高科技企业科技人才股票期权约束机制分析

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1、高科技企业科技人才股票期权约束机制分析高科技企业科技人才股票期权约束机制分析内容简介:股票期权约束机制不健全导致很多高科技企业在实施股票期权激 励的过程中宣布放弃。以下为论文网为您编辑的:高科技企业科技人才股票期权约束机制分析,敬请关注!高科技企业科技人才股票期权约束机制分析 1引言高科技企业为使论文格式论文范文毕业论文股票期权约束机制不健全导致很多高科技企业在实施股票期权激 励的过程中宣布放弃。以下为论文网为您编辑的:“高科技企业科技人才股票期权约束机制分析”,敬请关注!高科技企业科技人才股票期权约束机制分析 1引言高科技企业为使科技 人才潜在创造力得到最大发挥,通常对其实施股票期权激励。股

2、票期权 是指上市公司授予激励对象在未来一定期限内以预先确定的价格和条 件购买本公司一定数量股份的权利。公司股票的内在价值在证券市场 得到真实反映是实施股票期权激励的前提,有效市场中股票价格是公司 长期盈利能力的表现,而股票期权至少要在一年后才能行权,所以被授 予者为使股票升值获得价差收入,会尽力保持公司业绩长期稳定增长, 使公司股票价值不断上升,这样就使股票期权具有长期激励功能。在高科技企业科技人才股票期权激励和约束方面,我国部分学者从股权激 励模式方面进行研究,提出股票期权适合上市高科技公司;部分学者从 股权激励模式效果方面进行研究,提出各种机制环境、持股比例对激励 效果都有很大影响;鲜有学

3、者从股权约束机制的角度进行研究。力争在第1页共25页分析股票期权激励关键环节的基础上 , 找出约束机制不健全的主要影响 因素, 以提出解决的方法。股票期权约束机制是指在股票期权激励实施 过程中设定的一系列约束条件 , 包括国家法律规定的限制条件、公司章 程制定的授权条件、考核标准、行权条件、行权价格、有效期、禁售 期等。同时 , 在制定股票期权约束机制时 , 科技人才市场、资本市场等 各种环境机制也是重要影响因素。希望论文的期货市场论文 : 浅论期货业反垄断实施主体的构建能够 给您带来一些灵感。论文关键词:期货业;反垄断;实施主体 ;权利配置论文摘要:随着我国衍生品市场改革的逐步深化,期货业的

4、反垄断问题日益 迫切,但期货业论文格式论文范文毕业论文【摘要】希望论文的期货市场论文 : 浅论期货业反垄断实施主体的构建能够 给您带来一些灵感。论文关键词:期货业;反垄断;实施主体 ;权利配置论文摘要: 随着我国衍生品市场改革的逐步深化,期货业的反垄断问题日益 迫切,但期货业反垄断与竞争政策的实施,必须落实到专门的执法机 构来负责,这就是反垄断实施主体的构建。着重分析了我国现行反 垄断法下期货业反垄断管辖权的归属问题,以及构建期货业反垄断 实施主体的政策思路。最后,文章进一步分析了如何加强期货业监管 与反垄断两者的协调及配合。一、中国期货业的垄断表现综合来看,当前我国期货业的垄断问题主要体现在

5、行政性垄断、 期货交易所的垄断行为、期货经纪公司的垄断行为等三个方面。具体 如下:期货交易所的垄断行为。按照业务领域的不同,期货业可进一步 细分为交易所与期货经纪两个子行业。两者之间是一种纵向关系,即 期货交易所提供经纪公司所需要的交易服务。从表面上看,两者之间 的经济地位应该是平等的。但在目前中国期货交易所寡头垄断型市场 结构,以及各个期货交易所存在品种分工的条件下。经纪公司在挑选 提供某项品种服务的交易所时,实际上是别无选择的,这就使得这种 纵向关系很难是平等的,交易所拥有较强的谈判能力。此外,由于我 国期货业的发展尚不健全,期货交易所实际上是作为证监会的一个下 属机构而存在的,这进一步强

6、化了交易所对于经纪公司的强势地位。 从反垄断的角度来讲,经营者拥有市场优势地位并不是反垄断的重 点,但当经营者滥用市场优势地位,侵占其他经济实体的利益时,就 构成了反垄断的重要规制对象。3、期货经纪公司的垄断行为。期货经纪公司的垄断行为主要包含 两方面:第一,横向定价协议。横向定价协议就是通常所说的 价格联盟 或 价格卡特尔 。如 201X 年底,深圳期货业联谊会召开专门会议,为 遏制当时手续费的恶性竞争,制定了经纪业手续费最低标准,此后, 深圳期货经纪公司之间的价格联盟逐步形成。第二,市场操纵行为。这些行为的共同特点就是少数交易者操纵市 场价格,构成市场垄断,导致大量交易者爆仓,市场信誉受损

7、,给市 场的生存和发展造成极坏的影响。上述垄断问题的存在,根源于政府规制过度与规制失当所致的期 货市场欠发达,又在于我国期货业尚未度过导人期,诸多不确定性因 素令垄断有隙可乘。总之。期货业的垄断问题极大阻碍了我国期货业 的进一步发展,必须尽快实施反垄断进程,而其关键之一在于构建较 为合理、有效的期货业反垄断实施主体。论文关键词:期货业;反垄断;实施主体 ;权利配置论文摘要:随着我国衍生品市场改革的逐步深化,期货业的反垄断问题日益 迫切,但期货业反垄断与竞争政策的实施,必须落实到专门的执法机 构来负责,这就是反垄断实施主体的构建。着重分析了我国现行反 垄断法下期货业反垄断管辖权的归属问题,以及构

8、建期货业反垄断 实施主体的政策思路。最后,文章进一步分析了如何加强期货业监管 与反垄断两者的协调及配合。一、中国期货业的垄断表现综合来看,当前我国期货业的垄断问题主要体现在行政性垄断、 期货交易所的垄断行为、期货经纪公司的垄断行为等三个方面。具体 如下:期货交易所的垄断行为。按照业务领域的不同,期货业可进一步 细分为交易所与期货经纪两个子行业。两者之间是一种纵向关系,即 期货交易所提供经纪公司所需要的交易服务。从表面上看,两者之间 的经济地位应该是平等的。但在目前中国期货交易所寡头垄断型市场 结构,以及各个期货交易所存在品种分工的条件下。经纪公司在挑选 提供某项品种服务的交易所时,实际上是别无

9、选择的,这就使得这种 纵向关系很难是平等的,交易所拥有较强的谈判能力。此外,由于我 国期货业的发展尚不健全,期货交易所实际上是作为证监会的一个下 属机构而存在的,这进一步强化了交易所对于经纪公司的强势地位。 从反垄断的角度来讲,经营者拥有市场优势地位并不是反垄断的重 点,但当经营者滥用市场优势地位,侵占其他经济实体的利益时,就 构成了反垄断的重要规制对象。3、期货经纪公司的垄断行为。期货经纪公司的垄断行为主要包含 两方面:第一,横向定价协议。横向定价协议就是通常所说的 价格联盟 或 价格卡特尔 。如 201X 年底,深圳期货业联谊会召开专门会议,为 遏制当时手续费的恶性竞争,制定了经纪业手续费

10、最低标准,此后, 深圳期货经纪公司之间的价格联盟逐步形成。第二,市场操纵行为。这些行为的共同特点就是少数交易者操纵市 场价格,构成市场垄断,导致大量交易者爆仓,市场信誉受损,给市 场的生存和发展造成极坏的影响。上述垄断问题的存在,根源于政府规制过度与规制失当所致的期 货市场欠发达,又在于我国期货业尚未度过导人期,诸多不确定性因 素令垄断有隙可乘。总之。期货业的垄断问题极大阻碍了我国期货业 的进一步发展,必须尽快实施反垄断进程,而其关键之一在于构建较 为合理、有效的期货业反垄断实施主体。二、期货业反垄断管辖权的归属问题201X年8月30日,我国反垄断法正式出台,规定了我国反 垄断实施主体采用 反

11、垄断委员会 和 反垄断执法机构 的 双层架构 模式。反垄断委员会由 国务院有关部门、机构的负责人和若干专家组 成 ,定位是负责领导、组织、协调反垄断工作。对于反垄断执法机 构,定义是 国务院规定的承担反垄断执法职责的机构 。它的职责包 括:制定、发布反垄断指南和具体措施 ;调查、评估市场竞争状况 ; 调 查处理涉嫌垄断行为 ;制止垄断行为 ;受理、审查经营者集中的申报 等。这种模式一方面基本维持现有执法格局不变,将反垄断执法作为 中央事权,由国务院反垄断执法机构及其授权的省级机构负责执法 ;另 一方面,为了协调反垄断法执行,保证反垄断执法的独立性、权 威性和统一性,成立国务院反垄断委员会,作为

12、反垄断主管机关,专 司组织、协调、指导反垄断工作,但不具体执法。这种双层架构的模式实质上确立了我国反垄断执法机构的多头格 局,国家工商行政管理总局、商务部、发改委以及受规制行业的监管 部门都在各自权限内拥有反垄断的执法权。因此。这种双层架构的模式也进一步决定了我国期货业的反垄断 职能被赋予了行业监管机构。三、构建我国期货业反垄断实施主体的政策思路二、数据采集科技档案的真实性 - 科技档案本体论研究论文第 # 页 共 25 页科技档案的务实性是由科技档案的准确性来保证的,科技档案真 实性不会因为科技档案的更改补充而受到损害。科技档案的真实性包 括内容的真实和形式的真实。科技档案;真实性;准确性一

13、、科技档案关键词:论文,高校,科技关键词:财务管理,企业集团,模式山东省科技人才激励问题探讨-传播学论文简要分析了山东省科技人才的发展现状,指出了科技人才激励中 存在的问题,然后从完善对科技人才的激励政策、构建合理的科技人 才市场以及加强企业内部对科技人才激励这三方面探讨了山东省激励 科技人才的措关键词:高校,科技,管理创新附送:高等农业院校经济类学科专业基础课教学探索与改革研究高等农业院校经济类学科专业基础课教学探索与改革研究内容简介:咼等农业院校开设经济类学科专业基础课,可以提咼学生的专业 基础,也是经济类学科本科生专业课程系统学习之前的一个铺垫和准第7页共25页备。文章概述了经济类学科专

14、业基础课程教学研究现状,探索了高等 农业院校经济类学科专业基础课改革的论文格式论文范文毕业论文高等农业院校开设经济类学科专业基础课,可以提高学生的专业 基础,也是经济类学科本科生专业课程系统学习之前的一个铺垫和准 备。文章概述了经济类学科专业基础课程教学研究现状,探索了高等 农业院校经济类学科专业基础课改革的必要性和意义、课程开设目标 和原则、课程体系设置,最后以湖南农业大学经济学院为例,介绍了 投资学、金融学和经济学三个经济类学科本科专业基础课改革后的情 况。高等农业院校;经济学;专业基础课;教学改革 在经济全球化发展的大背景下,我国社会主义市场经济体制改革 不断深入,经济类学科自身也不断发

15、展。高等农业院校作为地方特色 院校之一,开设经济类学科相关专业可以培育出社会主义新农村建设 的开拓型、创新型人才。在社会主义建设大潮中,高等农业院校经济 类学科专业课程有待进一步调整,课程体系改革势在必行。以高等农 业院校经济类学科专业基础课切入,指出高等农业院校本科经济类学 科专业基础课教学改革的必要性和意义、专业基础课体系改革原则、 课程内容和课程设置,最后以湖南农业大学经济学院本科专业经济 学、投资学、金融学为例,介绍该院经济类学科专业基础教学改革情 况。一、经济类学科专业基础课程教学研究现状当今,关于经济类学科专业基础课程教学改革研究文献比较少 见,但专业基础课程教学改革的研究则比较多

16、,研究文献涉及七个方 面。关于经济类专业基础课程教学理念研究。罗光强( 2006)认为,农业院校经济类学生专业基础课程学习普遍存在四个缺 陷:第一,经济学学习的目的或方向模糊;第 二,经济学的人文知识单薄;第 三,经济学规范训练不够;第 四,经济学综合能力不足。因此,提高专业基础课程的教学质 量,应根据学生的知识背景和学习目标,努力陶冶学生的经济学情 操,训练学生的经济学分析方法,进而提升学生的经济学能力。关于专业基础课程教学方法改革。柳晓明(201X)认为,要提高 经济类专业基础课程教学效果,必须发挥教师的主导作用和学生的主 体作用,多方位、多层次与学生交流,突出职业教育特色和能力培 养,改革考核方法。关于经济类专业基础课程教学模式

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