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1、思想品德第一次月考试卷评讲教学设计设计者:王吉伦【教学目标】:1、 知识目标:弄清本次考试的知识点、题型,失分在哪些地方,失分原因。2、 能力目标:学习做试卷分析,进一步掌握答题方法技巧。3、 情感、态度、价值观目标:端正学习态度,反思自己的学习方法,认同老师推荐的学习方法与答题方法,尊其师、信其道。【教学重点难点】:重点:试卷知识点、考点盘点;难点:让学生找到自己的失分点和失分原因、补救方法。【教学方法】:谈话法、讲授法、演示法。【教学手段】:运用班班通设备。【教学准备】:试卷分析制作PPT课件。【教学时间】:一课时。【教学流程】:一、 介绍月考情况,导入评讲。1、 介绍红分分布情况。2、
2、介绍及格、选择题满分、低分、最低分分布情况。二、 选择题评讲。1、 出示选择题答案。2、 学生找出自己的错误点和失分原因。3、 点好、中、差三类学生课堂交流。4、 教师重点点拨、点评。三、 评讲11题1、 引导学生分析11题主要考查了什么知识,有哪几层设问?2、 教师出示参考答案。3、 指名说说在哪些小题失分了,为什么失了分?4、 教师讲解本题命题意图和主要考察点,今后如何做类似的题目。四、 评讲12题。1、引导学生分析本题主要考查的知识与能力。2、出示参考答案。3、对照答案找问题和原因。4、教师讲解答题方法。五、讲评13题。1、分析此题考点。2、出示参考答案。3、对照参考答案错误点和失分原因。4、答题方法提炼。五、学生谈试卷评讲感受、所得。【教学反思】:通过试卷评讲,让学生端正了学习态度,认识到自己的学习缺陷,效果较好。不足是时间把握不太好,缘于课堂环节还不太紧促,组织教学没搞好,浪费了部分时间。