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1、 2023年自考专业(学前教育)-学前特殊儿童教育考试历年易错与难点高频考题荟萃含答案（图片大小可任意调节）第1卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。A.低视力B.盲C.近视D.色盲2.单选题 对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。A.物理空间B.社会交往活动C.全部课程D.教学3.问答题 代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行4.问答题 试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?5.问答题 培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合，其中家庭环境是最主要的因素之一，试论述学前
2、超常儿童成才需要怎样的家庭环境。6.判断题 认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。7.判断题 操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。8.单选题 在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。A.提供正确的语言范型B.发现和诊断儿童的问题C.制定和执行个别化教育方案D.树立良好的态度9.单选题 根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。A.0.020.03B.0.030.05C.0.050.1D.0.050.310.单选题 与智力落后儿童的条件不相符的是()。A.出现在 0-18
3、 岁的发育期内B.伴随适应性行为缺陷C.没有适应性行为的缺陷D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差11.判断题 画笔属于非结构化式玩具。12.判断题 社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。13.单选题 智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）A.量力性原则B.反复性原则C.整合性原则D.个别性原则14.判断题 在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。15.判断题 游戏治疗中，家长不应主动参与。第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：C3.正确答案： (1)明确目标行为
4、。在使用代币制的时候，要处理好短期目标和长期目标的关系，短期目标是把目标先定为一个或几个好行为，然后让这些好行为产生拉动作用，最后实现长期目标。(2)建立儿童行为基线。累计几次行为就可以得到奖励，“代币”能换得什么奖励，这都需要教育者的尝试和决断。(3)确定代币。基数确定之后，就要选择合适的“代币”。“代币”是具有象征意义的实物，孩子明白“代币”所代表的价值，而且确实对其有吸引力。(4)确定逆向强化物。孩子用代币换取或者说支付、购买什么样的奖励(这叫“后援强化物”)，要在保障安全、健康的前提下，根据孩子的喜好来选择。(5)拟订代币交换系统。用代币制建立了一个理想的行为习惯之后，就可以自然而然地
5、结束训练。4.正确答案： 幼儿园教师可以通过观察发现儿童的异常， 以便及时反馈给家长或医生，尽早诊治。如果儿童有下列异常情况应该引起注意：面色过于苍白;全身显得相当柔弱;动作笨拙、经常有摔跤现象，肢体活动协调性极差;关节、肌肉僵硬，四肢无法伸直;嘴唇和指甲呈青紫色;吃饭时盗虚汗、面色苍白或饭后经常呕吐;经常发烧不退;容易出血或发炎;四肢和身体出现血斑。5.正确答案： 国学者在超常儿童的教育研究实践中， 结合我国的实际情况将有利于超常儿童发展的家庭环境归纳为以下几方面： (1)能提供充足而适宜的材料和活动 当家长发现自己的孩子显露了某方面的超常天赋时， 应立即意识到这个孩子的发展和成长有某些方面
6、不同于一般儿童的特殊需要。 家长应根据超常婴幼儿的特点， 为他们提供适宜的活动和材料， 满足他们的特殊需要。反之， 若将之视为一般儿童，他们早期显露的超常智能很可能就会因为没有机会发展而消失。 (2)尊重儿童的特点 超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质， 但由于他们的身心都尚处于发展的最初阶段， 他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力，不要急于求成。 (3)创造求知的气氛 儿童学习的特点之一是有很大的模仿性。有强烈求知欲，热爱学习，对事物保持浓厚的兴趣， 对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。 (4)保护孩子的好奇心 超常儿童一般比普通儿童更爱提问
7、， 所提问题种类也多， 且涉及面较广，有时也很怪异。家长应认识到这种好奇心的价值，耐心地解答他们的提问，并引导孩子提出更多有意义的问题， 促进他们思维能力的发展。 (5)家庭气氛和谐 父母关系良好，教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。6.正确答案： 错误7.正确答案： 错误8.正确答案：C9.正确答案：D10.正确答案：C11.正确答案： 正确12.正确答案： 错误13.正确答案：B14.正确答案： 正确15.正确答案： 错误第2卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。A.两者从本质来说是同一回事B.游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法C
8、.游戏和游戏治疗都是主动的D.游戏和游戏治疗都重过程2.单选题 （）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。A.语言B.认知C.思维D.社会化发展3.问答题 简述智力落后儿童的记忆特点。4.单选题 提出认知行为矫正理论的是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.班杜D.贝克5.填空题 根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为：智力型、语言型、艺术型、_和_等几种类型。6.问答题 对儿童进行语言矫治的基本要求。7.填空题 行为问题的主要类型：行为过多、_，行为不当8.单选题 在我国重度智力残疾的智商值定为（）A.2025 以下B.2040C.3555D.50759.单选题 下列选项中，不符
9、合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）A.重视早期发现与早期干预B.实行一体化融合教育C.把特殊需要儿童安置到特殊学校D.实行整合教育10.判断题 儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。11.单选题 智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）A.情商B.年龄指标C.智力指标D.适应行为指标12.填空题 学前儿童的视觉障碍根据诊断标准可分为盲与_两种 , 由遗传与先天原因、疾病、意外事故及外伤等因素造成。13.单选题 游戏治疗室的面积以多大为宜()。A.6平方米左右B.10平方米左右C.15平方米左右D.20平方米左右14.问答题 结合实际
10、谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。15.判断题 就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：A3.正确答案： 智力落后儿童的大脑发肓迟滞和障碍， 不可避免地对记忆造成损害，使得整个记忆过程存在明显的缺陷。主要表现为记忆的速度慢、容量小、保持的时间短、再认困难、不完整等。4.正确答案：D5.正确答案： 创造型、领导型6.正确答案： 1.要遵循特殊儿童身心的特点2.要遵循特殊儿童语言获得的规律3.要创设语言发展的良好环境4.要重视多种语言形式的综合运用5要注意语言矫治过程中的及时评估。制定语言矫治计划和安排(矫治
11、训练的时机目标时间控制方法选择评价与调节控制等)7.正确答案： 行为不足8.正确答案：B9.正确答案：C10.正确答案： 正确11.正确答案：A12.正确答案： 低视力13.正确答案：A14.正确答案： 答：首先，阐述孤独症儿童的身心特征。孤独症也称自闭症，是一种较严重的发育性障碍，其特征主要包括社会交往障碍;语言发展迟缓;刻板性行为;超常记忆力等。(2分)其次，谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育，主要应注意： (1)选择一体化教育的基本形式。包括安置形态，可采用随班就读与个别帮助相结合的安置形态。选择教学组织形式，可采用集体教学中重点关注与个别辅导相结合的形式。(3分)结合实际(3分) (2)选择一体化教育的教学策略。包括制定教学目标，需要协调正常儿童和特殊儿童的差异，选择教学内容主要依据教学目标及儿童的发展水平。(3分)结合实际(3分) (3)再次，一体化教育中教师的其他工作，包括制定和执行个别化教育方案，加强家园联系，兼顾特殊儿童与普通儿童的利益等。(3分)结合实际。15.正确答案： 正确
