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1、小班秋游活动方案范文一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8：_分来园，并请家长陪同。三、活动时间：_年_月_号(星期五)早上四、活动过程1、8：_分集中教室告诉孩子秋游地点及一些
2、注意事项，做好点名工作。_点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：集体亲子小游戏“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。小班秋游活动方案范文（二）一、活动时间：_年_月_日(周六)，全天。(待定)二、秋游地点：惠东县，永记生态园。三、要点：1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成_个方面，全班每个小
3、组负责一项任务，由该组家长进行指导。3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。4、时间：1、_月_日(周六)，通过调查表由全体家长选择确定。2、上午八时准时从学校后门集合出发。3、到达后，园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。五、乘车计划。1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。四、用餐计划。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标
4、准由老师确定。2、_个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自愿到餐厅厨房监督。五、园区活动计划。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等)，待“现场组”家长再踩点后专门计划，但每车必须有_名家长陪同。六、安全。1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承担。2、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由当时所在活动场地的
5、全体家长共同负责。3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。七、费用。1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。八、孩子们的组织。1、车长：_人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。指导家长：该_个孩子家长。2、节目组：_人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。物料：袖标、由孩子自己设计并准备的道具。指导家长：该_个孩子家长。3、摄影组：_人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。物料
6、：袖标、相机或摄像机。指导家长：该_个孩子家长。4、采访组：_人，每人必须采访_个人。物料：袖标、采访本。指导家长：该_个孩子家长。5。用餐组：_人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的小事情。物料：袖标、由孩子自己准备的道具。指导家长：该_个孩子家长。6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。指导家长：该_个孩子家长。7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督安
7、全。1、交通组：负责联系往返的车辆，签订合同、落实有关具体事项。负责人：报名后由老师指定。2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。负责人：报名后由老师指定。3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品(每个孩子一份)。负责人：报名后由老师指定。4、策划组：活动策划、调查表统计。负责人：报名后由老师指定。5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。负责人：报名后由老师指定。6、医疗组：准备一些应急药品。7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作，包括方案、道具等。十一、活动后，拟将活动花絮、照片
8、、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。小班秋游活动方案范文（三）一、活动主题：“拥抱春天，做好小主人”二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。三、活动时间：201_年_月_日(周日)四、参加对象：五、活动地点：六、活动准备(一)制定方案(负责人：)(二)横幅、活动通知(负责人：)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、食品等;商讨小组特色游艺活动。七、活动流程：8:30分别到达目的地，安营扎寨9：0010：00集中亲
9、子游戏活动10：0011：00“小主人小客人”小组游艺活动11：30野餐自由活动附：亲子游戏活动项目内容小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈)，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为
10、胜。企鹅家家乐规则：孩子扮演“小企鹅”站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。小班秋游活动方案范文（四）活动时间：201_年_月_日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：纲要当中明确指出：“幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间
11、。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：环保教育1、不乱扔垃圾2、爱护花草树木礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语意志力的培养我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。第2页共2页
