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运白菜数学教案 教学目标： 1.结合运白菜的情境探索连减的具体计算方法发展提出问题、运用不同方法解决问题的能力 2.学会正确运用竖式或脱式进行连减的算式 3.能用连减的有关知识去解决实际问题 教学重难点： 正确运用竖式或脱式进行连减的算式 教学过程： 一、创设情境激趣揭题 1.同学们学校的食堂很快就要开伙了二（1）班的同学们准备到农场了解一下蔬菜情况让我们一起去看一看吧！ 2.请同学们仔细观察图画从中你获得了些数学信息 二、扶放结合探究新知 1.结合刚才我们发现的数学信息你能提出些数学问题 2.板书问题： （1）第一车运走后还剩多少棵 第二车运走后最后剩下多少棵 （2）先算两车一共运走多少棵再算最后剩下多少棵 850256288 850（256288） 3.学生汇报你们想出了些办法 4.总结连减算式的计算方法 三、反馈矫正落实双基 1.完成试一试 学生独立思考完成试一试 在小组内说一说你是用什么方法解决这题的你是怎样想的你是怎样计算的 2.完成练一练1、2题 四、小结评价布置预习 1.请同学们说一说这节课有些收获 2.小结：通过今天的学习让我们感受到生活中处处都有数学知识希望每个同学都做生活中的有心人
