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1、小学老师个人工作方案锦集5篇小学老师个人工作方案锦集5篇小学老师个人工作方案 篇1 新年伊始，我们便开场了新的学期，我带着的学生进入了小学的最后一学期，教学工作更是重要，在这个崭新的学期里又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的缺乏和收获的经历，转化成这学期的工作动力。现制定如下方案：一、指导思想：本学期教学工作仍将以深化施行素质教育为目的，以培养学生为详细任务，以“减轻学生课业负担”为引领，大力开展“画知识构造图、说教材”活动，提升自己的业务才能，努力进步学生综合素质，积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。二、思想方面：热爱党，热爱教育事业，专注
2、于本职工作，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作任劳任怨，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治学习，认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。四、教学常规：由于六年级的教学工作
3、时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进展。根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲务实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心修改每一道作业，教学语言要精练明晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活泼高昂，教法灵敏，学生应有充分活动的时间。在此根底上，努力做到“三个注重”，表达“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育气氛；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。
4、“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。1、认真备课加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握大纲要求，深钻教材。这样的活动周周进展，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。讲授正确，重点突出，难点打破，讲有重点，练有目的，教法灵敏，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。板书工整，排列清楚，能表达讲课的重点和思路。实在向分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材
5、，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进展互相听课，这既是互相学习，也便于互相帮助。2、培养学生良好习惯。根据本学期我校减轻学生课业负担为重点，在不留太多作业的同时，培养学生的预习、复习的才能，来进步学生的自学程度，到达事半功倍的效果。在教学过程中要及时做好检查与辅导，并整理成册，通过坚持到达真正有效的良好学习习惯。3、合理布置作业。本学期根据我校的教学重点是大力减轻学生的课业负担，在教学中要根据学校的方案，按照自己制定的方案去做，有层次的布置作业，不机械的重复抄写，根据学生的情况留不同的作业，到达减轻学生的负担为目的，促进学生的学习兴趣，
6、进步学习效率。同时按大纲要求，结合学生实际，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的修改要及时、认真，重视讲评，催促学生及时订正错误。4、认真辅导学生辅导学生分层次进展。根据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底知识和根本技能的掌握。对成绩较好的学生进步要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。5、抓好复习毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习方
7、案，组织学生对所学知识全面系统地复习。五、预期目的：作为我校年轻老师，我在教学中更注重于课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习请教，以进步个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。让我们的学生和我共同努力，不留下遗憾。小学老师个人工作方案 篇2 新的一学期开场了，在本学期，我的主要工作是协助教诲主任做好教学管理工作，同时兼任五年级三班的品德课，分管二年级学生的平安及行管值班工作。为了把自己的工作做得更好，现对本学期的工作做以下方案：一、教学管理与效劳。1、认真落实教学常规检查。从本学期开场，我们的教学常规检查不再停留在面上，要详细的
8、查看质量、内容，拓宽检查范围，每项工作做的怎么样？有没有特色？协助主任做好教学日检查工作，标准老师的上课行为，催促老师积极、认真的参与到教学中去。每个月对作业、教案进展全面检查，发现问题及时与相关老师进展沟通交流并指正。2、做好每月一次的量化工作。本学期实行绩效工资发放新制度，教诲处每月都要给每位老师进展一次量化，这是一项相当复杂的工作，为了能把此项工作做得尽善尽美，按照领导要求积极主动地组织处室人员对每位老师进展公平公正的量化。3、“每日一课”工作。本学期，“每日一课”进展分工，我分管周三、周五的抽签、听评课及教案作业的检查，为做好此项工作，将提早到校与教研组长抽签确定讲课老师，组织老师进展
9、评课，给讲课老师以诚恳的建议与鼓励，并做好讲课老师的教案、校本作业的检查、指正、记录工作。4、学生学籍工作。本学期，学生学籍的转入、转出工作由我主要负责，以优质的态度为每一位转入转出的学生做效劳工作，不使学籍工作留下问题。5、考试。协助主任做好每月一次的考试工作，做好监考、评卷等考试安排工作，为每一位老师作自己力所能及的效劳，使老师们心情舒畅的工作。6、教诲处的其他各项工作。教诲处的工作是非常繁琐、复杂的工作，除了教学中的大项工作之外，还有很多的零碎事务，这些事物需要我们处室的每一位工作人员通力合作，共同完成，在本学期的出示工作中，坚持勤劳肯干、不怕吃亏，不怕跑腿、不拈轻怕重的工作态度投入其中
10、，把处室的各项工作高质量的完成。二、平安职责与行管值班。1、平安职责。本学期我主要负责二年级平安与前院的课间平安。为确保分管的每一位孩子都能安康快乐的成长，将时刻关注学生的平安，课间无要紧工作时及时到前院去转一转、看一看学生的活动，发现危险行为及时制止，教育学生文明平安的活动，希望孩子们在我们的关注中平安的度过每一天的校园生活。2、行管值班。周三、周五是我的行管值班时间，要做到早到晚走，迎学生来送学生走，做好日检查工作，关注老师的课堂情况，详细记录，及时公布检查结果。三、上课。本学期，我担任五年级三班的品德课教学工作，虽不是主课，但它承当着对学生的品质、德行教育的重任，所以要认真对待每一节课，
11、备好课，上好课，使学生通过品德课的学习受到优秀品质的熏陶。四、读书与写作。本学期，坚持读书与写作，每天都要又出一点时间去读一些教育理论书籍或文学书籍，丰富自己的知识。坚持每周的网校写作与交流，是自己在写作与交流中理解老师们的教学教研动态，汲取精华，为己所用。五、方案生育工作。将一如既往的为老师们的康捡工作做好效劳，认真整理档案并及时上报。总之，在新学期里，将不遗余力的干好自己的每一项工作，为学校教学奉献自己的一份力量。小学老师个人工作方案 篇3 研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育形式三教学方法的研究课题研究的主要目的：1、通过农村小学现代远程教育形式
12、三教学方法的研究这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育形式三网络资的教学应用方法。2、通过对课题的研究讨论，以优化课堂教学构造，进步教学效率。课题研究的主要内容：探究农村小学现代远程教育形式三的教学方法，全面进步自己在网络条件下信息搜集、分析p 、整合、应用的才能，促进自身素质的进步。3、本学期我准备重点学习形式三网络资教学应用十法中的“视听资创境法”。本学期课题研究的详细施行方案：三月份：1学习学校课题组的总方案。2写好农村小学现代远程教育形式三教学方法的研究子课题研究方案。3撰写个人课题研究方案。4丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组老师学习。5认真准备课题组安排的课题实验
13、课，及时反思总结。四月份：1加强理论学习，认真钻研有关农村小学现代远程教育形式三教学方法的研究的理论知识。2认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。五月份：1继续加强理论知识的学习，不断进步研究程度。2认真阅读课题组上课老师的研讨课教案和说课稿，及时反思总结。3及时搜集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。4整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会上传个人博客。六月份：1认真阅读课题组上课老师的研讨课教案和说课稿，及时反思总结。2及时搜集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人
14、博客。七月份：1撰写课题组子课题小结。2撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。3搜集、整理课题组老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。4撰写课题研究论文，交流课题论文。小学老师个人工作方案 篇4 一、指导思想以科学开展观为宗旨，以进步自身素质为目的，以更好地效劳教学为中心。二、根本情况本人已获得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。三、进修目的1、进步自己的教育教学专业程度。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合进步自身素质。4、丰富自己的文
15、学素养。5、进步自己的教室授课才能和创新才能。6、进步自己的语文教学教研才能。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使教室教学效果更好。2、借助先进的媒体学习，理解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的充电时刻。4、利用一切资，校内多向同事学习，并主动走出去，向教育界名师寻经问宝。第二、擅长考虑，把教学工作与考虑结合起来。1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。2、坚持认真撰写课后反思，并主动反应于教学工作。3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、擅长考虑擅长创新，主动探究教学规律，遵循教学规律的根底上形成自己的教学特色。第三、主动创造精彩的语文教室，主动展示自我。1、在日常工作中，主动创造精彩语文教室，多打造，在此过程中，学习进步。2、多听同事们的课，在详细理论中学习进步。3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价和建议，从而进步自己的教室授课程度
