幼儿园小班音乐教案玩具兵进行曲2

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1、幼儿园小班音乐教案玩具兵进行曲 幼儿园小班音乐优秀教案玩具兵进行曲 活动目标: 1、通过玩游戏玩具王国,感受乐曲进行曲的风格,初步学习随音乐合拍地做走路动作。 、能根据玩具的外形等特征,创编动作造型。 、在四散走的时候能与同伴共同游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 、各种幼儿熟悉的玩具:袋鼠、小兔子、小熊、狗等。 2、音乐 活动过程: 1、教师出示玩具,学习创编动作。 (1)教师:你们看,今天老师带来了许多的玩具,都有什么呀 ()教师:今天我们来玩个游戏,我拿出了什么小动物玩具,你们就做一个动作,把自己变成这个小动物好吗(幼儿根据教师出示的玩具创编相应的动作,教师鼓励创编动作的幼儿,并在同一类

2、的创编动作中,选一个动作进行集体模仿学习) 、学习游戏玩具王国,在游戏中欣赏音乐。 (1)教师:在很远的地方有个神奇的玩具王国,里面有很多有趣的玩具,你们想不想一起去看看啊那我们一起听着音乐去找玩具王国在哪里吧!(幼儿倾听完整的音乐) (2)教师:在音乐里你找到了哪些玩具它们在干什么这些玩具是按照什么节奏走路的呢(幼儿讨论)我们用小手在自己的腿上跟着音乐的节奏走一走好吗(教师带领幼儿用双手在自己的腿上进行走的动作练习,感知音乐匀速的节奏。) ()教师:在音乐里有的玩具很灵巧,走起路来很轻,有的玩具很大很笨重,走起路来很重,我们坐在座位上,用小脚跟着音乐的节奏走一走,表现出音乐的轻重,好吗(教师带领幼儿坐在座位上,双手叉腰,用脚步走的方法继续体验听音乐有节奏地走。)、跟随老师在音乐中扮演角色游戏。 ()教师:现在我们都来扮演各种玩具在音乐中走一走、玩一玩。你也可以看着老师的动作学一学、做一做。(加入幼儿创编的玩具动作,教师和幼儿共同完整地做一次游戏。) (2)教师:这一次请小朋友扮演玩具时,和好朋友一起结伴随音乐做动作。(教师带领幼儿再次游戏,鼓励每位小朋友都要和同伴在一起。)1

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