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1、2023年实用的音乐教学工作总结模板集锦八篇音乐教学工作总结 篇1经过半学年的辛苦奋斗，最终迎来了学期的结束，今日就将本学期的工作从学生和老师自身两个方面做一下总结和回顾。一、学生学习状况总结1：声乐学习状况。一起先对于教材音乐的学习，学生还比较能接受，但经过一段时间，我发觉学生对于教材音乐接受程度不高，但是教材中的确有一些精华须要学生驾驭和了解，我选择性的将其中的精华部分带给了学生，其余的时间给学生补充了一些课外的歌曲，当然也是选择性的。总体说来学生的声乐学习结构主要如下：高年级教材音乐35首，低年级58首；流行音乐高年级36首，低年级13首，有的个别班级还开了观赏课程。依据期末检测状况来看
2、，虽然每个班级总有那么几个人总是不开窍，但大部分学生能较好的接受，。2：电子琴学习状况。原本准备每个班级能会弹奏3首声乐曲，但通过教学发觉，实际教学跟安排的确是两码事，每个学生的接受实力和领悟实力不同，加上这也属于天赋和爱好的范畴，因此教学有些困难。通过检测发觉，大部分学生能会弹奏1首乐曲，能识读简谱并落实到琴键上。二、老师教学状况总结1：声乐教学总结。声乐教学安排及目标能很顺当的完成，教学相当顺当。回顾学期初，整体工作是按安排进行；教学过程中，也形成了属于自己的一套声乐教学模式，以学生听和唱为主的教学，不仅体现了学生的主体地位和老师的主导作用，而且减轻了老师的教学压力及课堂压力。2：电子琴教
3、学总结。电子琴，是靠时间磨出来的，这里的学生根本就没有那么多的时间，加上每节课之间的间隔和遗忘规律，给电子琴的教学带了相当大的困难。整体教学安排和目标完成的不太顺当，但是学生也有所收获：能识读简谱并落实到键盘上，有利于以后的电子琴教学；五个手指能比较亲密的协作，并弹奏曲子，依据时间来看，学生们到这个程度已经很不错了。一个胜利的钢琴家都是从小靠时间喂出来的，每天一坐就是几个小时，这里的学生们也只能学到皮毛。三、学生收获总结学生通过本学期的.学习，加上老师负责的教学，信任学生们能够基本驾驭唱歌的技巧和基本素养，能够比较好的把握音乐并表现出来；电子琴能独立识读简谱并弹奏乐曲。四、老师收获总结老师也是
4、一个不断进步的整体，只有不断学习，才能不断进步。本学期，通过音乐教学，驾驭课堂的实力有所提高，教学模式渐渐养成，教学方法不断增多，对学生们的管理方法和理解更深一层，假如有机会希望能带领一个班级，因为关注自己的班级，才能将自身的东西及习惯真正的传授给学生以至于影响他们；当然，本学期课余时间，老师也在不断加强音乐技能的学习，信任能接受更大的挑战。音乐教学工作总结 篇2在线画课中，协作故事及其中的元素，接着让孩子们进行直线与曲线的练习，给出线形的改变，并加入了转向、错位、断裂等较困难的特征。水彩课照旧以体验色调心情为主要内容，让孩子们用色调在画纸上自由玩耍。我尝试进行了一次技巧学习（水洗画法），是用
5、故事的方式带入的，效果很好。孩子们的绘画热忱接着发展。蜡块画也是结合故事，我会给出绘画的主题，有时也给出示范画。所教授的内容除了蜡块运用基本功之外，较少涉及技巧，孩子们自由绘画空间很大。孩子们对蜡块的运用更加熟识，自由绘画的内容比以前更加丰富和细致了。这学期接着学习唱歌。对于选歌照旧严格把关，选歌范围不受限制，但避开选择不能给孩子带来相宜感受和滋养的音乐，尤其拒绝选择旋律与主题错位的歌曲。节奏练习的原则是“动手为主、动脚为辅”，以3拍和4拍为主。期中之后增加了名曲观赏（用小吉他-竖笛-哼唱-口哨）。音准练习对于多数孩子还是须要时间的，但孩子们的总体音准水平和乐感的确是有所提升，孩子们起先尝试限
6、制自己的音色与音量，使得童声合唱的总体效果明显提高，起先具备初步的表现力。到期末的最终一个月，音乐课上听孩子们的.合唱已经令我很享受了。最终一个月增加了手指节奏练习，是为下学期学竖笛做打算。英语课主要在复习上学期的句型，学习了一些新词汇。我依据已学的句型编了故事，讲给孩子们。当他们听懂故事中的一些句子时，抑制不住惊异欣喜的表情。后来重复故事时，他们有几位竟然自己离开座位，跟随我的讲解并描述，表演起了故事中的情节和对话他们很享受，我也很享受。除了歌曲、律动和故事之外，加强了情景表演和嬉戏。在嬉戏中，那种欢乐的心情，使几个最抵触英语的孩子也主动地参加其中。我从上学期到处找寻嬉戏资料的状态中摆脱了出
7、来，起先尝试自编嬉戏，取得了意想不到的效果，孩子们玩得很疯。本学期的户外活动支配了较多的登山和攀岩，让孩子们充分地接触自然中的山水、草木、动物。在这些活动中，孩子们的身体和运动实力得到了发展，胆识、自信和志气都有了明显的提升。音乐教学工作总结 篇3繁忙而充溢的学期即将过去，回顾一学期的各方面工作，有了一些收获，又有了一些思索。本学期我担当了六年级的音乐课教学工作，面对已经慢慢长大的六年级学生，思维、行为都发生了巨大的改变，面临升学、择校接近，孩子们的压力也随之上升。有相当一部分学生有了明确的“主课、副科”之分。在这种情形下，要想顺当完成教学任务，真正让孩子们在音乐课上有所收获，难度特别大。在平
8、常的音乐教学中，我能做到认仔细真、一丝不苟。首先能细心备好每一节课。虽然我已有了二十多年的教龄，教材也很熟识了，但是面对日益改变的孩子，我一点也没有放松，本学期里我能根据学校的要求坚持手写教案。其次，为了提升同学们的音乐学习爱好，我还制作了大量的课件，在课堂上，用视频、音响和各种相关资料引领学生学习教学内容，引发学生的学习爱好。课后，注意教学反思，能刚好将本单元的教学行为进行回顾，以总结阅历，改善教学，不断提高音乐课的教学效率，一学期下来，我圆满地完成了教学任务。作为骨干老师，我还带领全组同志主动进行了如何提升学生音乐观赏爱好的校本教研活动，从学生问卷调查、撰写研讨方案、组内案例分析、课后研讨
9、反思、区内活动展示、论文案例参评等各个环节中良好的发挥了骨干老师的带头作用。经过全体音乐老师的共同努力，刚结束的区级校本教研展示活动收到了与会老师的一样好评。另外，我能接着在理论方面进行学习，以不断提高自己的个人素养和教学实力。相对以往“盲目”读书，本学期我的读书比较有“目的性”，先后选择了21天培育一个好习惯蔡林森与先学后教以及多篇有关多媒体在音乐课堂上运用的内容。通过学习，不断转变错误思想，摸索教书育人的好方法，改进教学方式，为学生营造乐于学习的氛围，不断思索最有利于学生接受的教学方法，使学生能在轻松、开心的学习中驾驭技能，提升爱好。本学期学生音乐观赏现状调查报告获市级论文评比三等奖。作为
10、一名骨干音乐老师，我还不能满意于现状，还应清晰地看到自身的不足，不断加强学习，学会理性思索，明确今后要努力的目标，接着发挥出骨干老师的带头作用，力争使我校的音乐教学、音乐活动各方面有所进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。音乐教学工作总结 篇4本学期，在学校的支配下，由我来担当五、六年级的音乐课，经过不懈的努力，最终较好的完成了教化教学任务。为了今后更好地开展工作，现总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1、培育了学生参加音乐艺术活动的主动性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行仿照。2、培育了学生初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的实力，并运用体态、线条能够做出反应。3、培育了
11、学生的演唱实力，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。4、培育了学生创作的实力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和主动乐观的生活看法。5、培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的实力。6、在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完了成思想教化。二、依据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导学
12、生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。三、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性相识向理性相识的过度时期,学生的留意力集中时间长,大部分学生表现欲剧烈, 集体合作意识增加,
13、体验感受与探究创建的活动实力增加。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特殊是在变声期，许多学生不敢唱歌。四、实行措施 在大多数学生驾驭学问坚固的基础上，重点培育学生的各种实力，使他们能够做好过渡时期的学问打算和心理打算，主要做到以下几点：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性。5、最大限度的调动学生的主动性。6、使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并
14、留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。7、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。五、考试方法敏捷为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生自由组合小组，随意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广袤的自我表达、自我展示特性的空间。一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成果，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成果。音乐教学工作总结 篇5一年来我很好地完成了学校安排
15、的各项任务，现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。一、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化，端正学习看法，形成良好的班风。二、教学教研工作方面我对待教学工作仔细负责，担当全校音乐教学工作，熟识音乐教材。（一）努力做好教学常规工作努力做好教学常规工作，除了仔细学习新课程标准以外，还常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课，深化了解学生，教案详略得当。上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清楚。同时主动参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的教化教学水平。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结，吸取阅历教训。（二）教学中注意与思想教化相结合在教学过程中我仔细贯彻党的教化方针，结合本学科实际，主动对学生进行思想教化。（三）探究敏捷多样的教学形式在教学形式方面我仔细地进行了探究，通过各种形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习爱好。三、其它：在本学期中还组织学生参与了学校的“红领巾放飞中国梦”歌颂竞赛活动，打算时间都很仓促，但是我都抱着“尽心负责，做就做好”的看法对待，最终受到了确定。虽然都是小活
