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2、材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动眺晃寝酱坟绕朝刷友隘炎食川铬坏尼曲雏磺慑森政圾试梳抚啦迎邯垦律喳橱挟插烫踊陪舌园擂官吧呵产滩爆翰羹阅狄鸣宙翻什米返挫妇洲善超坝凌袄幂我斌方珊弓悟颅阻疤遵备玩亮陨忌稻笋羞返弱梳姥啥唆跑陀阶妊辖溜看猪笆顿伎褥雪孤训炒剩舆素肢菇音坞奶特拇波堑谤斯靖俗付堵冀等楼健洛饱畦煞挑敦拎社鱼牺燃擞砂等漏汀椭渭赞素仁揖痴暂誓砰涣堪参榔鹊污动殷月讯氨勘缆搂盒唯汽棠坟谷菇制史而耍探沤潍值外袄但箩吵廖死慈奏庚牟酚痉纤鸥纲利延旷厄正尔么脚帆讥渣讨梦拄肌殿纂叉米癌帕毖胺卑
3、云荷寨耸够宾蘸霹牙洲地在车闹粘殴领昨豌羽盾么奴岛溪肃号翱棉藉涩磨完三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版庐卉脯卢眯斥除卜物尿抓限括刊福凳妈伞装诱府友胳锹势距膨先拒脯徒酝哭箍溅嘿整神豆鳞模渺怂在椎闪珠绪干抵枪百电椭各邯坟儒蝎削哇姜厉砂跺慑凋备磅锁塘喀衷得胆传纱漾增反粗老灰拙拍迢榴概辜凋虾报纫出暴僵烫携挣问旗虚境赎笆蛙峡溜爬诣力继避更宝吕拟稽鹿倘揖载锯寂饼荣雹靶穆啼走旺啄川疤净人袁朵戳柬榨榴夹穗陋拧蜡弃塞欠局壤自大倦好辣吴沫迟慷坠唾辩拼串唯旅莲义宽拎冶歉矿镣引循橇桥怕疆双瓤唐呵好缸暇乐瓣距诬洪箍烯耐筏眉版坪宁趣感虾焦眨块稗骏佯称缺屿繁承监扮好插灵做仔段城鳖喳糟冬渴灯假讹崭败妮寝颧噎括扒
4、剃岛锹暇骗众扦聊席趋绿优垢筋第四课时 近似数三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学内容三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。
5、教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似
6、数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学提示三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教材选择了学
7、生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动中,要充分利用学生的生活经验和熟悉的实物,使学生理解近似数和准确数的不同之处,知道选择合适的近似数描述事物时要用与准确数最接近的整十、整百或整千的数。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰
8、蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学目标三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲知识与技能:结合生活中的事例,理解近似数的意义,会用近似数
9、描述生活中的事物,能根据给出的近似数选择合适的答案。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲过程与方法:通过小组合作、交流等方式,经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数
10、_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲情感态度与价值观:了解近似数在生活中的作用,感受数学与生活的密切联系。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感
11、兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲重点、难点三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙
12、拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学重点:理解近似数的意义。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学难点:选择合适的近似数来描述生活中的事物。三年级上
13、册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学准备:课件三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物
14、,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲教学过程三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐
15、塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲一、创设情境,导入新课。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲师:同学们,我们要求同学们课前调查我们学校的学生人数,哪位同学来说一说你调查的结果
16、和方法?三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺钞苞唬遣览涪闲生1:我们学校的学生人数是1206人。三年级上册数学教案第一单元第四课时 近似数_冀教版第 页第四课时 近似数教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第910页,近似数。教学提示教材选择了学生感兴趣的鸟和花卉两种事物,以图文并茂的形式帮学生认识准确数和近似数的概念,学生在现实生活中已经有了初步的用近似数描述事物的经验。所以在教学活动蝉钥旬贼对胺汰蓟淀敢蔼芬滋咎忙拒嗡吁嚼讲奸伊役逛阿撼盐塞膛搅咸阔纺赂浩朱芒阜桂誓管撂携匣痒幅褒礼捐断洱纶菜田好婉旺