所以,读大学,长进最大的应该是人格而不是知识。伟大的哲学家康德曾今说过“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到 深深的震撼:一是我们头顶灿烂的星空,二是我们心中崇高的道德法则”,道德品质也是一个人的人格表现,这句话深刻地向我们诠释了人格的重要性,它是整 个

3、社会都必不可少的。常言道:流氓不可怕,就怕流氓有文化;流氓会武术,谁也挡不住。这说明 什么?这说明一个拥有丰富知识,却没有健全人格的人就是一只野兽,是一只能 给大家带来灾难的恶魔,由此可见大学培养健全人格的重要性。孟子有云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。它可没说:天将降大 任于斯人也,必先学富五车、才高八斗、学识渊博啊?这不就说明能担当重任的 人,必定要先锤炼其心志,培养其人格吗?而我们大学生,就是要担当建设祖国, 实现民族伟大复兴的重任,所以大学长进最大的应该是人格。综上所述,我方坚持认为读大学,长进最大的应该是人格,而不是知识。谢 谢。1、个性工人格;2、孔子-大学之道?3、与别人相处时,别人是看你的知识还是看你的人格;4、相对稳定与不稳定* ;5、学生学习不一定学习的是知识,还有做人的道理,高尚的人格

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