北京版五年级下册长方体和正方体的表面积数学教案

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北京版五年级下册长方体和正方体的表面积数学教案北京版五年级下册长方体和正方体的表面积数学教案 教学目标： .通过观察、操作,帮助学生认识长方体和正方体的表面积的意义,建立表面积的概念。 2.结合具体情境,掌握长方体和正方体表面积的计算方法，会计算长方体和正方体的表面积。 3.在实际应用中，培养学生的数学应用意识,感受数学与生活的紧密联系，提高应用数学知识解决生活问题的能力。教学重点:表面积的意义 教学难点: 长方体和正方体表面积的计算方法 教学准备:教师预备长方体、正方体表面积展开的教具,学生每人预备长方体、正方体纸盒和火柴盒各1个,课件 教学过程:一、创设情境、提出问题 师：同学们，上节课我们认识了长方体和正方体，回忆一下,谁能说一说长方体和正方体有哪些联系和区别？(学生回答） 师:今天咱们继续来探索长方体、正方体的新知识。观察信息窗2,说一说你们看到了什么?（学生观察、思考,回答老师提出的问题。) 师：看到这些问题，你们想提出什么问题？ 学生可能提出的问题: (1)我想知道将这两个盒子展开后各是什么形状?(）我想知道盒子展开后个面共多少平方厘米? 【问题是数学的心脏，让学生观察情境图，进而提出问题，这样符合学生的认知规律，能激发学生的学习兴趣。】1