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1、教师培训情况调查问卷为科学规划，实施好教师培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，感谢您的合作！一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“”）（1）学校类别A.小学B.初中（2）性 别A.女B.男（3）教龄A.三年以下B.四至十年C.十一年以上（4）在校职务A.校长（副校长） B.中层干部C. 班主任D. 专任教师（5）学校所在地A.县城B.乡镇所在地C.乡村（6）职称A.高级 B.中级 C.初级(7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时 节(10)是否参加过农村教师素质提高工程培训A.是B.否二、根据实情回答1、在授课过程中您采用的教学方法是：（）A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教
2、案、一块黑板、一支粉笔等）B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合C、其它（请填写）：2、在授课过程中您采取的教学手段有：（）A、没采取什么手段B、自制教具、挂图等C、制作课件并借鉴同行的方法3、在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（）A、办小报B、开展研究性学习C、组织学科竞赛D、什么都没做E、其它（请填写）：4、您采取过哪些方法充实教学内容？（）A、购买相关资料、书籍B、上网搜寻C、找同事或图书室借资料D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容E、其它（请填写）：5、授课完后您进行过如下活动：（）（本题多选）A、写教学后记B、写教学体会C、自我评价D、贴标签进行教学
3、研究的积累E、撰写教研论文F、什么都没做G、其它（请填写）：6、您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写）组织单位：培训主题：培训时间：7、实施新课程使用新教材后您最大的改变是：（请填写）三、培训需求情况1您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(多选，按照优选顺序填写)A任教学科专业与前沿知识B对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C青少年学习心理方面知识D教师专业发展方面的知识2.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.多媒体、信息网络的应用能力B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力C.教育科研和论文撰写能力D.
4、运用现代教育教学评价能力E.课堂教学过程的组织与监控能力F.课堂教学话动的实施能力G.设计教学模式、实施教学方案的能力H.科学的教育方法和创新教育能力I.人际交往与师生沟通能力J.其它（请填写）：3.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养B.如何与家长密切沟通C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识D.如何做好留守学生和后进生的工作E.怎样培养班干部4.在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)A. 如何选题B.教育研究方法C.教育叙事研究D.
5、如何撰写研究报告E.如何将研究成果用于教学实践5.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.专家讲座、报告型B.与专家研讨互动、交流对话型C.观摩名师课堂教学型D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G.教育故事型H.在专家的指导下自学反思型I.实地参观考察型J.在专家的指导下进行课题研究型K.其它：6.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.课改专家B.高校教授C.教科研人员D. 经验丰富的教学一线骨干教师E.教材编写者F.教育行政部门领导7.您认为对教师培训进行考核评价
6、的方式主要是:（ ）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)A.考试B.根据培训课程完成相应的作业C.提交论文或撰写培训心得D. 提交教学案例或现场说课E.建立基于培训课堂表现的纪实档案8.您以为影响培训满意度的主要因素是（）A.培训课程与师资B.培训管理与服务C.食宿条件9.如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（）天最合适。A.3B.5C.7D.1010.您参加培训的动因是（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.晋升专业职务需要B.获得继续教育学分C.力争成为学科骨干或带头人D.教育改革发展所需E.提升自身素质，提高教学技能F.增强竞争力，以另谋发展G.听从上级主管部门和学校安排H. 其它11.、您参加培训的期待是：（）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）A、获得适用的新知识B、获得新的理念C、理顺教学工作中的一些模糊概念D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术E、帮助对过去的工作进行总结反思F、其它（请填写）：
