大班传统游戏优秀教案及教学反思斗鸡

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1、大班传统游戏优秀教案及教学反思斗鸡设计意图: 幼儿园工作规程明确指出:幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏,游戏活动具有一定的技巧性与难度,活动量也比较大,活动不需要任何道具,简便易行,趣味性浓,游戏性强,大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化,因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动,也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能,提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质,并把传统民间体育游戏发扬光大,给孩子留下许多美好的回忆。活动目标: .练习单脚跳,发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。2遵守游戏规则,能按要求进行游戏,注意游戏

2、时的安全性。活动准备:空旷操场,铃鼓活动过程: 一、开始部分热身活动:听教师铃鼓,引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳,有效活动幼儿腿部及身体各部位。 二、基本部分 (一)听铃鼓,幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 (二)幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形,在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。 (三)幼儿站回四列纵队,每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。(四)斗鸡游戏 1.听铃鼓,幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 2.斗鸡大赛,幼儿两两相对进行斗鸡大赛,选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则,注意安全。;来源;屈.老师教案网;(斗鸡是的规则是:一条腿盘起,双手抱盘起的腿,单脚跳,用膝盖相互碰撞,不能用手推,坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。) 3.表彰斗鸡大王。 (五)集体互动游戏幼儿按男女分组,听铃鼓及老师手势跳成两个圈,以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳,为斗鸡大王庆祝。 三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式,进行腿部放松活动结束游戏活动。活动反思: 本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的亮剑,成长为一名优秀的幼儿教师。1

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