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六年级上册索溪峪的“野”随堂练习 导语：下面是人教版六年级上册?索溪峪的“野随堂练习，同学们，小编欢迎你们来做一做哦!一、根底知识1、根据意思写词语形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。( )随着自己的心意，想要怎样就怎样。( )不局限于一种规格或形式。( )形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 ( )年龄已超过了六十岁。( )2、?索溪峪的“野一文从哪几个方面写了索溪峪的“野是怎样描写的仔细阅读，完成下表。索溪峪的“野 表 现山“野索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。人“野二、阅读理解山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天，什么“百丈峡，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰照应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊“西海峰林，令人浩气长舒。这种美是一种随心所欲不拘一格的美或直插云天或横拦绿水旁逸斜出崛起巍巍“斜山相对相依宛如“热恋情人婷婷玉立那么好像“窈窕淑女1、在处加上标点。2、这段文字采用先后的办法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美、美的特点。3、将短文分为四层，并概括每层的意思。第一层：第二层：第三层：第四层：4、划线句子采用了和的修辞手法。5、摘抄文中写山的词语。
