2021年优秀美术教师个人先进事迹简介

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1、【实用范文】教学是一种活的职业,是人类社会最古老的职业之一。在社会发展中,教 师是人类文化科学知识的传承者和传播者。 以下是为大家整理的关于优秀美术 教师个人先进事迹简介的文章 7篇 ,欢迎品鉴!第 1 篇 : 优秀美术教师个人先进事迹简介从教至今已有十二年光阴,在这十二年里,学校科学的安排了我的工作, 领导给了我很大帮助、鼓舞,使我的工作稳步进展,成绩突飞猛进。曾被评为 区级师德标兵,区级优秀教师,市级学科带头人,省体卫艺国防教育宣传工作 先进个人。从教以来,潜心钻研教育理论,大胆进行教育改革。主讲过省、 市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、省、市级教育刊物上获奖和发表的教 育教学论文三十余

2、篇。先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术、书法、 摄影大赛,屡屡获奖,并多次被评为优秀辅导教师;个人也多次参加美术、书 法大赛,屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国画作 品报春图被收入首届XXX国际人居节美术大展赛作品图录中,个人创 作常青在XXX市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。有关教学工作,我本着“扎实、求实、创新、耐心”的作风开展。平时,我 积极寻找教育方面的知识、信息和技术,认真学习先进教学方法和教学经验, 积极参加教研教改,还学习并掌握flash课件制作技巧,在工作当中不断实践, 不断总结、创新。特别是在国家正在推广的第八次基础教育课程改革中,作为 实验教师

3、,我正不断摸索,大胆运用新教材、教法,进行教学。因为我一直担 任班主任,并负责语文、美术的教学工作,这使我有大量时间和孩子们相处, 在这里值得一提的是,我和孩子们的关系,我感觉和孩子们相处是一门艺术。 教学过程中,我把“一切为了学生的发展”放在首位,关心每一位学生,也关注 每一位学生的发展。就这样,师生平等、互相尊重信任,形成良性循环。我很 爱我的学生,学生们也很喜欢我,在这种氛围下,学生很活泼,学习的也很轻 松、主动,我认为这是我的成功之处。另外,我还利用自己的特长,牺牲了大 量休息时间,辅导学校课外美术活动小组。因担任班主任,工作量比较大,孩 子们离不开老师。也正因此,日常活动中,我安排校

4、美术小组学生采用自学的 方式钻研中国画,练习基本技法。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的 绘画知识和技巧,中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、交流。感到 欣慰的是,学生们已经能自己感悟、探索学习了。不管是美术小组的辅导,还是班级教学工作的开展,我都注重发展学生的 思维,培养学生的创新素质,多给学生发展个性、培养创新能力的机会。几年 来,我所教的班级连续多次被评为“优秀班级”;美术小组学生的绘画作品分别 在国家、省、市级绘画比赛中获得很多奖项,以艺术教育推动了素质教育的稳 步进展。在做好教育教学工作的前提下,我积极参与学校组织申报的省级教育 科研课题学校文化个性化建设的研究建设书香校园

5、,打造学校书香品 牌的研究,并取得了一定的成绩。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。相信,通过自己的不懈 努力,在校领导的正确引导下,我们实验小学定会迎来艺术的春天。第 2 篇 : 优秀美术教师个人先进事迹简介从教到现在有十二年的时间,在这十二年里,学校科学地安排了我的工 作,领导给了我很大的帮助和鼓励,使我的工作稳步发展,成绩突飞猛进。曾 被评为区级师德标兵、区级优秀教师、市级学科领导、省体卫艺国防教育宣传 工作先进个人。教学以来,专心研究教学理论,大胆进行教学改革。讲述了 省、市、区级美术的优秀课程,获奖了。国家

6、、省、市级教育刊物获奖发表的 教育教育论文有 30多篇。相继十几次指导学生参加国家、省、市级美术、书 法、摄影比赛,多次获奖,多次被选为优秀指导教师的个人也多次参加美术、 书法比赛,获得了很多荣誉。在市、区级音体美教师的基本工作中多次获奖。 国画作品报春图在首届国际人居节美术大会作品图录中,个人创作 常青在市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。关于教育工作,我以扎实、求实、创新、耐心的作风开展。平时,我积极 寻找教育知识、信息和技术,认真学习先进的教育方法和教育经验,积极参加 教育教育改革,学习Flash课件制作技术,在工作中不断实践,不断总结创 新。特别是在国家普及的第八次基础教育课程改革中,

7、作为实验教师,我不断 探索,大胆运用新教材、教法,进行教育。因为我一直担任班主任,负责语文 美术的教学工作,让我有很多时间和孩子相处,在这里值得一提的是,我和孩 子的关系,感觉和孩子相处是一门艺术。在教育过程中,我把一切都放在学生 的发展上,关心所有学生,关注所有学生的发展。这样,师生平等,互相尊重 信任,形成良性循环。我很爱我的学生,学生们也很喜欢我,在这种氛围下, 学生很活泼,学习也很轻松,很积极,我认为这是我的成功之处。此外,我还 利用自己的特长,牺牲了很多休息时间,指导了学校的课外美术活动组。由于 担任班主任,工作量比较大,孩子们离不开老师。因此,在日常活动中,我安 排学校美术集团的学

8、生自学钻研中国画,练习基本技术。为了让好学的同学们 在短时间内掌握基本的绘画知识和技巧,中午休息时间我经常和孩子们一起练 习、讨论和交流。令人高兴的是,学生们已经能够自己,探索学习。无论是美术团队的辅导,还是班级教学工作的开展,我都注重发展学员的 思维,培养学员的创新素质,给学员更多的发展个性,培养创新能力的机会。 几年来,我教的班级连续多次被评为优秀班级。美术团学生绘画作品在国家、 省、市级绘画比赛中获得了许多奖项,以艺术教育推动了素质教育的稳步进 展。在做好教育教学工作的前提下,积极参加学校组织申报的省级教育科学研 究课题学校文化个性化建设研究-建设书香校园,建设学校书香品牌的研究,取 得

9、了一定的成绩。艺术是无限的,学习是无限的。不踏足,不积累千里小流,不能成为江 海。在艺术之路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。通过自己的不懈努 力,相信在学校领导的正确引导下,我们的实验小学一定会迎来艺术的春天。第 3 篇 : 优秀美术教师个人先进事迹简介我是普通的小学美术教师,工作在这个岗位整 20个年头了。我爱我的工 作,爱我的学生们。记得 92年刚毕业的时候,中心校的杨志祥校长听我的课, 听完了很慈祥地笑笑什么也没说,可能是没法说或者根本是不上路吧。一年一 年地过去了,我在不断地学习与磨炼中成长,渐渐地与教师这个职业融为一 体,学生们也成为我生命中不可或缺的一部分。给我带来最深刻的影响

10、的是 02年下乡支教。它是我职业生涯的转折点,从 那以后,做教师不仅仅是我获取报酬的一个职业,而是成为了我全身心为之付 出的事业。那年秋天,我响应局里的号召来到了平房小学,担任 5年级的班主任,除 了英语课所有课程全教。平房离家远,我每周只能回家一次,但我是完全自愿 来到这所山村小学的,所以我没有任何的抱怨,从来的第一天起,就全身心地 投入到孩子们中间。我深知,在小学,孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜欢的老师。我是 个爱笑而活泼的人,我的外在首先感染了他们,过了几天,我大概摸清了每个 孩子的脾气秉性和学习状况。就把每个学生都单独找来与他们谈心,了解他们 的家庭情况,肯定每个人的优点,给每个人

11、确立或近一些或远一些的学习目 标。农村孩子的心是纯朴的,她们慢慢地开始信任我,喜欢我,听我的话,班 里渐渐有了一股浓厚的学习气氛。30个孩子水平当然是参差不齐的,但我高兴地看到每个人都有尽自己的能 力来努力学习。学习最吃力的一个男孩叫姜波,全班他最高最壮,可读课文的 时候轮到他就卡壳,站在那愣愣地瞅着课文不吱声,原来他上到五年级了还只 认识几个字。我就给其他的每个孩子安排任务,轮流每天教会他两个字,虽然 他还是学两个忘一个的,但必竟是一点点在进步了。最爱流鼻涕的孩子叫孙立 志,个子最瘦小,数学题总是做不好,一次次拿回去改,但是绝不去抄别人 的,每次看到他吸一下鼻涕转身倔强离开的背影,我都挺心疼

12、的。和我配合最 默契的女孩叫艳春,她有点黑,笑起来一口整洁的小白牙很可爱,她父亲就是 平房小学的一名优秀教师,她有些早熟,但聪明温顺,她几乎能读懂我的每一 个眼神,我课上提的所有问题,我知道她都会,每次坐在那里静静地看着我, 全班都答不上来的时候我才会给她发言的机会。数学总考 100分的是孙小东, 总爱提一些刁钻问题的是王子军,兜里总少不了零食的是王学军,最爱画画的 是王小东,父母离异性格孤僻的女孩是李凤丽对他们都有了了解后,我到每个孩子家里去家访。三十个孩子住得很分 散,但我一家也没有落下,用了十几天的放学后时间才走完全程。不管每个孩 子的情况如何,我在任何时候都平等地对待他们,让他们感觉到

13、我对他们的尊 重。孩子们学习的劲头更足了。冬天到了,农村都吃上了两顿饭,学校里每天 六节课连着上,我从早晨一进班就是一天,孩子们也是一样。但是我们每天在 一起是那么快乐啊,不知不觉地就要放学了,每当我宣布放学的时候,大家都 边收拾书包边大声唱歌,那个镜头永远定格在我的脑海里孩子们站着的,坐着 的,翻书包的,低头看桌堂的只是嘴里都共同唱出歌声,没有羞涩,没有 扭捏,有的只是真正发自内心的欢畅。元旦要来了,我们商量搞一个别开生面的的庆祝活动,我提议包饺子,大 家兴奋极了,讨论怎么分组,定谁拿哪些东西,说得不亦乐乎。元旦那天好热 闹,我负责煮饺子,在炉子边煮了好多锅啊,烤得我头都晕了。寒假来了,大家

14、恋恋不舍地分别,盼着早点开学继续这样快乐的学习生 活。新学期开始了,我们学了乌塔这篇课文,乌塔是个德国小姑娘,她年 仅十二岁,但是利用假期一个人周游了欧洲,我和孩子们都很震憾。他们也是 十二岁,可是大部分孩子连在平泉街里独自走过的经历都没有。我当时萌发了 一个念头,想带他们去平泉,放开手让他们自已去闯一闯。但这可不是一件小 事,出了事谁负责家长是否赞同学校是否同意吃住行都如何安排孩子们热切的 眼神给了我勇气,我决定做这件事。我给每个家长发了一张征求意见书,最后 有二十几个家长同意,一切都准备好了,孩子们分两批随我来到平泉,吃饭是 小问题,可我家住不开,没办法,在我姐姐家又安排了几个。晚饭后带他

15、们去 洗了澡,第二天早饭后分不同的路线上街,我把每条路线画好图,标上明显建 筑物,写好家里的电话。还好还好,两批孩子没有发生任何问题,全部安全回 家,我长长地松了一口气。这次特殊的经历对于孩子们来说意义非凡,我想我 是用我自己的行为来感染着每一个孩子,使孩子们有正觉正念。一个学期又飞快地过去了,到了我该离开的时候了。我给每个孩子写了留 言,告诉大家都不要哭,我们一定会再见。是的,我们都做到了,直到今天, 我们从没有停止过联系。第二年夏天,有 9个孩子被四中录取,艳春在全县 16 个免费生之内。三年后有 8个考入一中,其余的孩子有的在别的高中就读,有 的缀学出去打工了。姜波最早去了油田,因为能吃

16、苦,说话做事总能为别人着 想,两年就升了职。拿了工资回来好恭敬地请我们一家人吃饭,再也不是那个 拿着课本脸憋得通红的傻大个了。立志去到外地开了几年塔吊车,回来后到家 里来看我,全然变了个样子,个子长了,肩膀宽了,好壮的一个小伙子!大部分 孩子都在上大学,王小东上高中学美术,如愿考上了宁波大学学,孙小东去了 徐洲学土木工程,王学军在廊坊读师范学院,艳春在燕山大学读汉语言文 学孩子们的情况我都知道,说也说不完。每年过年总有一天我们会相聚在 一起尽情畅谈欢笑,学军是我们推选出的后勤主任,他为我们全班建了群,我 被称为“ dear teacher”,他常给大家发短信约个时间在群里开个会,当然总是先让 我讲几句。高考那一年暑假我过生日,孩子们联系好二十几个给我过生日,他 们为我唱着生日快乐歌,我泪眼模糊地看着一个个孩子们,做教师做到这般时 候,夫复何求支教回来以后,我用更多的热情投入到工作中,我 重新审视美术课的价 值,认真钻研教材,制作教具,想办法解决各种

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