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1、育人为本 共创辉煌-关市小学教育教学工作汇报近几年，我校始终坚持科学发展观，全面推进素质教育，不断深化教育教学 改革，努力提高办学质量，学校各项事业有了长足的发展，教学质量稳步提高， 学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。现将我校教育教学情况汇报如 下：一、基本情况我校现有学生116人， 6个教学班， 1 个附设学前班，专任教师13 人，大 专及以上学历13 人，其中本科学历12 人，学历达标。学校配有电子备课室等 部室，基本达到省颁二类标准。一直以来，学校坚持“以德治校，科研兴校” 的办学方略，以信息技术发展为载体，以抓教师队伍建设为核心，以加强学校 内部管理为主线，以课程改革和校本教研
2、为重点，积极丰富学校教育内涵，不 断提升办学品位，学校先后获得县级花园式学校、县级绿色校园等多项称号， 连年被评为县级先进集体；在2012 年根据县委县政府新社区建设的契机，我 校在2013年2月确定为保留学校，根据县教育局规划我校将在2014年1月份 进行综合楼、操场、教学楼、食堂、厕所等基建。2、办学方向学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育， 着力倡导“勤奋、文明、诚实、创新”的校风、“言教、身教、心教、善教” 的教风、“活泼、友爱、勤奋、守纪”的学风。遵循依法治校、开放管理、可 持续发展的人本理念，科研兴校、民主合作的管理理念，与时俱进求突破，深 入细致抓落实，
3、强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和 促进了学校工作全面开展。3、办学经费我校严格执行国家收费标准，无乱收费和自立收费项目现象，从不向学生 推销教辅资料和商品。在财务及校产管理工作方面，除了进一步完善了各项管 理制度，落实责任外，并坚持做到经费使用合理、帐目清楚，学校资产，产权 明晰、管理规范、物尽其用。近几年，在多方努力下，学校还多方筹资改善办 学环境，提高了学校的办学条件，在此基础上，新装了6 套多媒体设备、每个 教室安装了空调及窗帘、加装了防盗门、安装了视频监控设施、对危房的拆除、 维修了学校围墙，更换了标语等，对操场、校园内外环境进行了综合整治，使 校园育人环境焕然一
4、新。4、办学条件（1）环境建设：我校占地8030平方米，生均约70 平方米，达到国家标 准。校园内布局合理，现有教学楼、宿办楼各一座，教学区、活动区、生活区 相对独立。学校还为集体办公室设有网线。学校还为每个教室和办公室提供纯 净水，解决了师生喝水问题；教育局在2012 年给每位教师配备笔记本电脑， 每个教室配备了多媒体教学设备。（2）校园文化：首先在教学楼前悬挂校训、校徽、校风、学风，营造积 极向上的育人氛围。其次，在校园各处设立名人名言、文明礼貌教育牌、三字 经、弟子规等宣传标语，营造浓厚的文化氛围。最后，做好绿化、美化工作， 合理布局花草树木，使学校三季有花、四季常青，创设良好的自然环境
5、。（3）部室建设：学校配有微机室、图书室、仪器室、实验室、少队部、 体育器材室、音美教室、卫生室等部室，均达到省颁二类标准。为发挥部室功 效，学校要求教师要经常使用，特别是多媒体设备，要求每位教师每节新课必 须使用。5、教师队伍建设（1）建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起。多年来，我校紧紧围绕党中央各项政治活动的重心，加强政治理论、教育 法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。每学期结合“师德师风教育”， 开展学习模范教师事迹、抗震救灾英雄事迹、师德先进个人事迹等系列活动， 教育广大教师牢记胡总书记对教师提出的四点希望，严格遵守教师职业道德规 范，并利用演讲、征文等形式，展示师德教育成果
6、。目前，教师的师德修养有 了大幅提高。（2）为了加强班主任队伍建设，我校认真开展班主任活动。学期初，班主任根据学校工作计划和本班实际情况，制定班主任工作计划， 每周定期开展一次主题活动，对班主任进行培训和交流。为减少了盲目性，提 高了工作效率，学校每月对班主任工作进行一次量化考核，并结合考核结果发 放绩效工资。（3）做好教师培训工作。首先开展教师基本功训练活动，增加了听课、评课、说课、撰写反思等内 容，每学期对教师考核一次，并将成绩纳入个人绩效考核中。通过此项活动的 开展，调动了教师大练基本功的积极性，提高了教师的自身素质。二是开展课 堂教学培训。由于我校年轻教师多，教学经验缺乏，因此，在培训
7、中采取以课 代训的方式，通过“请进来、走出去、选出来”的模式进行，“请进来” 即 让教师观看名师课堂，在网上下载全国优秀教师的上课视频，对课堂教学的四 个重要环节怎样备好一堂课、怎样上好一堂课、怎样评价一堂课、怎样开 发和利用各种教学资源四方面进行了培训。“走出去”是派骨干教师到外地参 加各类观摩课活动，上学期共有4 名教师去兄弟学校等地听课评课。今年4 月份还组织教师在湾子中心小学观摩了西安支教骨干教师示范课，并与名师进 行了座谈交流。“选出来”即通过校内听评课选拔优秀教师进行示范观摩，共 有周金金、张双元、尤佳等教师上了示范观摩课。通过此项活动的开展，为教 师的备课、上课、课堂引导等方面起
8、到了一定的示范引领作用，培养和锻炼了 一批有潜力的青年教师。三是在2013 年暑期我校张双元、孟杰二位老师参加 了高陵县体育、音乐教师培训，使得专业水平进一步提升。6、学校管理与教育教学（1）抓好领导班子建设。首先，学校要求校委会要以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握思想 建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效果、讲团结、讲党性，不断增强责任 意识、质量意识、发展意识、创新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为 学生服务，为社会服务的思想。其次，要求领导班子成员要深入教学第一线， 坚持带课、听课、深入教研组。规定教导主任、教研组长负责指导各教研组， 要求每周听课不少于3 节。连年来，学校年度目
9、标综合评价均获全乡第一，连 年被评为县级先进单位。（2）完善了各项管理制度。学校各项制度健全、规范，每项制度的建立按照“制订审议修改确 立”的工作模式进行，即：校委会提出方案形成初稿后，印发给每位教师学习、 讨论，提出意见和建议，然后再修改，形成定稿，这样使得学校的管理工作更 加科学化、规范化、精细化、人性化。学校建有地震安全、食品卫生安全、突 发事件等安全预案，每学期演练一次，增强了师生防范意识。（3）规范办学行为。首先，学校严格落实国家课程计划，开齐课程、开足课时。为减少学生课 业负担，按照中心校要求，每天在校上课时间不超过6 小时，一、二年级不留 书面家庭作业，其它年级家庭作业按照要求执
10、行。其次我校按照国家法律法规 要求，开展学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等。（4）安全工作常抓不懈。根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件，建立健全了安全工作 管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案， 层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工 作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强 安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。 同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。贯彻学校食品卫生安全工作条例，制定和实施健康教育
11、工作计划，要 求学校蛋奶加工人员有健康证。保证每周0.5 课时健康教育课，增强学生健康 卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。开展学生常 见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教 育，促进学生健康成长。（5）做实校本教研。首先，扎实开展校本教研活动。一是学校领导亲自参与教研，经常深入课 堂听课，参加教研组活动，参与教研课题研究，解决教学中存在的问题。二是 开展 “研读课标，通读教材”活动，提高了教师驾驭课标、驾驭教材、驾驭 课堂的能力。三是开展课堂问题征集活动，每周利用教研活动时间对教师教学 中的问题进行讨论，使教研活动的针对性不断提高。四是通过小
12、课题研究，提 高教育教学水平，我校在 2013 年申请到三个市级小课题。五是利用多媒体教 学，扎实开展高效课堂活动，教师个人总结出了许多信息技术与学科整合的应 用心得及成果，在学校的听评课及观摩课活动中都能将这些应用成果运用到教 学中，起到了以研促教的效果，目前我校年轻教师都能熟练运用多媒体设备进 行教学，课题组 9 名教师 10 件成果在中心校评比中获奖、何磊同志制作的课 件获得国家级奖励。（6）强化德育常规。首先，加强对德育工作的领导，构建全员育人的德育网络。主要从三方面 入手：一是强化班主任队伍建设。二是加大对学科专任教师的德育指导和培训， 在学科教学中渗透德育内容。三是充分利用宣传栏、
13、国旗下的讲话、主题班会、 演讲会、手抄报、征文等形式，对学生进行思想政治、安全、法制等教育。从 学生日常生活的诸多方面入手，教育学生要遵守小学生日常行为规范，从 小事做起、从身边做起，不乱扔纸屑、不说脏话、爱护公共财产等，培养学生 良好思想道德与行为习惯。再次，积极开展丰富多彩的德育活动。一是结合教 育活动，让学生制作手抄报，对学生进行教育。二是开展了征文活动，让学生 了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解新中国成立以来，特别是 改革开放以来祖国建设所取得的伟大成就，使他们从小树立正确的人生观、价 值观。三是结合推普周，开展了吟诵大赛及文艺表演活动，教育学生传承和弘 扬优秀传统文化，养
14、成传统美德，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神。（7）抓好学校常规工作首先，以小学生科技活动为载体，开展学生科技小制作、科学幻想画、书 法竞赛等活动，对学生进行科普知识宣传，培养学生创新精神和创新能力。二 是通过开展预防麻疹、流感宣传活动，教育学生正确认识这些疾病，做好预防 工作，坚持每天测量体温、消毒，并养成良好的饮食和卫生习惯。三是开展“书 香校园”活动。学校14000 多余册图书，学生随时借阅，并语文教师在午读时 间指导学生阅读。四是开展阳光体育运动，规范“两操两课”确保学生每天锻 炼一小时。五是开展一品双爱好活动，使得学生综合素质进一步提升。7、教育教学质量由于，我校加强了教学常规
15、管理，教育教学质量稳中有升，成效显著，近 几年，学校年度目标综合评价均获全乡第一，连年被评为县级先进单位。2012 年我校教师何磊制作的课件荣获国家级奖励，张双元同志评为县级先进工作 者；我校王玥宁同学在 2012 年获得市级三好学生称号；张晨阳同学在 2012 年获得县级三好学生称号。我们关市小学的影响力正在逐步扩大，学校的办学 效益明显提高。二、存在主要问题 尽管我们在教育教学中做了大量工作，但我们的工作与时代要求仍有差 距。主要问题有有单纯以考试成绩评价学生的倾向，原因来自教师对教育理念的认识不 够，家长、社会对人才缺乏正确的认识；建筑面积限制，部室不健全；科 学实验课、综合实践课还上的
16、不够好，不能充分发挥现有设备的作用。三、今后工作设想1、加强制度建设：制度是各项工作推进的有力保障。学校管理很大程度 上还是制度管理。认真总结经验和教训，完善各项规章制度。2、践行民主管理：坚持民主管理，充分调动广大教职工努力工作的积极 性和主动性，充分发挥教代会、教工代表的民主监督作用，集众人智慧，想学 校之所想，急学校之所急，群策群力，实现学校大发展、大提升，把我们的学 校办成有生机、有活力、有朝气，教师成就感高、师生健康成长的幸福乐园。3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识， 确保校园安全，创建平安校园。4、千方百计改善办学条件：我们要争取上级部门的支持，力争2014 年 完成对学校的基建， 2015 年全面完成学校的基建。5、大力宣传素质教育的思想、全面实施素质教育，培养学生的实践能力 和创新能力回顾过去，我们硕果累累；展
