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1、五年级下学期数学复习第一单元图形的变换1、 下面哪些图形是轴对称图形？是的请你画出它的一条对称轴。2、 请画出下面图形的轴对称图形。3、 说一说A是怎样变换成B的。4、 利用旋转方格纸上的图形，设计出一个图案，并画出来。画完后说说图案是怎样旋转变化来的。5、 观察方格纸中图形的变换，与同学交流。6、 将某一个图形运用对称、平移和旋转方法在方格纸上设计一个美丽的图案。第二单元：倍数和因素：1、 你能马上在126=72中知道：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数吗？2、36的所有因数有（ ），其中最大的是（ ），最小的是（ ）。3、 写出100以内所有8的倍数和100以内所有
2、5的倍数吗？它们倍数有哪些相同的倍数？。4、 如果用A表示一个非零自然数，那么A的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ）5、 判断：3.6是6的倍数。（ ） 40是倍数，8是因数。（ ）6、在12、35、10、24、37、86、100这些数中，2的倍数有（ ），3的倍数有（ ），同时是2、5的倍数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。7、 2；0；3；5猜猜这些数分别是谁的倍数，并说说理由。8、 小明家电话号码从左往右第一位是10以内最大的奇数，第二位是5的最小倍数，第三位是最小的偶数，第四位是10以内2、3 的公有倍数，第五位到第八位都是8的最大因数，这个电话号码是（ ）。9、
3、 在5、7、9、11、14、15、16、29、33、47、87、91、97这些数中，质数有（ ），合数有（ ）。10、 在120中，质数有（ ），合数有（ ）。11、 最小的质数是（ ）；最小的合数是（ ），在自然数中，既是偶数又是质数的是（ ），既是奇数又是合数的数最小是（ ）。12、 36的因数中，哪些是质数？哪些是合数？13、 小红学号比50小，既是偶数，又是两个质数的积，小红的学号最大是（ ）。第三单元：长方体和正方体1、在下面各个面中找出6个面，使它们能围成右边的长方体，这6个面的编号分别是 。2、因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以正反方体是（ ）的长方体。3、数学书是一个
4、扁扁的长方体，它有（ ）个面，最大面长约（）厘米，宽约（）厘米；它有（）条棱，最长的棱约是（）厘米；它有（）个顶点，相交于同一个顶点有（）条棱，这几条棱的长度分别叫做该长方体的（）、（）、（），最短的棱大约有（）毫米。4、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？5、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。6、下面的平面图形哪些可以折成正方体？ 10 7、在一个长方体中，（ ）的面的面积相等，在正方体中，（ ）的面的面积相等。8、一个正方体纸盒的表面积是6dm2，它的占地
5、面积是( )dm2。9、一间教室长10米，宽6米，高3.5米，现在要粉刷教室的屋顶和四壁，除去门窗6平方米，那么要粉刷的面积有多大？10、下面是一块长方形纸板（每个小正方形的边长是2厘米），请你设法将它折成一个无盖的长方体纸盒。（1） 剪去部分将它涂上颜色。（2） 这个纸盒所用纸板的面积是多少？11、填空 1.8L=( )mL 3500mL=( )L 15000cm =( )mL=( )L 12500 cm =( )dm 3.6m=( ) dm12、把一块棱长4厘米的正方体橡皮泥捏成一个长方体后，这个长方体所占空间的大小是多少？13、在（ ）里填上合适的单位。星期天笑笑同爸爸一起到游泳池去游泳
6、，游泳池真大呀，大约可以装水6000（ ）;笑笑先在浅水区，水只齐胸高，水深大约85（ ）；游泳完后爸爸给笑笑买了一瓶饮料，这瓶饮料的容量大约是750（ ）。14、 一个长5cm，宽4cm，高10cm的长方体容器中，装了高3cm的水，把一块石头放入容器中，水面升高 4cm，这块石头的体积是（ ）cm 15、 下图是长方体展开图，测量所需数据，并求长方体体积。第四单元：分数的意义1、 用分数表示涂色部分2、 请用合适的数填空：6个苹果平均分给3位小朋友，每人分得（ ）个苹果。每人得到这些苹果的（ ）分之（ ）。1个苹果平均分给2位小朋友，每人分得（ ）个苹果。每人得到这个苹果的（ ）分之（ ）3
7、、 请圈出这些三角形的 4、 是（ ）个 ，1里面有（ ）个 。5、 在括号里填上适当的数35（ ） 87（ ） （ ）（ ）6、 9cm=( )dm 79平方厘米=（ ）平方分米（填分数）7、 将10千克苹果平均分给5位小朋友，每人分得多少千克？如果平均分给3位小朋友，每人分得多少千克？8、 校园里有8棵松树，15棵杨树，松树是杨树的几分之几？9、 将下列数中的假分数化成整数或带分数，将带分数化成假分数。、10、 在上方的括号中填上适当的假分数，在下方的括号中填上适当的带分数。 11,观察下列分数，将能用10做分母的全部化成分母是10的分数。、12.下列哪些分数可以在直线上用同一点表示？把这
8、些分数在直线上表示出来。 、13.比较下列几组分组的大小。 14.请分别写出24、36的所有的因数，并找出它们的最大公因数。15.请分别找出下列几组数的最大公因数，并观察它们的最大公因数有什么特点。7和8 24和25 1和26 5和92和6 15和30 16和48 24和1215和10 8和14 16和24 9和1516. 20支钢笔和50本练习本平均分给若干名同学，且不能有剩余。问：最多能平均分给多少名同学？每人分得的钢笔和练习本分别有多少？17.请找出下列分数中的最简分数，并把其他的分数化成最简分数。 、18.一次数学考试中，小明、小芳、小刚分别用了小时、小时、小时完成计算题，请问他们三人
9、谁完成计算题的时间少？为什么？19.请分别写出24、36的5个倍数，并找出它们的最小公倍数。20.请分别找出下列几组数的最小公倍数，并观察它们的最小公倍数有什么特点。7和8 24和25 1和26 5和92和6 15和30 16和48 24和1221.小明和小芳分别用4分钟、6分钟绕操场一周，10点整他们从同一点出发，请问什么时候他们第一次同时回到出发点？22.比较下列各组两分数的大小。与 与 与与 与 与与 与 与23.请家下列分数化成小数，将小数化成分数。 0.35 0.8 0.126 0.2524.请在下列的（ ）中填上适当的分数，在中填上适当的小数。25.小明和小李打同样的一篇文章,小明
10、要用0.4小时,小李要用小时,谁的打字速度快?第五单元 分数加减法1.判断= （ ），并画图说明理由 2.在里填入“ ”、“ ”或“= ” -3.分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。4.小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天比第一天少看了全书的 ,第二天看了全书的几分之几?还有全书的几分之几没有看?5.选择= A B C 6.计算= -= -=7.解下列方程8.填一填9计算下面各题。（） 5 10.某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一等奖的占获奖总人数的，获三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几？第六单元 统计1.小军对居民楼中8 户居民在一个星期内使用塑料袋的数量进行了抽样调查，情况如下表。( 1 ）计算出8 户居民在一个星期内使用塑料袋数量的平均数、中位数和众数。（可以使用计算器）住户1 号2 号3 号4 号5 号6 号7 号8 号数量个l5 29 l6 2O 22 16 18 16 ( 2 ）根据他们使用塑料袋数量的情况，对楼中居民（共72 户）一个月内使用塑料袋的数量作出预测。23第七单元数学广角1. 有三瓶口香糖,有一瓶中少了两粒,怎样找出那瓶少了两粒的口香糖?2. 有7个零件,其中1个是次品(与其它零件相比质量较轻),你能设法把它找出来吗?
