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教 案 信 息 （苏少版）学科美术（一）年级（上）册课题13、难忘幼儿园课时2课时教材解读 本课以“难忘幼儿园”为表现内容，是因为孩子们从熟悉的幼儿园步入小学，对新的学校、新的伙伴和新的小学生活充满着新鲜、好奇的同时，对幼儿园仍留几分依恋和想念。教学目标目标 了解和掌握简单的描绘、剪贴和泥塑人物的方法。尝试不同工具，用画画、剪剪、贴贴的方法表现幼儿园的所见所感。培养师生、同学间和谐、融洽的关系，体验造型活动的乐趣。教学重难点尝试不同工具，用画画、剪剪、贴贴、做做的方法表现幼儿园的所见所感。教学准备图片、水彩笔、彩纸、剪刀、胶水、油画棒教学过程一、 导入：放录像：一两个幼儿园的特色镜头。定格师：这是什么地方？生兴奋地喊：“幼儿园。”师：猜猜幼儿园的老师和小朋友这会儿在干什么？引导回忆。大家猜得对不对？接着往下看：孩子们在活动器械上的活动场面勾起回忆和对幼儿园的留恋。二、 新授1、师：想念幼儿园吗？最想念幼儿园的什么呢？2、引导欣赏课本上的图片。看看这些小朋友最难忘什么？他们是怎样表现的？三：练习教师示范表现幼儿园的生活场景。学生用绘画或拼贴的方法，表现难忘的幼儿园。四、 展评把学生作品粘贴出来，说一说，评一评。五、总结 记忆画对一年级孩子有一定难度，通过观看录象，让孩子重温幼儿园的生活，由此获得启发，敢于表现。二次备课板书设计13、难忘幼儿园作业教后反思 备课人：戴圣杨
